电工电子实习报告总结范文.docx

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1、电工电子实习报告总结范文实习期是每个大学生都需要经受的一个阶段，实习结束后需要写好实习报告交给老师批阅。下面是由我为大家整理的“电工电子实习报告总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。电工电子实习报告总结范文一一、实训目的电子技术实习主要目的是培育我们的动手能力，使我们能够识别常见的电子元器件，能够操作相应的电工工具，使用相关的仪器，了解电子设备制作、装调的全过程，把握查找及排除电子电路故障的常用方法。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性认识，把握收音机的实际生产学问和装配技能，培育我们理论联系实际的能力！具体来说有以下几点：1 把握电烙铁的正确使用方法，熟识手工电焊工具的使用与维

2、护。2 基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。3 熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。4 能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。5学会读电路图，熟识电子元器件符号的识别，把握电子产品的焊接和电路的调试。6 了解部分常见电子产品的构造及其工作原理。二、实习内容1 了解规范操作及安全用电的常识，学习识别简洁电子线路，学习正确的焊接方法，认识收音机的组成。2 了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程，了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法

3、，把握如何正确选择电元器件。3 学习焊接的操作方法和留意事项，练习并把握电子焊接技术。4 分发与清点电子器件，学习使用工具测试电子器件，检测器件是否正常工作。5 学习读解电路图，完成电路板的焊接，调试收音机正常工作。三、实习器材1 电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为3w，烙铁头是铜制。2 螺丝刀、镊子等必备工具。3 松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速散布在金属外表，焊接坚固，焊点光亮美观。4 两节5号电池。四、实习原理电器元件1 电阻从原理上分为固定电阻器和可变电阻器；从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜；从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。

4、2 电阻阻值的标称一般使用色环方法表示。其中又有4环和5环之分，4环电阻误差比5环电阻要大，一般用于一般电子产品上，而5环电阻一般都是金属氧化膜电阻，主要用于精密设备或仪器上。按结构可分为：固定电容，可变电容，微调电容；按介质材料可分为：气体介质电容，液体介质电容，无机固体介质电容，有机固体介质电容；按极性分为：有极性电容和无极性电容。1 电解电容标称值的判别：从电容侧面可以读出电容的容值和耐压值2 瓷片电容直接标称法。假如数字是0.001，那它代表的是0.001uF，假如是10n，那么就是10nF，同样100p就是100pF不标单位的直接表示法：用13位数字表示，容量单位为pF，如103=1

5、103 PF色码表示法 ：类似电阻的色码焊接技术：金属焊接方法有40种以上，主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类下面简要介绍一下熔焊当中的五步焊接法：1 预备施焊；左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。 要求烙铁头保持洁净，无焊渣等氧化物，并在外表镀有一层焊锡。2 加热焊件；烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为12秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说，要留意使烙铁头同时接触两个被焊接物。3 送入焊丝；焊件的焊接面被加热到肯定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。留意：不要把焊锡丝送到烙铁头上！4 移开焊丝；当焊丝熔化肯定量后，马上向左上45方向移开焊丝。5 移开烙铁；焊锡浸润焊盘和焊件的

6、施焊部位以后，向右上45方向移开烙铁，结束焊接。从第三步开始到第五步结束，时间大约也是 12s依据电元器件的铺列方式，金属熔焊可以分为平焊和立焊两种。另外金属焊接应留意以下几点：1 在焊接前，烙铁应充分加热，到达焊接的要求。2 用内含松香助焊剂的焊锡进行焊接，焊接时锡量应适中。3 焊接时两手各持烙铁、焊锡，从两侧先后依次各以45度角接近所焊元器件管脚与焊盘铜箔交点处。待融化的焊锡匀称覆盖焊盘和元件管脚后，撤出焊锡并将烙铁头沿管脚向上撤出。待焊点冷却凝固后，剪掉多余的管脚引线。4 每次焊接时间在保证焊接质量的基础上应尽量短5秒左右。时间太长，简单使焊盘铜箔脱落，时间太短，简单造成虚焊。无线电原理

7、1 声音信号都是一样的，假如不处理就向空中发射，则全部电台的声音信号将混在一起，将相互干扰变成杂音而无法接收。因此必需利用调制将不同信号调制的不同频段上。2 低频电磁波传输距离不如高频电磁波，且要求较长的发射天线。通过调制可以将低频信号变为高频信号。调频调谐原理1 AM 工作原理：中波广播信号521620KHZ，通过L3与CO 3组成的输入回路选择后，送到CXA1691BM集成电路IC10脚，与本振信号混频。本振信号是有IC内电路5脚外接B1，C8，CO 4构本钱振回路产生的。混频后IC14脚输出各种组合信号，有B2与CF1组成455KHZ中频选频回路，将高频载波变为统一中频载波455KHZ，

