初中美术《吉祥物的设计》教案1教学设计.doc
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1、吉祥物的设计教案教学目标:1、通过学习知道部分著名的吉祥物,了解它们的造型色彩、年代、国度等,知道吉祥物的基本特征,在此基础上能够自己动手设计制作一个有特色的自己喜爱的吉祥物。2、通过以上知识和技能的学习,培养学生关心社会、热爱生活、健康向上的情感与态度,还有在动手活动中的合作能力、集体意识。教学重点与难点:重点:吉祥物造型的常用基本方法和色彩搭配设计。难点:吉祥物设计的创新构思。教学准备:教师:教师:多媒体课件、若干实物图例。学生:铅笔、橡皮、水彩笔(或油画棒等)、剪刀、胶水、彩色卡纸。教学设计:1、导入新课。教师出示实物教具向学生介绍北京奥运的吉祥物,由此导入课题,讨论时事激发兴趣。2、讲
2、述新课。(1)学生看书、讨论、自由回答。(2)教师小结:吉祥物是人们为组织主题活动的设计的标志性的形象,象征欢乐吉祥,内含企盼成功的愿望。(3)教师向学生讲解吉祥物的基本特征:包括造型和色彩特点。3、深入讲解。(1)教师讲解吉祥物的设计方法。(主要有:确定主题、选定原形、对对原形进行变形、设计色彩等。)(2)教师可通过示范来讲解,过程中不断启发学生参与。4、学生创作。(1)确定一个主题让学生自行选用一定的媒材进行大胆的自由创作。(2)学生可分租也可独立完成制作。(3)教师巡回指导,也可适当加入某一组一起制作。5、展示评价。(1)让学生展示并介绍自己的作品。以表演的形式让孩子们进入角色,充分表现自我。(2)教师总结点评作业,给予肯定和鼓励。6、课后拓展。(1)课后收集资料,了解吉祥物的设计方法。(2)课后为本初中艺术节设计吉祥物。
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