学年高中数学 2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式 课件 新人教B必修2.ppt
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1、2.1.2平面直角坐标系中的平面直角坐标系中的 基本公式基本公式2021/8/8 星期日1一一.两点间的距离公式两点间的距离公式 当当AB不平行于坐标轴,也不在坐标轴不平行于坐标轴,也不在坐标轴上时,从点上时,从点A和点和点B分别向分别向x轴,轴,y轴作垂线轴作垂线AA1,AA2,BB1,BB2,垂足分别为垂足分别为A1(x1,0),A2(y1,0),B1(0,x2),B2(0,y2),其中直线其中直线BB1和和AA2相交于点相交于点C。C2021/8/8 星期日2在直角在直角ACB中,中,|AC|=|A1B1|=|x2x1|,|BC|=|A2B2|=|y2y1|,C由勾股定理得由勾股定理得|
2、AB|2=|AC|2+|BC|2=|x2x1|2+|y2y1|2,由此得到计算两点间距由此得到计算两点间距离的公式:离的公式:d(A,B)=|AB|2021/8/8 星期日3当当AB平行于平行于x轴时,轴时,d(A,B)=|x2x1|;当当AB平行于平行于y轴时,轴时,d(A,B)=|y2y1|;当当B为原点时,为原点时,d(A,B)=2021/8/8 星期日4求两点距离的步骤求两点距离的步骤 已知两点的坐标,为了运用两点距离已知两点的坐标,为了运用两点距离公式正确地计算两点之间的距离,我们可公式正确地计算两点之间的距离,我们可分步骤计算:分步骤计算:(1)给两点的坐标赋值:)给两点的坐标赋值
3、:(x1,y1),(x2,y2).(2)计算两个坐标的差,并赋值给另外)计算两个坐标的差,并赋值给另外两个变量,即两个变量,即x=x2x1,y=y2y1.2021/8/8 星期日5(3)计算)计算 d=(4)给出两点的距离)给出两点的距离 d.通过以上步骤,对任意的两点,只通过以上步骤,对任意的两点,只要给出两点的坐标,就可一步步地求值,要给出两点的坐标,就可一步步地求值,最后算出两点的距离最后算出两点的距离.2021/8/8 星期日6例例1.已知已知A(2,4),B(2,3),求,求d(A,B)。解:解:x1=2,x2=2,y1=4,y2=3,x=x2x1=4,y=y2y1=7,d(A,B)
4、=2021/8/8 星期日7例例2已知点已知点A(1,2),B(3,4),C(5,0),求证:求证:ABC是等腰三角形。是等腰三角形。证明:因为证明:因为 d(A,B)=d(A,C)=d(B,C)=因为因为|AC|=|BC|,且,且A,B,C不共线,不共线,所以所以ABC是等腰三角形。是等腰三角形。2021/8/8 星期日8二二.坐标法坐标法 坐标法:就是通过坐标法:就是通过建立坐标系建立坐标系(直线坐标(直线坐标系或者是直角坐标系),将几何问题系或者是直角坐标系),将几何问题转化转化为代数问题,再通过一步步地计算来解决为代数问题,再通过一步步地计算来解决问题的方法问题的方法.用坐标法证题的用
5、坐标法证题的步骤步骤2021/8/8 星期日9用坐标法证题的用坐标法证题的步骤步骤(1)根据题设条件,在适当位置)根据题设条件,在适当位置建立坐建立坐标系标系(直线坐标系或者是直角坐标系);(直线坐标系或者是直角坐标系);(2)设出未知坐标设出未知坐标;(3)根据题设条件推导出所需)根据题设条件推导出所需未知点的未知点的坐标,坐标,进而推导进而推导结论结论.2021/8/8 星期日10例例3已知已知ABCD,求证:,求证:AC2+BD2=2(AB2+AD2).证明:取证明:取A为坐标原点,为坐标原点,AB所在的直线为所在的直线为x轴,建轴,建立平面直角坐标系立平面直角坐标系xOy,依据平行四边
6、形的性质可设点依据平行四边形的性质可设点A,B,C,D的坐标为的坐标为A(0,0),B(a,0),C(b,c),D(ba,c),2021/8/8 星期日11所以所以 AB2=a2,AD2=(ba)2+c2,AC2=b2+c2,BD2=(b2a)2+c2,AC2+BD2=4a2+2b2+2c24ab =2(2a2+b2+c22ab),AB2+AD2=2a2+b2+c22ab,所以所以:AC2+BD2=2(AB2+AD2).2021/8/8 星期日12三三.中点坐标公式中点坐标公式 已知已知A(x1,y1),B(x2,y2)两点,两点,M(x,y)是线段是线段AB的中点,则有的中点,则有 2021
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