5《以工匠精神雕琢时代品质》课件--统编版高中语文必修上册.pptx

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1、 日本寿司之王日本寿司之王小野二郎，历经小野二郎，历经7070多年，多年，9090岁高龄仍然岁高龄仍然执着于寿司旅程；高凤林的火箭发动机焊接精确控制到头发丝执着于寿司旅程；高凤林的火箭发动机焊接精确控制到头发丝的五十分之一；大飞机首席钳工胡双钱生活艰窘，蜗居的五十分之一；大飞机首席钳工胡双钱生活艰窘，蜗居3030平方平方米斗室米斗室3030年，却创造了加工数十万个飞机零件无次品的奇迹。年，却创造了加工数十万个飞机零件无次品的奇迹。还有家里那口用了几十年的锅，一直都没有坏掉；奶奶传下来还有家里那口用了几十年的锅，一直都没有坏掉；奶奶传下来的手表，戴在腕上仍然滴答不止的手表，戴在腕上仍然滴答不止;

2、几百年前建造的城市下水道，几百年前建造的城市下水道，还是那么通畅还是那么通畅无论是国家的发展还是我们的日常生活，无论是国家的发展还是我们的日常生活，都与一种精神息息相关都与一种精神息息相关情境情境导导入入以工匠精神雕琢时代品质 李李 斌斌学习目标1.1.了解时评这一体裁及其特点。了解时评这一体裁及其特点。2.2.理理清清本本文文的的脉脉络络结结构构，学学习习本本文文运运用用多多种种论论证证方方法法进进行行论论证证的的特特点点,体体会会其其生生动动形形象象、整整散结合的语言风格。散结合的语言风格。3.3.深深入入理理解解工工匠匠精精神神，探探究究工工匠匠精精神神对对社社会会生活的重要作用。生活的

3、重要作用。一、课前导入，知人论世（一）作者介绍 李斌，李斌，19721972年生，曾为年生，曾为“武大郎武大郎”（武汉大（武汉大学新闻系）。工作后当过几个月学新闻系）。工作后当过几个月“农民农民”（农村（农村组），作为组），作为“选调生选调生”，干过一年半，干过一年半“舆论监督舆论监督”（新华视点室），其余岁月包括今天仍（新华视点室），其余岁月包括今天仍“就业就业”于政文采访室，从事时政、科技、环保等方面于政文采访室，从事时政、科技、环保等方面报道。报道。（二）写作背景 “工匠精神工匠精神”一词，最早出自著名企业家、教育家一词，最早出自著名企业家、教育家聂圣哲之口。在聂圣哲之口。在201620

4、16年政府工作报告中，李克强指出：年政府工作报告中，李克强指出：“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神。求精的工匠精神。”随后，随后，“工匠精神工匠精神”一词迅速流行开来，成为制造行一词迅速流行开来，成为制造行业的热词。不仅制造行业，各行各业都提倡业的热词。不仅制造行业，各行各业都提倡“工匠精神工匠精神”。于是，使用范围扩展，任何行业、任何人。于是，使用范围扩展，任何行业、任何人“精益求精益求精，力求完美精，力求完美”的精神，都可称为的精神，都可称为“工匠精神工匠精神”。本文发表于本文发表于20162016年劳动节前一天的年

5、劳动节前一天的人民日报人民日报，是，是对中央精神的积极回应。对中央精神的积极回应。（三）关于文体 新闻评论是新闻评论是就就有价值的新闻事实和社会现象发表意有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体见以指导实践的一种文体，是现代新闻传播工具经常采，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评用的社论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于述等的总称，属于论说文论说文的范畴。的范畴。时评一般时评一般具有具有时效性、针对性、准确性、说理性和时效性、针对性、准确性、说理性和思想性思想性的特点。即：的特点。即：因时而评，新闻性强；因时而评，新闻性强

6、；缘事而发，寓理于事；缘事而发，寓理于事；内容贴近，题材广泛；内容贴近，题材广泛；大众视角，公民写作。大众视角，公民写作。（四）解题 这是一篇新闻评论。标题是这是一篇新闻评论。标题是“以工匠精神雕以工匠精神雕琢时代品质琢时代品质”。其中，。其中，“工匠精神工匠精神”是手段是手段，“时代品质时代品质”是目标是目标。“时代品质时代品质”的内涵丰富，的内涵丰富，不仅仅是产品，还有人品、时代风尚等。文章短不仅仅是产品，还有人品、时代风尚等。文章短小精悍，深刻阐述了工匠精神的现实意义和丰富小精悍，深刻阐述了工匠精神的现实意义和丰富内涵，呼吁人们践行工匠精神。内涵，呼吁人们践行工匠精神。二、初读课文，整体

