九级物理全册 第十三章 电功和电功率本章整合课件 (新)北师大.pptx
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1、本章整合123456781.(2017湖南长沙)下列关于家庭电路的说法正确的是()A.家庭电路中各用电器都是串联在电路中的B.发现触电事故时,应首先切断电源再想办法C.控制用电器的开关应接在该用电器和零线之间D.当干路中电流过大时,漏电保护器就会自动切断电路 答案解析解析关闭在家庭电路中各用电器都互不影响,能独立工作,它们是并联的,故A错误;发现有人触电后,应该首先切断电源,然后再进行其他的救护措施,故B正确;开关应接在用电器和火线之间,这样在断开开关时,用电器才不会带电,故C错误;漏电保护器一般是在电路发生对地漏电现象时才会自动跳闸,而电路中电流过大不会跳闸,故D错误。答案解析关闭B1234
2、56782.(2017北京)小玲家有额定电压相同的电烤箱、电饭锅和电视机各一个,按照每度电0.5元的计费标准,将这三个用电器正常工作1小时的用电费用绘制成了如图所示的柱状图。则下列四个选项中,判断正确的是()A.在这三个用电器中,电烤箱正常工作时的电压最高B.在这三个用电器中,电视机正常工作时的电压最低C.正常工作时,通过电烤箱的电流大于通过电视机的电流D.在一个月内,小玲家电烤箱的用电费用一定比电饭锅的用电费用多 答案解析解析关闭 答案解析关闭123456783.(2017四川眉山)如图所示,电源电压为6V且保持不变,R0=30,滑动变阻器的规格为“201A”,电流表的量程为“00.6A”,
3、小灯泡上标有“3V1.5W”字样。不考虑灯丝电阻变化,并保证电路安全,则()A.当S闭合,S1、S2都断开时,滑动变阻器接入电路的阻值范围是420B.当S闭合,S1、S2都断开时,电路消耗的最大功率是3.6WC.当S、S1、S2都闭合时,电路消耗的总功率最小值为2.4WD.当S、S1、S2都闭合时,滑动变阻器接入电路的最小阻值是15D1234567812345678123456784.(2017山东威海)炎炎夏日,同时使用过多的大功率用电器往往会引起空气开关“跳闸”,其原因是。请写出一条安全用电的注意事项:。答案解析解析关闭 答案解析关闭123456785.(2017甘肃天水)某家庭电能表如图
4、所示。若该家庭单独让空调工作,测得1min内电能表转盘转了60转,则空调消耗的电能为kWh,空调的电功率是W。答案解析解析关闭 答案解析关闭123456786.(2017黑龙江绥化)小明同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡,他想知道小灯泡正常工作时的电功率,于是在学校实验室借来一些实验器材,连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变。甲乙12345678(1)在图中找出连接错误的一根导线并在该导线上画“”,用笔画线代替导线将电路连接正确(所画的导线要用实线,不可用虚线)。(2)该实验的原理是。(3)连接电路时,开关应该。(4)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,他发现小灯泡始终不亮,电流表
5、有示数,电压表无示数。则故障原因可能是。(5)在实验时,电压表出现了故障不能使用。小明向老师借了一只定值电阻R0(R0阻值已知),设计了如图乙所示的电路,继续测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率。测量时,应先闭合开关S和S1,调节滑动变阻器,当电流表的示数为时,小灯泡正常发光;接着将S1断开,S2闭合,读出电流表的示数为I,则小灯泡的额定功率P额=(用I、U额和R0表示)。12345678解析:(1)要测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率,应将电压表的量程选择“015V”,把电压表量程改过来;(2)测量小灯泡的电功率的实验原理是P=UI;(3)为了保护电路,在连接电路时开关应该处于断开状态;
6、(4)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,说明电路是通路,小灯泡或电压表发生短路,故障原因可能是小灯泡短路;(5)要使小灯泡正常发光,则灯泡两端的电压等于额定电压,应断开S2,闭合S1、S,此时电流表的示12345678123456787.(2017山东威海)根据下列两个实验,回答相关问题:12345678(1)电流做功的过程是把电能转化为其他形式能的过程,一般情况下电流做功的多少我们无法直接观察出。小明同学为了“探究影响电流做功的因素”,设计了如图1所示的实验,通过此实验可以较形象地比较出电流做功的多少。该实验是通过观察比较电流在不同情况下做功多少的,
7、此过程中是把电能转化为能;将滑动变阻器的滑片P向左调节时,电流表和电压表的示数都变大,相同时间内物体被吊起的高度也变大了,这说明。12345678(2)实际生活中,用电器接通电源后,都伴有热量的产生,小明在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时,采用了如图2所示的实验装置,其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连,实验前U形管两端液面相平,将1、2和3、4导线分别接到电源两端。在实验过程中,通过观察U形管中的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少:图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与的关系,图乙所示的装置是用来研究通过电阻丝产生的热量与的关系,
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