三级英语上册 recycle 1第一课时课件 人教PEP(标准).ppt
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1、Recycle 1Recycle 1 第一课时第一课时Lets singHello!Hello!Hello!Hello!Hello!Hello!How are you?Hello!Hello!Hello!Hello!Hello!Hello!How do you do?Im fine.Im fine.Thank you.Thank you very much.Im fine.Im fine.And I hope you are,too.Free talkA:Hello!Im.Whats your name?B:My names.What should they say?Morning!Good
2、morning!Im Chen Jie.This is Sarah.What happened?Im Zoom.My names Zip.White hands?Brown arms?Hello!Look!Zoom and Zip!Hey!Bye!Morning!Lets read aloud!Good morning!Im Chen Jie.This is Sarah.Im Zoom.My names Zip.White hands?Brown arms?Hello!Look!Zoom and Zip!Hey!Bye!请同学同学们分角色表演!分角色表演!Zoom&Zip 1:Morning!
3、Chen Jie:Good morning.Im Chen Jie.This is Sarah.Zip:My names Zip.Zoom:Im Zoom.(Sarah:White hands?Chen Jie:Brown arms?)Zoom&Zip 2:Hello!Chen Jie&Sarah:Look!Zoom and Zip!Zoom&Zip 2:Bye!Sarah:Hey!1.你能改编小对话吗?你能改编小对话吗?A:Good afternoon.B:Good afternoon.Im Lily.This is Linda.C:My names Tom.D:Im Peter.A&B:N
4、ice to meet you.C&D:Nice to meet you,too.A&B:Goodbye!C&D:Bye!教师让学生以小组为单位,对课文中的对话进教师让学生以小组为单位,对课文中的对话进行改编,形成一个新对话。然后请各个小组进行对行改编,形成一个新对话。然后请各个小组进行对话展示,对表现突出的小组给予表扬和奖励。话展示,对表现突出的小组给予表扬和奖励。2.请续编小对话!请续编小对话!3.完成活动手册中的相应练习完成活动手册中的相应练习 教教师请学生学生们猜一猜猜一猜课文中最文中最后后发生了什么事情?然后生了什么事情?然后请学生学生们在小在小组中中进行行讨论,各抒己,各抒己见,每
5、,每个小个小组选择其中的一种情况,其中的一种情况,续编对话,然后,然后请各个小各个小组汇报续编的的小小对话。Homework1.Listen to and repeat“Read aloud.”2.Act out the dialogue with your classmates.Thank you!9、静夜四无邻,荒居旧业贫。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 6:46:35 AM11、以我独沈久,愧君相见频。2022/11/2
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