7、感知（一）读准字音（一）读准字音词语读音雕 琢zhu挑 剔tio ti精 湛zhn造 诣y卓 越zhu引出话题引出话题时时代需要工匠精神代需要工匠精神论述工匠精神的论述工匠精神的内涵内涵总结工匠精神对总结工匠精神对个人和时代的重个人和时代的重要意义要意义第一部分（第一部分（1）第二部分（第二部分（2-4）第三部分（第三部分（5）优秀议论文优秀议论文清晰的思路清晰的思路|结构结构说说这篇文章写作思路说说这篇文章写作思路（二）梳理结构提出观点工匠精神时代需要工匠精神论证观点何为工匠精神正确认识工匠精神工匠精神的内涵总结观点工匠精神为成功铺路三、深入研读，仔细品味高中语文而是为了而是为了擦亮擦亮爱岗

8、敬业、劳动光荣爱岗敬业、劳动光荣的价值原色的价值原色但方寸之间他们实实在在地但方寸之间他们实实在在地改变改变着世界：不仅赋着世界：不仅赋予器物以生命，更予器物以生命，更刷新刷新着社会的审美着社会的审美追求追求，扩充扩充着着人类文明的疆域人类文明的疆域 一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成了一一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成了一个匠人全部世界个匠人全部世界。请同学们阅读请同学们阅读3 3、4 4段，说一说工匠精神的内涵？段，说一说工匠精神的内涵？专专注注创创新新爱岗爱岗敬业敬业高中语文工匠精神工匠精神创新创新爱岗敬业爱岗敬业专注专注精益求精精益求精发自肺腑、专心如一的热爱发自肺腑、专心如一的

9、热爱臻于至善、超今冠古的追求臻于至善、超今冠古的追求冰心一片、物我两忘的境界冰心一片、物我两忘的境界.如何理解如何理解“我们不必人人成为工匠，却可以人我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者人成为工匠精神的践行者”这句话？这句话？明确：并非人人都能做到心思巧妙、技术精湛、造诣高深，但我们都应该追求并实践工匠精神，这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导。根根据据文文章章内内容容，对对企企业业来来说说，为为什什么么工工匠匠精精神神“足以为成功铺就通天大道足以为成功铺就通天大道”？明确：（回回答答工工匠匠精精神神的的作作用用）工匠精神使企业更符合时代需求、使主品更精致，经受住用户挑剔眼光

10、的检验；厚植工匠精神可以使企业气质雍容、活力涌流。理解理解“工匠精神工匠精神”“工匠精神”时当今时代的热点话题，作者预设了大部分读者应该理解这个概念，所以文中没有对其做出集中的阐释。你是如何理解“工匠精神”的？梳理文章内容及你对其理解，为“工匠精神”下个定义。下定义公式:a(被定义概念)是（基本属性和本质特征的概括）的A（临近属概念）理理 解解“工工匠匠精精神神”下定义下定义 示例：示例：工匠精神是一种对某项技艺工匠精神是一种对某项技艺有着源于内心的有着源于内心的热爱热爱，专注于，专注于细节细节，追求追求精益求精和极致完美精益求精和极致完美，同时对，同时对职业有着职业有着高度敬畏高度敬畏，并敢

11、于，并敢于追求创追求创新新的时代精神。的时代精神。高中语文时时代代品品质质个人的精神个人的精神企业的气质企业的气质社会社会的的风气风气国家的素养国家的素养阅读全文，作者认为，工匠精神是如何雕琢时代品质的？阅读全文，作者认为，工匠精神是如何雕琢时代品质的？工匠精神工匠精神精益求精精益求精专注专注创新创新爱岗敬业爱岗敬业雕琢雕琢砥砺砥砺美化精细美化精细时代品质时代品质个人的精神个人的精神企业的企业的气质气质社会的风气社会的风气国家的素养国家的素养雍容气质雍容气质摒除浮躁摒除浮躁人文素养人文素养引用企业家的话，写出了工匠精神在当代的意义；引用企业家的话，写出了工匠精神在当代的意义；引引用用说说文文里

12、里对对“匠匠”的的记记载载，写写出出“匠匠”古古已已有有之，然后写出其演变；之，然后写出其演变；引用鲁迅的话，是为了在此基础上再深入论证；引用鲁迅的话，是为了在此基础上再深入论证；引引用用日日本本匠匠人人秋秋山山利利辉辉（文文中中没没有有署署名名）的的话话“没没有有一一流流的的心心性性，就就没没有有一一流流的的技技术术”论论证证了了工工匠匠精精神神的的内涵；内涵；还还有有来来源源于于大大学学里里的的“格格物物致致知知、正正心心诚诚意意”、来源于来源于庄子庄子里的里的“技进乎道技进乎道”“”“超然达观超然达观”等。等。在本文中，作者在论证观点时运用了哪些论证方在本文中，作者在论证观点时运用了哪些

