八级语文湖心亭看雪课件2 新课标 人教.ppt
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1、湖心亭看雪张岱教学目标:一 阅读课文，反复诵读，培养诵读能力。二 积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力。三 体味文章写作手法及语言风格，体味、把握作 者的思想感情。初读课文，疏通文意：1 是日：2更定3拿一小船 4拥毳衣火炉5雾凇沆砀 6上下一白7酒炉正沸 8焉得9强饮 10客此再读课文，进入情境：1.1读文言文语速宜慢,方能品味凝练语句.2.2进入情境,揣摩作者意趣.3.3注意感情基调细微变化.第 第一段:独往湖心亭看雪 第二段:大喜曰:焉得湖中更有此人 崇崇祯祯五五年年十十二二月月，余余住住西西湖湖。大大雪雪三三日日，湖湖中中人人鸟鸟声声俱俱绝绝。是是日日，更更定定矣矣，余余拿拿一一小小舟
2、舟，拥拥毳毳衣衣炉炉火火，独独往往湖湖心心亭亭看看雪雪。雾雾凇凇沆沆砀砀，天天与与云云、与与山山、与与水水，上上下下一一白白；湖湖上上影影子子，惟惟长长堤堤一一 痕痕、湖湖 心心 亭亭 一一 点点 与与 余余 舟舟 一一 芥芥、舟舟 中中 人人 两两 三三 粒粒 而而 已已。到到亭亭上上，有有两两人人铺铺毡毡对对坐坐，一一童童子子烧烧酒酒，炉炉正正沸沸。见见余余，大大喜喜，曰曰：“湖湖中中焉焉得得更更有有此此人人！”拉拉余余同同饮饮。余余强强饮饮三三大大白白而而别别。问问其其姓姓氏氏，是是金金陵陵人人，客客此此。及及下下船船，舟舟子子喃喃喃喃曰曰：“莫莫说说相相公公痴痴，更有痴似相公者。更有痴
3、似相公者。”湖心亭看雪品味赏析，把握感情：n记叙看雪的背景、时间、天气有何作用?n找出写景的句子并体味作者的感情。作者写景使用了什么手法?有什么特点?n王国维言“一切景语皆情语”，本文赏雪之余传达了怎样的情致？n文章后半部分近一半笔墨写人，对此，你有何看法?最后用舟子的话作结，有何意义?记叙看雪的背景、时间、天气有何作用?本文开篇叙事，交代看雪的时间及背景，“崇祯五年十二月，余住西湖，大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”。朴实的记叙，交代了一个不寻常的人。写不一般的纪年方法、不一般的时间、不一般的天气，都是突出“独”字。独”，不仅强调数量(只有自己一人)
4、；更写出了作者，与众不同心态与情趣。找出写景的句子并体味作者的感情。作者写景使用了什么手法?有什么特点?全景：上下一白空旷，纯净，沉寂近景：一痕，一点，一芥，两三粒置换量词“惟长堤一道，湖心亭一座，与余舟一条，舟中人两三个而已”体会量词使用之精准传神，突出大雪漫漫中人与物之渺小，令人产生“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”之感。简练自然，白描手法，大处着眼，不事雕琢。白描：白描是一个绘画术语，指在绘画中只用线条勾勒，不著颜色的画法。这种技巧常用于人物画和花卉画。在写作上，白描是指抓住事物的主要特征，用简练的文字，朴实地进行描写的方法。不施浓墨重彩，不加烘托渲染.只寥寥几笔就勾勒出鲜明生动的形象来.少
5、用形容词，也不借助修辞进行细致的刻划，只抓住描写对象与众不同的地方，作如实的交代.）作者写景，使用白描手法，不渲染不雕饰，简洁朴素自然，如一幅写意山水画卷。人物云天、高低近远、浓淡疏密，人与自然在精神世界里达到了高度的统一和谐。然而，宁静之中，我们仍然感受到作者内心深处的漂泊无依、茫然无奈的伤感。王国维言“一切景语皆情语”，本文赏雪之余传达了怎样的情致？高雅脱俗，清高自赏，淡淡愁怀，寄情山水的感慨。文章后半部分近一半笔墨写人，对此，你有何看法?最后用舟子的话作结，有何意义?文章的标题是“湖心亭看雪”，人们很容易产生一种定势思维：看雪就是写雪景，但这篇文章却用了近一半的篇幅来写人，写奇遇，写饮酒
6、，抒感慨，丰富了文章内涵。绘景写人，相映成趣，西湖的雪景因为有了人的活动更具魅力。张岱的文章写景，同时也写观赏景物的人及其感受，而点睛之笔，往往在此。结尾作者引用舟子的话“莫说相公痴，更有痴似相公者”一个“痴字，似贬实褒，“痴人”是对张岱的确切评价，痴迷于人与自然的交融，痴迷于高雅脱俗的情致。正缘一“痴”字，才可体会张岱身世的起伏，才可领略张岱隐世避居的情怀。通过这一“痴”字，对作者到湖心亭赏雪这一行为给予了肯定与赞赏，不仅如此，还包括了对作者品味、人格的肯定与赞赏。小结：美的情趣，美的意境，美的韵味，美的语言 小品文.拓展阅读，深化理解课文。走进作者的情感世界。不二斋不二斋 张岱张岱 不二斋
7、，高梧三丈，翠樾千重；墙西稍空，腊梅补之。不二斋，高梧三丈，翠樾千重；墙西稍空，腊梅补之。但有绿天，暑气不到。后墙高于栅，方竹数竿，潇潇洒洒，郑但有绿天，暑气不到。后墙高于栅，方竹数竿，潇潇洒洒，郑子昭子昭“满耳秋声满耳秋声”横披一幅。天光下射，望空视之，晶沁如玻横披一幅。天光下射，望空视之，晶沁如玻璃、云母，坐者恒在清凉世界。图书四壁，充栋连墙，鼎彝尊璃、云母，坐者恒在清凉世界。图书四壁，充栋连墙，鼎彝尊酹，不移而具，余于左设石床竹几，帏之纱幕，以障蚊虻。酹，不移而具，余于左设石床竹几，帏之纱幕，以障蚊虻。夏日，建兰，茉莉芗泽侵入，沁入衣裾。重阳前后，移菊北夏日，建兰，茉莉芗泽侵入，沁入衣裾
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