五年级数学上册 分数乘法应用题课件 青岛五年制.ppt
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1、分数乘法应用题分数乘法应用题青岛版五年制五年级数学上册教学目标1.理解解决实际问题过程中建构分数乘法的意义,探索分数乘法实际问题的计算方法。2.理解分数意义的基础上解决实际问题,提高解决问题的能力。3.在具体问题情境中,获得数学源于生活又用于生活的感受并受到爱国主义教育。1.说一说下面算式的意义。说一说下面算式的意义。100453 232 .(1)20的的 是多少?是多少?15(2)6的的 是多少?是多少?34例例1 1.六年级一班有学生六年级一班有学生44人,参加人,参加 合唱队的占全班学生的合唱队的占全班学生的 。参。参 加合唱队的有多少人?加合唱队的有多少人?211=?44一只鸭重是一只
2、鸭重是3千克,千克,一只鸡的重量是鸭的一只鸡的重量是鸭的 。这只鸡重多少千克?这只鸡重多少千克?=?323指出下面每组中的两个数,应把指出下面每组中的两个数,应把谁看作单位谁看作单位“1”。(1)乙是甲的)乙是甲的 。(2)乙的)乙的 相当于甲。相当于甲。1334“1”“1”长跑煅炼,小雄跑了长跑煅炼,小雄跑了3千米,千米,小雄跑的小雄跑的 等于小钢跑的,等于小钢跑的,小勇跑的是小雄跑的小勇跑的是小雄跑的 。小钢和小勇小钢和小勇各各跑多少千米?跑多少千米?5645例例2小亮的储蓄箱中有小亮的储蓄箱中有18元,元,小华储蓄的钱是小亮的小华储蓄的钱是小亮的 ,小新储蓄的钱是小华的小新储蓄的钱是小华
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