五年级语文上册 习作四 说说心理话作文课件4 苏教.ppt

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1、习作习作4 说说心里话说说心里话同学们，最近与一些同学的交流中，同学们，最近与一些同学的交流中，老师发现有许多同学有很多心里话老师发现有许多同学有很多心里话想对他人说，可是又不方便利面讲，想对他人说，可是又不方便利面讲，憋在心里又却挺难受。这该怎么办憋在心里又却挺难受。这该怎么办呢？请大家想方法出出注意。呢？请大家想方法出出注意。当你想对别人倾诉，却又不便当面当你想对别人倾诉，却又不便当面说的时候，请拿起笔把心里话写下说的时候，请拿起笔把心里话写下来。来。请您原谅我请您原谅我就是赵洁要对就是赵洁要对老师说的心里话。老师说的心里话。读懂例文：读懂例文：1、请同学们读读例文，思考：、请同学们读读例

2、文，思考：（1）赵洁在文中对老师说了些什么？赵洁在文中对老师说了些什么？（2）从哪些词句可以体会作者的感受？从哪些词句可以体会作者的感受？（3）想一想，当赵洁写完这篇文章给老想一想，当赵洁写完这篇文章给老师的时候，她的心情如何？师的时候，她的心情如何？（4）猜一猜，老师读了这篇文章后，可猜一猜，老师读了这篇文章后，可能会说些什么？能会说些什么？指导习作指导习作 其实我们每个人都有心里话想说，其实我们每个人都有心里话想说，但有时不想轻易说出口的但有时不想轻易说出口的“小秘密小秘密”，这些可能是为了某件事表示歉意，这些可能是为了某件事表示歉意，也可能是诉说委屈或提些建议。下面也可能是诉说委屈或提些

3、建议。下面就请大家闭上眼睛，静静地想一想，就请大家闭上眼睛，静静地想一想，问问自身，今天你想对谁说心里话，问问自身，今天你想对谁说心里话，说点什么呢？说点什么呢？假如愿意的话可以将自身的想假如愿意的话可以将自身的想法说给好友听一听，或者直接将法说给好友听一听，或者直接将心里话写下来。心里话写下来。板书设计 请您原谅我请您原谅我 开头：告诉老师秘密开头：告诉老师秘密 中间：老师批错了试卷，自身因为虚中间：老师批错了试卷，自身因为虚荣而不说。荣而不说。结尾：请求老师原谅结尾：请求老师原谅 爸爸，我想对您说爸爸，我想对您说 亲爱的爸爸，我知道您很爱我们，也很关亲爱的爸爸，我知道您很爱我们，也很关心我

4、们，怕我们冷着、冻着。面对这些关爱，我心我们，怕我们冷着、冻着。面对这些关爱，我心中充满对您的尊敬与感谢。心中充满对您的尊敬与感谢。但在此我要向您提一个意见，希望您能接但在此我要向您提一个意见，希望您能接受。我希望您能改掉赌博的恶习。这是我对您的受。我希望您能改掉赌博的恶习。这是我对您的建议，也是全家对您的建议。建议，也是全家对您的建议。从我懂事起，您就开始染上打牌的习惯。从我懂事起，您就开始染上打牌的习惯。每次您打牌回来，我听到的不是笑声，而是吵闹每次您打牌回来，我听到的不是笑声，而是吵闹声。有许多个夜晚，您去了打牌，可您却不知道声。有许多个夜晚，您去了打牌，可您却不知道妈妈在夜不眠休地等您

5、。还有我不止一次听到妈妈妈在夜不眠休地等您。还有我不止一次听到妈妈说，刚发到的工资又被你输掉了。我心里的感妈说，刚发到的工资又被你输掉了。我心里的感受何止悲伤，简直就是气愤到底。受何止悲伤，简直就是气愤到底。爸爸呀！爸爸，您不考虑我们的感受也爸爸呀！爸爸，您不考虑我们的感受也该想想自己。您这样晚上去打牌，到天亮才该想想自己。您这样晚上去打牌，到天亮才回来，这样的熬夜对自己不是一种折磨吗？回来，这样的熬夜对自己不是一种折磨吗？再说输掉的钱不不如给她买一点了，妈妈的再说输掉的钱不不如给她买一点了，妈妈的身体这么虚弱，您补品，这样不是得当的多身体这么虚弱，您补品，这样不是得当的多吗？吗？爸爸，请不要

