四川省昭觉中学高中政治 7.1《世界是普遍联系的》课件1 新人教必修4.ppt
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1、第七课第七课 唯物辩证法的联系观唯物辩证法的联系观第一课时 世界是普遍联系的阅读教材，思考全文讲述哪几个问题。第七课第七课 唯物辩证法的联系观唯物辩证法的联系观一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系的1.1.联系的含义联系的含义2.2.联系的特征联系的特征普遍性普遍性客观性客观性多样性多样性洛伦茨：蝴蝶与龙卷风洛伦茨：蝴蝶与龙卷风一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨尔扇动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯引起一场龙卷风斯引起一场龙卷风,气象学家洛伦兹气象学家洛伦兹19631963年提出年提出的蝴蝶效应
2、蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气的蝴蝶效应蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并系统发生变化，并引起引起微弱气流的产生，而微弱微弱气流的产生，而微弱气流的产生又会气流的产生又会引起引起它四周空气或其他系统产生它四周空气或其他系统产生相应变化，由此相应变化，由此引起引起连锁反应，最终导致其他系连锁反应，最终导致其他系统的极大变化。统的极大变化。联系是指事物之间以及事物内部诸要素之联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。间的相互影响、相互制约和相互作用。1.1.联系的含义联系的含义(第第5454页页)一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系的事事 物物 之之
3、间间事物内部要素之间事物内部要素之间相互影响相互影响相互制约相互制约相互作用相互作用鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。城门失火，殃及池鱼。城门失火，殃及池鱼。人口、资源、环境相统一。人口、资源、环境相统一。改革、发展、稳定相协调。改革、发展、稳定相协调。通货膨胀与加息，通货紧缩与降息。通货膨胀与加息，通货紧缩与降息。以前的认识对现在的认识的影响以前的认识对现在的认识的影响联联系系的的普普遍遍性性每一事物内部的各个部分、每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的要素是相互联系的一切事物都与周围一切事物都与周围其他事物联系着其他事物联系着事物内部事物内部事物之间事物之间整个世界
4、整个世界横向联系横向联系纵向联系纵向联系自然界自然界人类社会人类社会人的思维人的思维客观世界客观世界主观世界主观世界相互联相互联系的统系的统一整体一整体联系是普遍的（普遍性）联系是普遍的（普遍性）2.2.联系的特征联系的特征方法论：用联系的观点看问题，方法论：用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题反对用孤立的观点看问题联系具有普遍性，但并不是任意的，联系联系具有普遍性，但并不是任意的，联系是有条件的，具有条件性。是有条件的，具有条件性。含义：含义：联系是事物本身固有的，不以联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移人的意志为转移。自在事物的联系和人为。自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的
5、。事物的联系都是客观的。方法论之一：要从事物固有联系中把握事方法论之一：要从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。物，切忌主观随意性。联系是客观的（客观性）联系是客观的（客观性）P552.2.联系的特征联系的特征一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系的 发菜是一种黑色藻类植物，其使用发菜是一种黑色藻类植物，其使用价值和一般青菜一样，然而在广州它却价值和一般青菜一样，然而在广州它却身价百倍，因为它谐音身价百倍，因为它谐音“发财发财”，你如，你如何看待这种现象？何看待这种现象？反对主观臆造的联系反对主观臆造的联系咸鸭蛋是咸咸鸭蛋是咸鸭生出来的鸭生出来的鸭蛋是鸭子生出来的鸭蛋是鸭子生出来的左眼跳财
