六年级数学下册 图形的放大与缩小 10课件 苏教.ppt
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苏教版数学六年级下册苏教版数学六年级下册教学目标教学目标1.在具体情境中初步理解图形的放大和缩小，能利用方格纸在具体情境中初步理解图形的放大和缩小，能利用方格纸按一定比把一个简单图形按指定的比放大或缩小。按一定比把一个简单图形按指定的比放大或缩小。2.在观察、比较、思考和交流等活动中，感受图形放大、缩在观察、比较、思考和交流等活动中，感受图形放大、缩小在生活中的应用，初步体会图形的相似，进一步发展空间观小在生活中的应用，初步体会图形的相似，进一步发展空间观念。念。义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册623231933632123:11:2相信你能行：相信你能行：在方格图中在方格图中“自己设定一个比自己设定一个比”并画出按比放大并画出按比放大或缩小后的图形。或缩小后的图形。在下面的图形中任选一个，再按自己在下面的图形中任选一个，再按自己选定的比进行放大或缩小。选定的比进行放大或缩小。
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