6、破碎您在我们心中慈祥爸爸，请不要破碎您在我们心中慈祥可亲的形象，我们只是希望您能改掉这个恶可亲的形象，我们只是希望您能改掉这个恶习，为自己为家庭。这么一点小小的要求相习，为自己为家庭。这么一点小小的要求相信您一定可以做到。信您一定可以做到。请您原谅我请您原谅我 老师，我要告诉您一件事。这件事老师，我要告诉您一件事。这件事我一直都埋在心底。我一直都埋在心底。那是去年十月一次早读课后，我在那是去年十月一次早读课后，我在与同学追逐中不小心把您坐的椅子给撞坏与同学追逐中不小心把您坐的椅子给撞坏了。我赶紧把它搭装回去，同时心里在想：了。我赶紧把它搭装回去，同时心里在想：但愿老师不会发现。可是，就在我快要

7、装但愿老师不会发现。可是，就在我快要装好的时候，上课铃响了。这节正好是您的，好的时候，上课铃响了。这节正好是您的，我匆忙坐到座位上。我匆忙坐到座位上。当您走进教室后不久就发现了椅子的异当您走进教室后不久就发现了椅子的异样，马上询问是谁弄坏的。那时，我的心样，马上询问是谁弄坏的。那时，我的心怦怦直跳，不知道怎么办才好。不说吧，怦怦直跳，不知道怎么办才好。不说吧，怕老师坐下去摔一跤；说吧，又怕老师您怕老师坐下去摔一跤；说吧，又怕老师您批评我。左思右想，我决定隐瞒。由于事批评我。左思右想，我决定隐瞒。由于事先请同学们不要说，他们也没有告诉您。先请同学们不要说，他们也没有告诉您。您并没有追究下去，而是

8、继续上课。但我您并没有追究下去，而是继续上课。但我却没有安心听讲，担心着你追查真相责备却没有安心听讲，担心着你追查真相责备我。我。放学后，我好像长多了一块石头，放学后，我好像长多了一块石头，压得我喘不过气来。每当我走进教室，那压得我喘不过气来。每当我走进教室，那张椅子似乎就在嘲笑我。这时我才觉得撒张椅子似乎就在嘲笑我。这时我才觉得撒谎的心情真不好受。我决心把这件事告诉谎的心情真不好受。我决心把这件事告诉您。您。老师，您能原谅我吗？老师，您能原谅我吗？老师，我想对您说老师，我想对您说 老师，我有满肚子的话想跟您讲，老师，我有满肚子的话想跟您讲，可是我又不好当面讲，所以，只好把它写可是我又不好当面

9、讲，所以，只好把它写给您了。请您看了不要生气。给您了。请您看了不要生气。老师，您每天都会布置作业，每天老师，您每天都会布置作业，每天的作业就像小山似的压得我们气都喘不过的作业就像小山似的压得我们气都喘不过来。我们每天做作业总要做到很晚，有时来。我们每天做作业总要做到很晚，有时写着写着就不知不觉地睡着了。我清楚地写着写着就不知不觉地睡着了。我清楚地记得我那一次做作业睡着的情景。记得我那一次做作业睡着的情景。那天放学回家，您一如往常地给我们布置了许多作业。一那天放学回家，您一如往常地给我们布置了许多作业。一那天放学回家，您一如往常地给我们布置了许多作业。一那天放学回家，您一如往常地给我们布置了许多

10、作业。一回到家我就就开始做，匆匆吃过晚饭后继续做。当妈妈休回到家我就就开始做，匆匆吃过晚饭后继续做。当妈妈休回到家我就就开始做，匆匆吃过晚饭后继续做。当妈妈休回到家我就就开始做，匆匆吃过晚饭后继续做。当妈妈休息前再一次催我睡觉时，可她哪里知道，我还有一大堆作息前再一次催我睡觉时，可她哪里知道，我还有一大堆作息前再一次催我睡觉时，可她哪里知道，我还有一大堆作息前再一次催我睡觉时，可她哪里知道，我还有一大堆作业没做完。我看了看小闹钟，已经十点钟了。书上密密麻业没做完。我看了看小闹钟，已经十点钟了。书上密密麻业没做完。我看了看小闹钟，已经十点钟了。书上密密麻业没做完。我看了看小闹钟，已经十点钟了。书

