五年级语文上册 我和狮子 1课件 北京.ppt

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1、 我和狮子我和狮子北京版北京版 五年级五年级 语文语文 上册上册 第三单元第三单元自学要求：自学要求：（1 1）自主认识本课的生字新词。）自主认识本课的生字新词。（2 2）用自己喜欢的方式理解：）用自己喜欢的方式理解：暴躁、隐蔽、吮吸、和睦相处、暴躁、隐蔽、吮吸、和睦相处、垂头丧气、恋恋不舍垂头丧气、恋恋不舍（3 3）读通课文，按提纲给课文分成两部分：）读通课文，按提纲给课文分成两部分：收养、关爱小狮子爱尔莎收养、关爱小狮子爱尔莎训练爱尔莎回归大自然训练爱尔莎回归大自然 我和狮子之间是亲密无间的，她们我和狮子之间是亲密无间的，她们生活在一起的哪个情景让你难忘？这个生活在一起的哪个情景让你难忘？

2、这个情景中哪些句子或词语可以让你感受到情景中哪些句子或词语可以让你感受到她们之间这种亲密无间的感情呢？她们之间这种亲密无间的感情呢？用直线划出相关句子。用直线划出相关句子。不久，它的蒙着蓝薄膜的小不久，它的蒙着蓝薄膜的小眼睛睁开了，那眼睛睁开了，那 水汪汪水汪汪 的眼珠的眼珠滴溜溜地转。滴溜溜地转。(可爱可爱)它一刻也不离开我，晚上它一刻也不离开我，晚上也跟我一起睡。也跟我一起睡。它看见我蹲在河边，故它看见我蹲在河边，故意扑腾起浪花，还用前爪轻意扑腾起浪花，还用前爪轻轻地把我扑倒在地上，十分轻地把我扑倒在地上，十分高兴地和我开玩笑。高兴地和我开玩笑。(顽皮顽皮)我大声呼喊，爱尔莎从远处我大声呼

3、喊，爱尔莎从远处跑来，勇敢地和犀牛搏斗。犀牛跑来，勇敢地和犀牛搏斗。犀牛敌不过它，调头跑了，爱尔莎一敌不过它，调头跑了，爱尔莎一口气把它赶出很远很远。口气把它赶出很远很远。(勇敢勇敢)爱尔莎开始换牙的时候，像孩爱尔莎开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴给我看。子一样张开嘴给我看。它闭着眼睛，一动也不动。它闭着眼睛，一动也不动。它吮吸着我的大拇指，不一会儿就它吮吸着我的大拇指，不一会儿就进入了梦乡。进入了梦乡。（温顺可爱）（温顺可爱）爱尔莎耷拉着脑袋，一声不响，垂头爱尔莎耷拉着脑袋，一声不响，垂头丧气地蹲在地上，盯住我的一举一动，好丧气地蹲在地上，盯住我的一举一动，好像在求我宽恕。像在求我宽恕。它好

4、像听懂了我的话，撒娇似的吮着它好像听懂了我的话，撒娇似的吮着我的大拇指，用头蹭着我的膝盖，鼻子里我的大拇指，用头蹭着我的膝盖，鼻子里发出轻轻的哼声。发出轻轻的哼声。(驯服驯服)想象说话：想象说话：爱尔莎耷拉着脑袋，一声不响，垂头丧爱尔莎耷拉着脑袋，一声不响，垂头丧气地蹲在地上，盯住我的一举一动，好像在气地蹲在地上，盯住我的一举一动，好像在求我宽恕，说：求我宽恕，说：“。”我都又高兴又难过地接待了它，就像我都又高兴又难过地接待了它，就像我嫁出去的女儿遇到不幸回家里来一样。我嫁出去的女儿遇到不幸回家里来一样。它走后，我又十分想念它，特别是在它走后，我又十分想念它，特别是在暴风雨的夜晚，我暴风雨的夜

5、晚，我 整夜想着它，不知它怎整夜想着它，不知它怎么样了。么样了。我一步也不离开它，它总是用两只爪我一步也不离开它，它总是用两只爪子轻轻地抱着我的脖子入睡。子轻轻地抱着我的脖子入睡。我我 自己也忘记了我是个人，爱尔莎自己也忘记了我是个人，爱尔莎是只狮子了。它渐渐恢复了健康，可是是只狮子了。它渐渐恢复了健康，可是我舍不得丢开它。我舍不得丢开它。舍不得舍不得一步也不离开一步也不离开整夜想着整夜想着十分想念十分想念又高兴又难过又高兴又难过齐读第九节，想象说话：齐读第九节，想象说话：它恋恋不舍地一边向森林走去，一边它恋恋不舍地一边向森林走去，一边一次次回过头来看我，好像在说：一次次回过头来看我，好像在说：“”我看着它渐渐远去的背影，心想：我看着它渐渐远去的背影，心想：作业：作业：1 1、照样子写几个带有数字的词语：、照样子写几个带有数字的词语：四散奔逃四散奔逃 九霄云外九霄云外 一举一动一举一动 2 2、根据课文内容，把句子写具体：根据课文内容，把句子写具体：1 1、爱尔莎真、爱尔莎真 ，2 2、我想念爱尔莎，、我想念爱尔莎，课后阅读课后阅读野生的爱尔莎野生的爱尔莎。