四级数学下册 小数的性质2课件 人教新课标.ppt
( 4.5 )《四级数学下册 小数的性质2课件 人教新课标.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四级数学下册 小数的性质2课件 人教新课标.ppt（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人教新课标四年级数下册小数的性质小数的性质2021/8/8 星期日1教学目标本节课我们主要来学习小数的性质，同本节课我们主要来学习小数的性质，同学们要掌握小数的性质，能够应用小数学们要掌握小数的性质，能够应用小数的性质解释生活中的一些实际的例子。的性质解释生活中的一些实际的例子。着重理解不同位置上的着重理解不同位置上的0在小数中的不同在小数中的不同作用。作用。2021/8/8 星期日2 1分米分米=()厘米厘米=()毫米毫米 ()1分米分米=米，可以写成米，可以写成()米米 ()()1厘米厘米=米，可以写成米，可以写成()米米 ()()1毫米毫米=米，可以写成米，可以写成()米米 ()1 1
2、0.2是是()个个，0.20是是()个个。10 100 口答：口答：2021/8/8 星期日3想一想：商品的价格为什么可以这样写想一想：商品的价格为什么可以这样写？2021/8/8 星期日4比较比较0.1米、米、0.10米、米、0.100米的大小米的大小。思考：思考：1.分别说说分别说说0.1米、米、0.10米、米、0.100米在米尺上有米在米尺上有多长？多长？2.它们相等吗？为什么？它们相等吗？为什么？2021/8/8 星期日5小数的性质？在一个小数的末尾添上在一个小数的末尾添上0或者去掉小数末尾或者去掉小数末尾的的0，小数的大小不变，这就是小数的性质。，小数的大小不变，这就是小数的性质。思
3、考：小数中哪些思考：小数中哪些0可以去掉，哪些可以去掉，哪些0不可不可以去掉？以去掉？2021/8/8 星期日6思考：1.运用小数的性质可以解决哪些问题？2.将整数改写成小数要注意什么？2021/8/8 星期日7想一想：商品价格为什么可以这样写想一想：商品价格为什么可以这样写？想一想为什么要在小数的末尾写想一想为什么要在小数的末尾写0呢呢?在那个单在那个单价中，小数末尾的价中，小数末尾的0表示什么意思？去掉可不可表示什么意思？去掉可不可以？以？2021/8/8 星期日8填空：填空：1.小数的小数的()添上添上“0”或者去掉或者去掉“0”，小，小 数的大小数的大小()，这叫做小数的，这叫做小数的
4、()。2.7.20改写成一位小数是改写成一位小数是()。3.0.9改写成以百分之一为单位的数是改写成以百分之一为单位的数是()。4.1.80=()。末尾末尾不变不变性质性质7.20.901.82021/8/8 星期日9判断：判断：1.5.6=5.600 ()2.7.8和和7.80大小相等，计数单位也一样。大小相等，计数单位也一样。()3.一个小数的小数部分位数越多，这个小数一个小数的小数部分位数越多，这个小数就越大。就越大。()4.在小数点的后面添上在小数点的后面添上“0”或者去掉或者去掉“0”，小数的大小不变。，小数的大小不变。()2021/8/8 星期日10把左右两边相等的数用线连起来。把
5、左右两边相等的数用线连起来。0.02 3.40504.90 0.63.45 0.0200.600 4.92021/8/8 星期日11本节课我们学习了小数的性质，同学们本节课我们学习了小数的性质，同学们掌握的怎么样？知道掌握的怎么样？知道0在小数中的作用在小数中的作用了吗？同学之间互相讨论一下，有什么了吗？同学之间互相讨论一下，有什么不明白的地方问一下老师和同学。不明白的地方问一下老师和同学。本课小结2021/8/8 星期日122021/8/8 星期日139、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、雨中黄叶树，灯下白
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 四级数学下册 小数的性质2课件 人教新课标 级数 下册 小数 性质 课件 新课
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
限制150内