11、上密密麻麻的字就像几百只眼睛一样在嘲笑着我，我心里真是急死麻的字就像几百只眼睛一样在嘲笑着我，我心里真是急死麻的字就像几百只眼睛一样在嘲笑着我，我心里真是急死麻的字就像几百只眼睛一样在嘲笑着我，我心里真是急死了。夜越来越深，爸爸、妈妈和妹妹都熟睡了，只有小闹了。夜越来越深，爸爸、妈妈和妹妹都熟睡了，只有小闹了。夜越来越深，爸爸、妈妈和妹妹都熟睡了，只有小闹了。夜越来越深，爸爸、妈妈和妹妹都熟睡了，只有小闹钟在钟在钟在钟在“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒”的和我做伴。一会儿，我实在熬不住了，的和我做伴。一会儿，我实在熬不住了，的和我做伴。一会儿，我实在熬不住了，的和我做伴。一会儿，我实在熬不住

12、了，打了个盹。手中的铅笔打了个盹。手中的铅笔打了个盹。手中的铅笔打了个盹。手中的铅笔“啪啪啪啪”的一声掉了地上，把我惊醒的一声掉了地上，把我惊醒的一声掉了地上，把我惊醒的一声掉了地上，把我惊醒了。我捡起铅笔，揉了揉眼睛，看了看闹钟，已经了。我捡起铅笔，揉了揉眼睛，看了看闹钟，已经了。我捡起铅笔，揉了揉眼睛，看了看闹钟，已经了。我捡起铅笔，揉了揉眼睛，看了看闹钟，已经1111点了。点了。点了。点了。我当时迷迷糊糊，疲倦地往床上一躺，就睡着了。第二天我当时迷迷糊糊，疲倦地往床上一躺，就睡着了。第二天我当时迷迷糊糊，疲倦地往床上一躺，就睡着了。第二天我当时迷迷糊糊，疲倦地往床上一躺，就睡着了。第二天

13、早妈妈叫我起床时已经早妈妈叫我起床时已经早妈妈叫我起床时已经早妈妈叫我起床时已经6 6：3030了。我想起作业还没有完成，了。我想起作业还没有完成，了。我想起作业还没有完成，了。我想起作业还没有完成，赶紧拿起笔做起作业来。做完作业已经七点多了，我慌里赶紧拿起笔做起作业来。做完作业已经七点多了，我慌里赶紧拿起笔做起作业来。做完作业已经七点多了，我慌里赶紧拿起笔做起作业来。做完作业已经七点多了，我慌里慌张里扒了几口饭，就匆忙赶到学校。一天上课我都无精慌张里扒了几口饭，就匆忙赶到学校。一天上课我都无精慌张里扒了几口饭，就匆忙赶到学校。一天上课我都无精慌张里扒了几口饭，就匆忙赶到学校。一天上课我都无精

14、打采，眼皮老在打架，打采，眼皮老在打架，打采，眼皮老在打架，打采，眼皮老在打架，老师，您做学生时也要做这么多的作业老师，您做学生时也要做这么多的作业吗？您晚上不打瞌睡吗？当然，我也知道吗？您晚上不打瞌睡吗？当然，我也知道您这样做也是为我们好，希望我们长大了您这样做也是为我们好，希望我们长大了能成为有用之材。但是我们被太多的作业能成为有用之材。但是我们被太多的作业压得实在太累了，所以，我向您个建议：压得实在太累了，所以，我向您个建议：今后不要布置那么多家庭作业，让我们有今后不要布置那么多家庭作业，让我们有多一点时间自主学习，有多一点的休息。多一点时间自主学习，有多一点的休息。老师，您能接受我的建议吗？老师，您能接受我的建议吗？