8、然后从IC23脚输出，内经IC4脚外接音量电位器RV掌握，送入IC24脚进行音频放大和功率放大，再从IC27脚输出，C23耦合到喇叭上。从IC23内输出另一路与外接C16送入IC22脚内AGC电路，进行自动增益掌握。2 FM工作原理：调频信号64 108KHZ从ANT拉杆天线输入，经L1与C1送入Q1预选放大，又经C2耦合到L2与C3组成的输入回路，得到64 108KHZ范围的选择，在竟C4到IC12脚。输入高频波得到高频放大，有L4，CO 1组成高放回路，选择接受FM电台节目。FM本振回路有L5，CO 2组成。CO 1和C2是有同轴可变电容器，目的是本振信号频率跟随FM信号频率改变而改变，始

9、终相差10.7MHZ。本振信号与电台信号的差频组合陶瓷滤波器CF2选择，使得FM高频载波变成统一中频载波。在输入IC17脚进行中频放大，又经过鉴频回路和附加回路B3，将音频信号解调下来，从IC23脚输出。内经IC4脚外接音量电位器RV掌握后，输出到IC24脚经C23耦合到喇叭上。鉴频输出的10。7MHZ偏移，通过IC内部AFC回路，到IC21脚输出，通过C15，R13，送入IC6脚来实现的。电工电子实习报告总结范文二一个月电工实习中，我从理论到实习上的一个飞跃。这次电工实习，使我深刻地理解了实习的重要性，理论无论多么熟识，但是缺乏了实习的理论是行不通的，如今最终明白了“读万卷书，行万里路这句话

10、的含义。本次电工实习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有肯定的理论和实习基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法；对电工技术等方面的专业学问做初步的理解；培育和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论学问与实习充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实习动手能力，能分析问题和解决问题的高素养人才。在学校我们学到的许多都是书本上的理论学问，从考试到学习，都是围绕书本的理论学问展开的，而很少会关怀我们自己的实际动手能力，这一次的实习，让我们自己去发觉问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲自操作，实习，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其

11、实我的电工之路还是很漫长的，还有着许多许多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，如今才真实的体会到，开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。实习的时候确实觉得很累，而且从理论到实习的这个过程并不想想象的那样简洁，从开始就不断地遇到问题和困难，但是这样更锻炼了自己的思维，如何去把理论和实习结合，很多事情经过了自己去想，有思索，有实习，就会有收获，收获就意味着我的电工技术有了提高。通过这一个月的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平常在课堂理论学习中无

12、法学到的，我主要的收获有以下几点：1.把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；2.了解了简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装；3.本次实习增添了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实习能力和细心严谨的作风。我学到了许多在课本上永久学不到的东西，增长了很多电工实习阅历，受益匪浅。感谢在实习期间许多人对我的关心，感谢实习公司让我度过了一个开心的实习期。电工电子实习报告总结范文三一、实训目的电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。它对学生把握基本的理论学问，运用基本学问，训练基本技能，

13、增添实践能力，对到达职业教育培育目标的要求有着十分重要的意义和作用。而对于我们即将毕业的学生来说，实习的意义更加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。在将来的就业中，动手能力，实践阅历等等都是很重要的。使学生对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产学问和安装技能，把握继电器掌握线路及其元件的工作原理，电工技术学问及把握电子线路的基本原理、基本方法。把握通过电路图安装与调试技术。通过具体的电路图，初步把握简洁电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。培育学生理

14、论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增添独立工作能力，培育学生团结合作，共同探讨，共同前进。二、实训内容1、电工工具的认识和使用1目的要求a.熟识电工工具的使用；b.把握简洁照明线路的基本接线2线路图：略3步骤：a.按图接好导线，并固定在木板上；b.检查线路；c.通入电源，通过开关掌握日光灯和灯泡，观看并记录现象；d.切断电源，撤除导线2、兆欧表的使用方法和留意事项：兆欧表在工作时，自身会产生高电压，而被测对象又是电气设备，所以必需正确使用，否则就会造成人身或者设备事故。因此，使用前要做好以下各种预备：1测量前必需将被测设备电源切断，并对地短路放电，决不允许设备带电进行测量，以保证

15、人身和设备的安全；2对可能感应出高电压的设备，必需消除这种可能性后，才能进行测量；3被测物外表要清洁，削减接触电阻，确保测量结果的正确性；4测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态，主要检查其“0和“两点，即摇动手柄，使电机到达额定转速，兆欧表在短路时应指在“0位置，开路时应在“位置；5兆欧表使用时应放在平稳、坚固的地方，且远离大的外电流导体和外磁场。 做好上述预备工作后就可以进行测量了，在测量时，还要留意兆欧表的正确接线，否则将引起不必要的误差甚至错误。留意事项：1兆欧表用接线应用绝缘良好的单根线，并尽可能短些；2摇测过程中不得用手触及被试设备，还要防止外人触及；3禁止在雷电时或有其他感应民产

16、生可能时摇测绝缘；4在测电容器、电缆等大电容设备时，读数后肯定要先断开接线后方能停止摇动，否则电容电流将通过表的线圈放电而烧损表计；5摇测，以匀称速度摇动手柄，使转速尽量接近120r/min，由于被测设备有电容等充电现象，因此要摇测1min后再读数。假如摇动手柄后指针即甩到零值，则表示绝缘已经损坏，不能再继续摇，否则将使表内线圈烧坏。 由此可见，要想精确的测量出电气设备等的绝缘电阻，必需对兆欧表进行正确的使用，否则，将失去了测量的精确性和可靠性。 3.电动机的传动和点动掌握电路1目的要求a.了解继电器的工作原理，并把握其接线方法；b.了解电动机的传动和点动掌握。2线路图：略 3步骤：a.按图接

