高三生物二轮复习课件免疫专题复习.pptx

《高三生物二轮复习课件免疫专题复习.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物二轮复习课件免疫专题复习.pptx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、免疫专题复习免疫专题复习已有研究表明，新冠病毒表面具有多种蛋白，其中已有研究表明，新冠病毒表面具有多种蛋白，其中S S蛋白能与人体细胞表面受体结合，使其蛋白能与人体细胞表面受体结合，使其吸附并侵入细胞。人体对吸附并侵入细胞。人体对S S蛋白发生免疫反成产生的抗体可与蛋白发生免疫反成产生的抗体可与S S蛋白结合，使病毒无法吸附蛋白结合，使病毒无法吸附到人体细胞表面而阻止感染。下列叙述错误的是（到人体细胞表面而阻止感染。下列叙述错误的是（）A.A.新冠病毒无症状感染者体内可检测到病毒抗体但检测不到病毒核酸新冠病毒无症状感染者体内可检测到病毒抗体但检测不到病毒核酸 B.B.新冠病毒疫苗注射后有效的标

2、志是能预防新冠病毒感染新冠病毒疫苗注射后有效的标志是能预防新冠病毒感染 C.C.新冠灭活疫苗的主要有效成分为灭活的病毒，其中含有新冠灭活疫苗的主要有效成分为灭活的病毒，其中含有S S蛋白蛋白D.D.首次注射新冠灭活疫苗可使机体产生初次免疫应答，要增强免疫效果需再次接种首次注射新冠灭活疫苗可使机体产生初次免疫应答，要增强免疫效果需再次接种 A A 【20212021.6 6】某单链某单链RNARNA病毒的遗传物质是病毒的遗传物质是正链正链 RNA RNA（+RNA+RNA）。该病毒感染宿主后，合成。该病毒感染宿主后，合成相应物质的过程如图所示，其中相应物质的过程如图所示，其中代表相应的过程。下列

3、叙述正确的是（）代表相应的过程。下列叙述正确的是（）A.+RNA A.+RNA 复制出的子代复制出的子代 RNA RNA具有具有mRNA mRNA 的功能的功能B.B.病毒蛋白基因以半保留复制的方式传递给子代病毒蛋白基因以半保留复制的方式传递给子代C.C.过程过程的进行需的进行需 RNA RNA 聚合酶的催化聚合酶的催化D.D.过程过程在该病毒的核糖体中进行在该病毒的核糖体中进行 A A （一）皮肤、黏膜屏障（靶细胞）（一）皮肤、黏膜屏障（靶细胞）病原微生物进入体内病原微生物进入体内局部炎症反应局部炎症反应疼疼 痛：痛：发发 热：热：肿肿 胀：胀：发发 红：红：多肽类物质引发神经冲动多肽类物质

4、引发神经冲动毛细血管扩张毛细血管扩张局部体温升高局部体温升高毛细血管通透性升高毛细血管通透性升高,蛋白蛋白质和液体质和液体逸出逸出中性粒细胞中性粒细胞和和单核细胞单核细胞，从毛细血管中钻出，进从毛细血管中钻出，进入受损部位的组织间隙入受损部位的组织间隙1 1个中性粒细胞可个中性粒细胞可吞噬吞噬几个细几个细菌；菌；单核细胞分单核细胞分化成巨噬细胞化成巨噬细胞，可吞噬，可吞噬上百个上百个细菌和病毒细菌和病毒增强白细胞吞噬病原体的作用增强白细胞吞噬病原体的作用一些白细胞死亡一些白细胞死亡一些血浆蛋白也会产生一些血浆蛋白也会产生反应，破坏病原微生物反应，破坏病原微生物脓液脓液（二）（二）第二道防线第二

5、道防线文文字字箭箭头头新冠病毒（三）（三）第三道防线第三道防线MHCMHC蛋白蛋白抗原抗原-MHC-MHC复合体复合体成熟细胞毒性成熟细胞毒性T T细胞细胞成熟成熟B B淋巴细胞淋巴细胞致敏致敏B B淋巴细胞淋巴细胞多种多种蛋白质蛋白质白细胞白细胞介素介素-2-2分裂分化分裂分化分裂分化分裂分化记忆细胞记忆细胞毒性毒性T T细胞细胞效应细胞效应细胞毒性毒性T T细胞细胞效应效应B B细胞细胞记忆记忆B B细胞细胞新冠病毒新冠病毒结合，失去侵染宿主细胞能力结合，失去侵染宿主细胞能力 被感染的粘膜细胞被感染的粘膜细胞新冠病毒巨噬细胞为什么能识别多种抗原？思考讨论：思考讨论：1.1.能识别抗原的细胞

6、？能分裂分化的细胞？能识别抗原的细胞？能分裂分化的细胞？2.2.免疫细胞特异性识别抗原的结构基础是什么免疫细胞特异性识别抗原的结构基础是什么?3 3.辅助性辅助性T T细胞与细胞与B B淋巴细胞，巨噬细胞与辅助性淋巴细胞，巨噬细胞与辅助性T T细胞之间信息交流细胞之间信息交流的方式的方式有什么不同有什么不同?膜结合抗体分泌型抗体辅助性T细胞致敏B细胞病原体（抗原）请根据上述免疫应答过程，判断下列说法正误1.新冠病毒通过识别并结合粘膜细胞表面的相应受体，进入细胞2.上图中所有的免疫细胞表面都有MHC分子，可用于识别抗原分子3.细胞毒性T细胞能识别巨噬细胞表面的抗原-MHC复合体受体4.辅助性T淋

