五级数学上册 组合图形的面积 1课件 冀教.ppt
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1、组合合图形的面形的面积冀教版五年级数学上册冀教版五年级数学上册教学目标教学目标1.知识目标：明确组合图形面积计算的方法，包括分解求和法及减掉求差法。2.过程与方法：经历自主尝试计算组合图形面积问题的过程。3.情感态度价值观：能够探索出解决问题的有效方法，感受解决问题方法的多样化，获得运用数学知识解决问题的成功体验。草坪小湖假山游乐场喷泉 由几个简单的图形拼出来的图形，就叫做组合图形。你还记得吗？你还记得吗？长长 方方 形形 的的 面面 积积=正正 方方 形形 的的 面面 积积=平行四边形的面积平行四边形的面积=三三 角角 形形 的的 面面 积积=梯梯 形形 的的 面面 积积=长长 宽宽 S=a
2、b边长边长边长边长 S=aa底底高高 S=ah底底高高2 S=ah2(上底上底+下底）下底）高高2 S=(a+b)h2方案一方案一:方案二方案二:方案三方案三:方案四方案四:4m7m6m3m小新家新买了住房，计划在客厅铺地小新家新买了住房，计划在客厅铺地板（客厅形状如下图），请你帮他算一算板（客厅形状如下图），请你帮他算一算他家至少要买多大面积的地板。他家至少要买多大面积的地板。长方形面积长方形面积+长方形面积长方形面积=所求的面积所求的面积4m7m6m3m4(63)+73=33(m2)返回返回 长方形面积长方形面积+正方形面积正方形面积=所求的面积所求的面积返回返回4m7m6m3m64+(7
3、64+(74)3=33(m4)3=33(m2 2)梯形面积梯形面积+梯形面积梯形面积=所求的面积所求的面积返回4m7m6m3m(63+6)42+(74+7)32=33(m2)长方形面积长方形面积正方形面积正方形面积=所求的面积所求的面积4m7m6m3m67(74)(63)=33(m2)返回返回4m7m6m3m4m7m6m3m4m7m6m3m4m7m6m3m 练一练练一练下面各图形可以分成哪些已学过的图形？下面各图形可以分成哪些已学过的图形？一展身手一展身手 如图，一张硬纸板剪下如图，一张硬纸板剪下4个边长是个边长是4厘米的小正方形厘米的小正方形后，可以做成一个没有盖子后，可以做成一个没有盖子的
4、盒子。这张硬纸板还剩下的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积？多大的面积？长方形面积长方形面积4小正方形面积小正方形面积=剩下面积剩下面积 挑战本领挑战本领学校要油漆60扇教室的门的正面（门的形状如图，单位：米）（1）需要油漆的面积一共是多少？（2）如果油漆每平方米需要花费5元，那么学校共需花费多少元？下图是由两个正方形组成，求阴影下图是由两个正方形组成，求阴影部分的面积。部分的面积。（单位：米）（单位：米）127谁会动脑筋？谁会动脑筋？拓展延伸拓展延伸本本课小小结1.明确组合图形面积计算的方法，包括分解求和法及减掉求差法。2.在计算面积的同时，能够记住其它图形的面积计算公式。9、静夜四无邻，荒居
5、旧业贫。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 8:56:42 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/26
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