17、好导线；b.检查线路，确认无误后通电； d.切断电源，撤除导线。4.电动机的顺序掌握电路1目的要求a.了解继电器的顺序掌握原理，把握其接线方法；b.加深对继电器工作原理的理解。2线路图：略 3步骤：a.按图接好电路；b.检查电路，确认无误后通电；c.先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象；按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观看并记录现象；d.切断电源，撤除导线。5.电动机的正反转掌握电路1目的要求a.了解继电器的正反转掌握掌握原理，把握其接线方法；b.通过操作加深对继电器工作原理的理解；c.能够组织冗杂的接线。2接线图：略 3步骤：a.按图连接好导线；b.检查线路，确认无误后通电；c.按顺序，

18、先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象；然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观看并记录试验现象；d.切断电源，撤除导线，归还试验仪器。三、实训结果通过这次的电工技术实训，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1、把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；2、了解了一般简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，兆欧表、插座的安装；3、了解了电动机传动和点动掌握、顺序掌握、逆反转掌握的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法；4、本次实增添

19、了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。5、综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素养，使我们的理论学问能融入实践当中，让我对所学专业更有信念。四、实训总结在为期一个月的实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索。对就是思索，运用所学的学问，一步一步的去探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的连接和三相异步电动机电路的安装。本次实习的目的主要是：使我们对电子元件及电路安装有肯定的感性和理性认识；培育和锻炼我们的实际动手能力。使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问

20、，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺利就业作好预备。本次实习的对我们很重要，是我们机电一体化学生实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论学问。这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简洁，看着电路图都懂，但没有亲自去操作，就不会懂得理论与实践是有很大区分的。看一个东西简洁，但在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，我坚信自己的是有肯定能力的。 实训的时间虽然很短，但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多，以前我们光只

21、留意一些理论学问，并没有特地的练习我们的实际动手能力。这次的实习使我意识到我的操作能力的缺乏，在理论上也有许多的缺陷。所以，在以后的学习生活中，我需要更努力地读书和实践。电工电子实习报告总结范文四短短的电工电子实习已经结束，通过这次实习，我学到了许多东西，打破了对焊接电路板的神秘感，老师发下来那么多贴片电阻和电容，有些不自信，这么多贴片我一时不知道怎么下手。老师第一节课先告知我们安全问题，在这次实习中最需要留意的是不要让烙铁烫着，用完烙铁要准时把烙铁放到烙铁架上。下面教我们如何使用电烙铁，包括怎么修整烙铁尖，怎么蘸松香，怎么吃锡，这些都是最基本的要求。实习刚开始的第一项训练就是焊接。焊接是金属

22、加工的基本方法之一。其基本操作“五步法预备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁，这五步都经过动画演示，看似简单，等自己动手操作的时候出现好动多问题，加热焊件时间过长，焊料融化太多等等，这样导致焊点不合格而且很丑，刚开始焊的时候没有出现过锥状，都是焊了几次积累到一起的虚焊点，经过多次练习后来渐渐把握了。我这次做的是表贴微型收音机。表贴电阻和电容的焊接是重头戏，由于尺寸较小，得用镊子夹着进行焊接。我自己摸索了个焊接表贴元件的方法：先在电路板焊接面上相应元件的焊接位置点很少的焊锡，再用镊子夹着表贴元件的一端，另一端快速靠近刚刚点的焊锡，再焊接刚刚夹的这一端，最终适当用烙铁头稍稍加热两端作适当

23、调整即可，这样一个表贴元件很快就焊接完成了。表贴焊接最需要留意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙简单造成虚焊，而焊接时间长，焊锡简单流淌，使元件过热，简单损坏，或者造成焊接短路现象。这是焊接组装贴片收音机需要留意的地方：1.焊剂加热挥发的化学 物质是对人体有害的，一般烙铁离开鼻子的距离至少不要少于20cm，通常以30cm为宜。2.电烙铁用后肯定要稳妥的放置，并留意导线等物不要碰烙铁。3.由于焊锡丝成分中，含有铅类重金属，因此操作时戴手套或操作后洗手，避开食入。4.

24、烙铁电源线是否存在漏电隐患！烙铁在焊接中温度高，严禁烫伤他人和自己。也不要碰到其他任何可燃物，特殊是导线！烙铁放置：烙铁头向外，导线向自己。5.电解电容。二极管极性以及三极管e、b、c不能出错！极性错了以后很麻烦，所以一次性就焊好。通过对表贴收音机的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培育检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我要检查焊接的地方是否使电路板损坏，检查个电路元器件是否同图纸相同，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。这些都我的培育动手能力及严谨的工作作风，也为我以后的工作打下了良好的基础。培育了极大的学科 兴趣。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页