7、巴细胞分泌的白细胞介素-2使成熟B淋巴细胞被致敏5.致敏B细胞可增殖分化为效应B细胞，效应B细胞识别同类抗原后分泌大量抗体6.细胞毒性T细胞能直接识别抗原核酸检测过程：将可能被病毒感染的细胞（如咽拭子）进行核酸检测过程：将可能被病毒感染的细胞（如咽拭子）进行_处理后，处理后，提取提取RNARNA并经提纯得到并经提纯得到病毒病毒RNARNA，_后进行后进行PCRPCR扩增（荧光标记），最扩增（荧光标记），最后再读取后再读取DNADNA信号。为了除去提取信号。为了除去提取RNARNA中出现的中出现的DNADNA污染，可采用的方法是污染，可采用的方法是_(四四)新冠病毒的检测新冠病毒的检测借助高通量

8、测序技术借助高通量测序技术,2020,2020年年1 1月月1010日日,新冠病毒基因组全序列由复旦大学上新冠病毒基因组全序列由复旦大学上海市公共卫生临床中心提交至海市公共卫生临床中心提交至NCBI GenBankNCBI GenBank数据库。新冠病毒基因组全长数据库。新冠病毒基因组全长约约2990329903个核苷酸，共包含个核苷酸，共包含1010个基因。个基因。2.2.病原体检测（病毒蛋白或核酸）病原体检测（病毒蛋白或核酸）1.1.抗体检测抗体检测过程：体外表达（转基因）的抗原蛋白过程：体外表达（转基因）的抗原蛋白血清（含有抗体）血清（含有抗体）原理：原理：抗原抗原-抗体特异性结合抗体特

9、异性结合用用DNADNA酶处理提取的酶处理提取的RNARNA裂解裂解逆转录逆转录(五五)新冠病毒的疫苗新冠病毒的疫苗(2021(2021天津天津)S S蛋白是新冠病毒识别并感染靶细胞的重要蛋白，可作为抗原被宿主免疫系蛋白是新冠病毒识别并感染靶细胞的重要蛋白，可作为抗原被宿主免疫系统识别并应答，因此统识别并应答，因此S S蛋白是新冠疫苗研发的重要靶点。下表是不同类型新冠疫苗研发蛋白是新冠疫苗研发的重要靶点。下表是不同类型新冠疫苗研发策略比较。策略比较。(2021(2021天津天津)1)1.自身不含自身不含S S蛋白抗原的疫苗是（蛋白抗原的疫苗是（）A.A.灭活疫苗灭活疫苗 B.B.亚单位疫苗亚单

10、位疫苗 C.C.核酸疫苗核酸疫苗D.D.减毒流感病毒载体疫苗减毒流感病毒载体疫苗2 2.通常不引发细胞免疫的疫苗是（通常不引发细胞免疫的疫苗是（）A.A.腺病毒载体疫苗腺病毒载体疫苗 B.B.亚单位疫苗亚单位疫苗C.C.核酸疫苗核酸疫苗 D.D.减毒流感病毒载体疫苗减毒流感病毒载体疫苗 CB单抗比一般抗血清优越得多。原因是一般抗血清中的抗体是_。（教材选修三P32-33）抗原抗原决定簇一群识别不同抗原部位的抗体混合物某些白某些白细胞细胞免疫病毒检测免疫接种23若T细胞表面的某些分子被激活后，会使T细胞活性受到抑制。下列叙述错误的是A激活这些分子有利于移植器官的存活BT细胞起源于骨髓并在胸腺中发

11、育成熟C阻断这些分子的作用可增强机体对肿瘤的免疫力DT细胞细胞膜上的受体直接识别相应的抗原并与之结合【2018年11月】24下列关于特异性免疫的叙述，错误的是()A一个记忆B细胞膜上能与抗原特异性结合的受体只有一种BT细胞特异性识别巨噬细胞膜上的MHC分子后会被激活C白细胞介素-2能促进细胞毒性T细胞的增殖和分化D抗体两臂上的结合位点可与病毒特异性结合【答案】D【答案】B17HIV侵染辅助性T细胞后，可复制出子代HIV继续侵染，导致人体免疫功能削弱。下列叙述错误的是（）AHIV通过识别并结合辅助性T细胞表面的相应受体，进入细胞BDNA分子整合到辅助性T细胞的DNA过程会形成磷酸二酯键CHIV侵

12、染辅助性T细胞后形成DNA分子过程需要逆转录酶参与D在辅助性T细胞内，以RNA为模板分别直接指导合成DNA、RNA和蛋白质【答案】D2222若某人不慎感染了若某人不慎感染了H7N9H7N9禽流感病毒，机体会产生相应的免疫应答。禽流感病毒，机体会产生相应的免疫应答。下列叙述正确的是下列叙述正确的是()A A病毒会在呼吸道和消化道腺体的分泌物中大量增殖病毒会在呼吸道和消化道腺体的分泌物中大量增殖B B成熟成熟B B淋巴细胞表面具有与该病毒特异性结合的受体分子淋巴细胞表面具有与该病毒特异性结合的受体分子C C效应效应B B细胞分泌的抗体能识别并结合抗原细胞分泌的抗体能识别并结合抗原MHCMHC复合体复合体D D细胞毒性细胞毒性T T细胞接受辅助性细胞接受辅助性T T细胞的信号后即开始分裂细胞的信号后即开始分裂【答案】【答案】B B