6、，右眼跳灾。左眼跳财，右眼跳灾。喜鹊报喜，乌鸦报丧喜鹊报喜，乌鸦报丧.计算机网络化将整个世界联结为一个整计算机网络化将整个世界联结为一个整体。体。168就是一路发。就是一路发。沪宁高速公路的建成与沪宁及其沿线地沪宁高速公路的建成与沪宁及其沿线地区的联系。区的联系。下列联系是主观的还是客观的下列联系是主观的还是客观的 联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力呢？联系具有客观性，但并不是说联系具有客观性，但并不是说人们对事物的联系是无法改变的。人们对事物的联系是无法改变的。人们可以根据事物的人们可以根据事物的固有联系固有联系改变改变事物的状态，建立新的具体联系。事物的状态，建立新的具体联系。
7、据统计，我国网民数量已经达到据统计，我国网民数量已经达到3亿，亿，计算机网络使全球计算机网络使全球“网民网民”的联系更加的联系更加密切、迅速和便捷。密切、迅速和便捷。方法论：方法论：要从事物要从事物固有联系固有联系中把握事物，中把握事物，切忌切忌主观随意性主观随意性。人们可以根据事物固有的联系，改变人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。事物的状态，建立新的具体联系。联系是客观的（客观性）联系是客观的（客观性）2.2.联系的特征联系的特征一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系的 含义：世界上的事物千差万别，含义：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。事物的联系也
8、是多种多样的。直接联系直接联系 间接联系间接联系内部联系内部联系 外部联系外部联系本质联系本质联系 非本质联系非本质联系必然联系必然联系 偶然联系偶然联系因果联系，整体与部分的联系因果联系，整体与部分的联系形式：形式：2.2.联系的特征联系的特征联系是多样的（多样性）联系是多样的（多样性）方法论要求：联系的多样性要求我们方法论要求：联系的多样性要求我们注意分析注意分析和把握事物存在和发展的各种条件和把握事物存在和发展的各种条件。2.2.联系的特征联系的特征联系是多样的（多样性）联系是多样的（多样性）一切以条件、地点和时间为转移。一切以条件、地点和时间为转移。斯大林斯大林有人说：有人说：“联系是
9、普遍的。世界上任何两个事联系是普遍的。世界上任何两个事物之间都存在着联系。物之间都存在着联系。”这种说法对吗？为什么这种说法对吗？为什么？世界上每一具体联系又都是有条件的。世界上每一具体联系又都是有条件的。把握事物存在和发展的各种条件，把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、一切以时间、地点和条件为转移地点和条件为转移知识疏理知识疏理原理原理世界观世界观方法论方法论联系联系的普的普遍性遍性世界是一个普遍联系世界是一个普遍联系的有机整体的有机整体用联系的观点看问题用联系的观点看问题联系联系的客的客观性观性联系是客观的，是事联系是客观的，是事物本身所固有的，不物本身所固有的，不以人的意志为转移以
10、人的意志为转移从事物固有的联系中从事物固有的联系中把握事物，切忌陷入把握事物，切忌陷入主观随意性；人们可主观随意性；人们可以根据事物固有的。以根据事物固有的。联系联系的多的多样性样性世界上的事物千差万世界上的事物千差万别，事物的联系也是别，事物的联系也是多种多样。多种多样。把握事物存在和发展把握事物存在和发展的条件，一切以时间、的条件，一切以时间、地点为转移。地点为转移。联系是普遍的（普遍性）联系是普遍的（普遍性）联系是客观的（客观性）联系是客观的（客观性）联系是多样的（多样性）联系是多样的（多样性）2.2.联系的特征联系的特征一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系的世界是普遍联系的，不等于任
11、意两个世界是普遍联系的，不等于任意两个事物无条件地相联系。事物无条件地相联系。现实中的现实中的“乱砍滥伐乱砍滥伐”、“掠夺式掠夺式开发开发”、“无节制浪费等都是目光短视无节制浪费等都是目光短视的表现，其结果必然要受到客观规律的的表现，其结果必然要受到客观规律的无情惩罚。无情惩罚。上述材料中目光短视的表现，违背上述材料中目光短视的表现，违背了联系的哪一特征？了联系的哪一特征？1 1 1 1、沙柳是防风固沙的优良树种。但是由于种植沙沙柳是防风固沙的优良树种。但是由于种植沙柳费钱费力，又无法带来经济效益，难以有效柳费钱费力，又无法带来经济效益，难以有效实施。针对这种情况，内蒙古自治区某地政府实施。针
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