三级数学下册 面积和面积单位 28课件 人教新课标.ppt
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1、人教新课标三年级数学下册人教新课标三年级数学下册学习目标1.结合具体实例和画图活动，认识图形面积的含义。2.经历比较两个图形的面积大小的过程，体验比较策略的多样性。1.认识物体的表面一、面积的含义 看看数学课本的封面和铅笔盒盖的面，说出哪一个比较大，哪一个比较小。2.认识平面长方形梯形三角形封闭的平面图形叫平面3.认识表面和围成平面的大小（1）（2）（3）（4）物体的表面或封闭图形的大小就是它们的 。面积 想一想，下面的图形有没有大小？那么它们哪个最大，哪个最小呢？二、比较面积大小的方法结论：把两个图形剪拼后发现，长方形面积结论：把两个图形剪拼后发现，长方形面积小，正方形面积大小，正方形面积大
2、1.剪拼法。结论：操作发现，正方形里正好摆16个小方 块，长方形里正好摆15个小方块。因此，正方形的面积大。2.同一物体度量法3.画格法。结论：操作发现，在两个图形中画大小相同的格子，数格子得出：正方形中有9个格子，而长方形中有12个格子，所以长方形的面积大。常用的面积单位有 、和 。平方厘米平方分米平方米（3）边长是1米的正方形，面积 是1平方米。1米2（1m2）,读作1平方米。三、认识面积单位（1）边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。1厘米2 （1cm2），读作1平方厘米。1平方厘米（2）边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。1分米2 （1dm2），读作1平方分米。1 平方分米1厘米
3、1厘米1 分米1 分米 数一数下面三个图形中的小方格，说出哪个面积最大？哪个面积最小？最小最大做一做练一练图面积是 cm2，图 面积是 cm2，图面积是 cm2。1.写出下面各图形的面积。（每一小格面积表示1cm2）888试一试 先用1 cm2 的正方形摆一摆，再算一算下面图形的面积。怎样计算正方形的面积呢？9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 6:44:17 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/
4、11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他乡生白发，旧国见青山。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比，得不到的就不要。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、行
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