细胞膜的结构和功能课件--高一上学期生物人教版必修1 (1).pptx
《细胞膜的结构和功能课件--高一上学期生物人教版必修1 (1).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《细胞膜的结构和功能课件--高一上学期生物人教版必修1 (1).pptx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、系统的边界细胞膜3.1细胞膜的胞膜的结构和功能构和功能1.1.概述概述细胞膜的主要功能。胞膜的主要功能。2.2.分析分析细胞膜胞膜结构的探索构的探索过程,程,领悟科悟科学的学的过程和方法。程和方法。3.3.了解流了解流动镶嵌模型的基本内容。嵌模型的基本内容。一、细胞膜的功能功能一:将细胞与外界环境分隔开1、鸡蛋黄和鸡蛋清是分开的,说明了细胞膜有什么作用?2、细胞膜具有该功能的意义是什么?保障了细胞内部环境的相对稳定3、把正常的蛋黄与戳破的蛋黄分别放入蓝墨水中,一段时间后结果如图,这体现细胞膜的什么功能?功能二:控制物质进出细胞细胞废物营养物质分泌物(抗体、激素)细菌病毒细胞膜胞膜的的对物物质进
2、出的控制作用是出的控制作用是绝对的的吗?膜具有膜具有选择透透过性性 多细胞生物体作为一个繁忙有序的细胞社会,每个细胞都不是孤立存在的,细胞与细胞之间相互联系共同完成生命活动。这体现细胞膜的什么功能?功能三:进行细胞间的信息交流阅读教材教材P41图3-2,了解,了解细胞胞间信息交流的方式信息交流的方式 细胞分泌的化学物质(如激素)经血液 运输与靶细胞上的受体结合细胞信息交流方式1:受体血管1、化学本质:糖蛋白2、作用:接受激素等化学物质的信号3、特点:专一性(一种受体只能识别一种或者一类物质)受受体体简介介发出信号的细胞发出信号的细胞如:精子与卵细胞的结合相邻两个细胞的细胞膜接触细胞信息交流方式
3、2靶细胞靶细胞信号分子信号分子Eg:精卵精卵细胞的胞的结合合细胞信息交流方式3:相相邻的的细胞胞间形成通道(通道形成通道(通道联系)系)高等植物细胞间形成胞间连丝相互连接,也有信息交流的作用胞间胞间连丝连丝1.怎么区分显微镜视野中的气泡和细胞?2.光学显微镜下能否看见细胞膜?气泡有一圈很粗的气泡有一圈很粗的黑边黑边,是,是光亮光亮的,里面只有空气。细胞具有细胞膜、细胞的,里面只有空气。细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核的质、细胞核的复杂立体结构复杂立体结构。在显微镜下,通过调节焦距可以观察到细胞的。在显微镜下,通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面。不同层面。细胞膜的功能是由它的胞膜的功能是由它的成
4、分和成分和结构决定的构决定的阅读教材教材P42,了解,了解对细胞膜成分的探索胞膜成分的探索历程程不溶于脂质的物质不溶于脂质的物质溶于脂质的物质溶于脂质的物质细胞膜细胞膜18951895年年 “欧文顿实验欧文顿实验”膜由脂质构成膜由脂质构成 根据该实验,我们能提出什么假说?2.2.2.2.在推理分析得出结论后,还有必要对膜的成分在推理分析得出结论后,还有必要对膜的成分在推理分析得出结论后,还有必要对膜的成分在推理分析得出结论后,还有必要对膜的成分进行提取进行提取进行提取进行提取、分离和鉴定、分离和鉴定、分离和鉴定、分离和鉴定吗?吗?吗?吗?3.3.3.3.那为什么一开始不直接对膜的成分进行提取、
5、那为什么一开始不直接对膜的成分进行提取、那为什么一开始不直接对膜的成分进行提取、那为什么一开始不直接对膜的成分进行提取、分离和分离和分离和分离和鉴定呢?鉴定呢?鉴定呢?鉴定呢?1.1.1.1.最初认识到生物膜是由脂质组成的,是通过最初认识到生物膜是由脂质组成的,是通过最初认识到生物膜是由脂质组成的,是通过最初认识到生物膜是由脂质组成的,是通过对现象对现象对现象对现象的推理分析还是通的推理分析还是通的推理分析还是通的推理分析还是通过膜成分的提取和鉴定?过膜成分的提取和鉴定?过膜成分的提取和鉴定?过膜成分的提取和鉴定?有必要,通过鉴定能更准确地说明问题有必要,通过鉴定能更准确地说明问题有必要,通过
6、鉴定能更准确地说明问题有必要,通过鉴定能更准确地说明问题从生理功能上入手,通过对现象的推理分析的。从生理功能上入手,通过对现象的推理分析的。从生理功能上入手,通过对现象的推理分析的。从生理功能上入手,通过对现象的推理分析的。探究 制备细胞膜的方法1.选择什么什么样的的实验材料制材料制备细胞膜最合适,并胞膜最合适,并说出理由?出理由?细菌菌植物植物细胞胞人的口腔人的口腔上皮上皮细胞胞 哺乳哺乳动物物 成熟的成熟的红细胞胞选择哺乳哺乳动物成熟物成熟红细胞,原因胞,原因:三三无无细胞胞2、制备细胞膜的实验原理是什么?把红细胞放在清水中,红细胞会吸水涨破细胞膜化学分析结果:细胞膜化学分析结果:组成膜的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中生物精品资料 新高考生物精品专题 高中生物课件 高中生物学案 新人教版生物资料 高中生物试卷 高考生物解题指导
限制150内