列夫托尔斯泰茨威格ppt.ppt
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2、出身于一个贵族家庭他出身于一个贵族家庭,自幼接受严格的贵族自幼接受严格的贵族教育。教育。从从5050年代开始创作。年代开始创作。6060年代创作进入颠峰,创年代创作进入颠峰,创作了史诗性的长篇巨著作了史诗性的长篇巨著战争与和平战争与和平。7070年年代创作了长篇小说代创作了长篇小说安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜18991899年年完成的长篇小说完成的长篇小说复活复活,可以说是作家一生,可以说是作家一生思想和艺术探索的总结。思想和艺术探索的总结。他不仅是他不仅是1919世纪俄国最伟大的现实主义作家,世纪俄国最伟大的现实主义作家,也是世界文学史上影响最大的作家之一。也是世界文学史上影响最大的作家之一。列
3、夫列夫 托尔斯泰托尔斯泰(18281910)简介 托尔斯泰晚年力求过简托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活,朴的平民生活,19101910年年1010月月从家中出走,从家中出走,1111月月7 7日病逝于日病逝于一个小站,享年一个小站,享年8282岁,一代岁,一代文学巨匠走完其人生旅程。文学巨匠走完其人生旅程。点拨:点拨:描述人物的肖像应抓住最描述人物的肖像应抓住最能体现这个人物不同于他人的能体现这个人物不同于他人的特征。特征。默读默读1-5段,勾画出对托尔斯泰段,勾画出对托尔斯泰的肖像描写。的肖像描写。1.须发须发2.面部轮廓面部轮廓 3.面容表情面容表情4.长相长相5.外貌令拜访者失望外貌令拜
4、访者失望 多毛,浓密多毛,浓密失调、崎岖、平庸、粗鄙失调、崎岖、平庸、粗鄙丑陋丑陋平平平平夸张、比喻:夸张、比喻:大量夸张、比喻修辞手法大量夸张、比喻修辞手法的运用,使画面气韵生动,充的运用,使画面气韵生动,充分刻画了托尔斯泰外貌的特点,分刻画了托尔斯泰外貌的特点,让人产生无尽的联想。让人产生无尽的联想。思考:思考:托尔斯泰是伟人,为什么托尔斯泰是伟人,为什么课文课文1-5段刻画了托尔斯泰平段刻画了托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表?有什么作庸甚至丑陋的外表?有什么作用?用?朗读朗读6-9段,思考托尔斯泰目光段,思考托尔斯泰目光的特点。的特点。6.目光目光7.感情感情 8.眼睛眼睛9.眼光眼光 犀利犀
5、利丰富丰富有威力有威力赞美赞美 具有这种犀利目光,能够看清具有这种犀利目光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富;作为一个始终具有及其知识财富;作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光善于观察并能看透事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。是属于自己的那一份幸福。他究竟他究竟 幸福的还是还是不幸的?托尔斯泰出身于一个贵族家庭托尔斯泰出身于一个贵族家庭,自幼接受自幼接受严格的贵族教育。严格的贵族教育。在大学期间,他受到卢梭等在大学期间,他受到卢梭等启蒙思想家影响,后退学回故乡在自己领地上启
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