13、论证方法？法？引用论证（道理论证）引用论证（道理论证）“工工匠匠精精神神从从来来都都不不是是什什么么雕雕虫虫小小技技，而而是是一一种种改改变变世世界界的的现现实实力力量量”，边边破破边边立立，写写出出了了工工匠匠精精神神的的力力量量大。大。对比论证对比论证 第第4 4段段中中“倘倘若若没没有有怎怎能能有有”则则是是假假设设论论证证，写写出出了了工工匠匠精精神的内涵。神的内涵。假设论证假设论证 第第1 1段段中中“像像手手工工匠匠人人一一样样企企业业”，以以手手工工匠匠人人和和企企业业进进行行类类比比，写写出出了了企企业业拥拥有有工工匠匠精精神神的重要性。的重要性。奴：非自愿工作，需要别人监督鞭

14、策；奴：非自愿工作，需要别人监督鞭策；徒：能力不足但自愿学习；徒：能力不足但自愿学习；工：按规矩做事；工：按规矩做事；匠：精于一门技术；匠：精于一门技术；师：掌握规律，并传授给别人；师：掌握规律，并传授给别人；家：有一个信念体系，让别人生活的更美好；家：有一个信念体系，让别人生活的更美好；圣：精通事理，通达万物，大公无私，为人民立命。圣：精通事理，通达万物，大公无私，为人民立命。古人用古人用 奴、徒、工、匠、师、家、圣奴、徒、工、匠、师、家、圣 七七个层次来演绎人生道路，当今也不例外。个层次来演绎人生道路，当今也不例外。四、总结全文，概括主旨总结总结 这篇新闻评论结合时代特点深入这篇新闻评论结

15、合时代特点深入阐述了阐述了工匠工匠精神精神的内涵，的内涵，点明点明其当代价值，其当代价值，呼吁呼吁每个人在自每个人在自己的工作中努力践行工匠精神，具有很强的现实己的工作中努力践行工匠精神，具有很强的现实意义。文章既意义。文章既批评了批评了社会上社会上存在的浮躁风气和短存在的浮躁风气和短视心态，也视心态，也澄清了澄清了人们对工匠精神的一些误解，人们对工匠精神的一些误解，深化了深化了我们对我们对劳动劳动的认识，的认识，激发了激发了我们热爱劳动、我们热爱劳动、追求卓越的热情。追求卓越的热情。优秀议论文四步法优秀议论文四步法第一步：拟标题（能表现中心思想，用语恰当）第一步：拟标题（能表现中心思想，用语

16、恰当）第二步：列大纲（清晰且层层递进的思路）第二步：列大纲（清晰且层层递进的思路）第三步：多样的论证手法第三步：多样的论证手法第四步：精炼整饬的语言第四步：精炼整饬的语言多模仿，标题专题多模仿，标题专题多看，总结别人的思路多看，总结别人的思路多背，举例、引用论证多背，举例、引用论证多读，培养语感多读，培养语感高中语文标题：以工匠精神雕琢时代品质标题：以工匠精神雕琢时代品质提示我们议论的范围提示我们议论的范围体现了评论的中心论点体现了评论的中心论点新闻评论标题的作用新闻评论标题的作用引导我们理解关键概念引导我们理解关键概念高中语文以敬畏之心对待手中权力以敬畏之心对待手中权力以感恩之心服务人民群众

17、以感恩之心服务人民群众以宁静之心观察事物以宁静之心观察事物以和谐文化为目标，展现管理品质以和谐文化为目标，展现管理品质以工匠精神雕琢时代品质以工匠精神雕琢时代品质标题：标题：以以工匠精神雕琢时代品质工匠精神雕琢时代品质优秀议论文第四步优秀议论文第四步精炼整饬的语言精炼整饬的语言1 1）事先没有商量过，意见或行动却完全一致。事先没有商量过，意见或行动却完全一致。2 2）离开集体或群众，过孤独的生活。离开集体或群众，过孤独的生活。3 3）道士炼丹道士炼丹,认为炼到炉里发出纯青色的火焰就认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。界。4 4）顾不得睡觉顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。忘记了吃饭。形容专心努力。5 5）人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。6 6）超出同类之上超出同类之上,多指人的品德才能。多指人的品德才能。7 7）形容性情淡泊，不求名利形容性情淡泊，不求名利。不谋而合不谋而合离群索居离群索居炉火纯青炉火纯青废寝忘食废寝忘食巧夺天工巧夺天工出类拔萃出类拔萃冰心一片冰心一片