培训学校规章制度.ppt

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1、1、个人详细简历一份2、相关资格证书复印件（包括毕业证、学位证、外语资格证、教师资格证、普通话水平证等复印件)3、身份证复印件1份4、健康体检表一张5、1寸照片4张1、办理“建设银行”的工资卡2、录入指纹3、领取办公用品/教材 4、登记“新员工入职登记表”；5、加入信业达QQ群6、对人事行政制度,教学管理制度等进行签字.7、签订试用通知 行政人员早上8点30分上班，讲课老师8点45分上班。下班时间18:00(值班和上课20：00冬季下班时间调整为17：30)工作制：每个星期六天工作制，休息一天。学校有权根据运作效率和业务需要调整工作时间和休息日的安排无串休制度迟到迟到/早退早退措施措施早晨上班

2、迟到者迟到五分钟以内十元。在10元基础上每迟到1分钟赞助1元；未通知迟到1小时以上者按旷工半天处理；未通知迟到2小时以上者按旷工一天处理；早退(包括忘打卡)赞助10元;考勤制度：每月考勤情况于次月3日（遇节假日顺延）进行公告.有异议者于5日12：00前向苏老师核实.所有赞助费用当月工资中扣除。赞助费用去向：用于内部员工活动经费.（每季度末通报一次赞助费用金额）节前一周正常休息，节后一周无休息本着对学校负责对学员负责的原则实行无事假制度，特殊情况除外病假需要出具医院证明请假流程向所在校区申请假条填写假条，交接相关工作，部门负责人和校区负责人签字校长审核事假处理方案事假一天扣除工资一百元整，超过一

3、天按每天二百元扣除，三天以上者予以辞退。请各位老师合理安排自己的休息时间。罚款在当月工资中扣除。请假制度：.1有薪假需要提前1个月申请.2病假/不可抗力因素-突发疾病及地震等自然灾害、轨道交通事故等-电话向直接上级请假并通知行政部备案-上班后补填假条（补填假条时间期限为上班第一天之内，逾期补写假条无效，按旷工计），此三步骤缺一项则按旷工处理。3.其他假期:根据实际情况进行申请.各种假别必须符合学校规定的控制范围，凡超过规定天数，需及时与学校联系确认具体情况后，提请校长审批，超过请假规定天数的视为旷工。事假必须注明请假事由，主任对各类假别真实性负责，发现虚假申报者负责人赞助50元/次。给假明细假

4、别假别给假限度给假限度请假原因请假原因应交证应交证明明工资工资病假全年25天（每月不超过2天,否则无薪）本人生病市级以上医院证明半薪婚假法定年龄的员工可享受3个公历日（男周岁，女周岁）晚婚年龄的初婚者将享有15个公历日本人结婚结婚证基本工资产检0.5天/月本人怀孕市级以上医院证明基本工资产假3个月本人分娩生育证明基本工资7天配偶分娩丧假3天父母、配偶，子女请假单基本工资2天祖父母、兄弟姐妹年休假凡正式员工,工作满2年以后,可享受3天有薪年假，员工在供职时间每增一年,年假增加一天,最多不超过10天。注：.3天以内，一次休完；6天以内，2次休完；10天以内，2-3次休完；请假单基本工资接待来访客户

5、并登记好记录登记好晚班上课情况登记表20：00下课协助老师签好课时，收好考勤表；关好所有教室的门窗、空调和风扇的开关/关好电脑教室的主机和显示器关好卫生间的灯和水龙头/拉下电闸，锁好大门；关闭前台灯和电脑空调，锁好前台门，交接好第二天早值班的钥匙1、7天无薪培训期内（不计薪资）；离职，须提前1天与部门负责人递交辞职报告；2、试用期内，上班时间15天，离职，须提前30天向部门负责人递交辞职报告;4、转正后，离职，须提前30天向部门负责人递交辞职报告；由负责人转交校长5、主管以上级别提前三个月向校长递交辞职报告；5、教学部老师离职前，必须与所带班级学员做好沟通，并按照学校的安排做好所带班级的交接工

6、作，等学校允许离职，方可离开学校，否则，一切后果自负（如因老师离职造成学员退费等一切不良现象，均由老师本人承担责任）；6、市场部人员离职前，必须将自己的客户（包括自己所负责的区域的详细情况）与市场部负责人交接清楚，等学校允许离职，方可离开学校，否则，一切后果自负（如因个人离职给学校造成的一切损失均由个人承担责任）；7、离职人员工资的发放：所有工作均按学校要求交接完毕，且无不良现象发生，则2个月后发放工资（这2个月内观察所有工作是否顺接正常，如因离职造成的损失，则一切后果由离职人员个人负责承担），否则不予发放工资；8、离职手续 所带班级课程交接；所有客户及所负责区域市场详细情况交接；职位说明书上

7、其他工作的交接；任职期间领取的学校的所有物品(教材、学校资料、光碟、磁带、钥匙、工牌等)上交；附注：合同未到期，提前离职的员工，须支付违约金1000元。为了保证月底核算工资准确无误，不给教师带来不必要的麻烦，同时为了提高工作效率，方便学校教学部进行教学管理，请各位任课教师遵守以下课时登记的相关规定：时间性：请于每天9：30前，将之前所上课时全部按“教师课时登记表”的相关项目填写清楚，教学部会不定期抽查，如未填写或填写有误，均记为无效课时；正确性：教师登记课时一定要保证登记数据准确无误，请核对好上课日期、所上课时、课程进度、上课人数，并在正确的位置填写正确的数据；（避免课时计算错误、填写课时与日

8、期不对应、上课人数落签）；当教学过程中遇节假日、考试、单位加班等相关事项，使得课程需要做相关调整时，请在教学管理表中做好详细登记（包括登记日期、调整日期、课程名称、上课时间、教室、任课教师、事件起止时间明细）等；并同时在教师课时登记表中做好记录；员工仪表男士着正装、带袖衬衣，夏天可穿有领短袖T恤，也可着中山装。衬衣不得挽起袖子或不系袖扣，不得穿短裤。穿正装皮鞋，且皮鞋擦亮、不得留有污垢。女士着职业套装，上装衬衫需带袖、下装若着短裙，裙应及膝，如穿丝袜必须肉色或黑色无花纹，不得穿低胸衫。穿正装皮鞋，夏天可穿凉鞋，但不准穿凉拖或款式夸张的凉鞋这点请各位老师严格遵守，天冷里边可以多穿外衣必须是工装。

9、发现不穿工装每次罚款十元。客户接待有客户（包括学员）来访，马上起来接待，倒水，并让座。来客多时以序进行，不能先接待熟悉客户。接待客户时应主动、热情、大方、微笑服务。无论是何种形式、关系、目的和方法的介绍，应该对介绍负责教职工礼仪规范、热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心。、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学生发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲桌子，不坐着上课（计算机老师，生病不能支持者除外）。、坚持正面教育，不准以罚代教（罚站、

10、罚劳动、罚不准进教室上课等）。、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。、不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示，不勉强家长为自己办私事。教学常规管理制度 教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、试卷分析等几个方面，是学校管理的重要内容，特作如下规定，希遵照执行。一、备课

11、基本要求 1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键。每个教师必须充分认识备好课的重要性，认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。2、备课必须以教学大纲为依据，以教材为本，从宏观上明确本科的性质、目的和任务，教学内容的编排体系，知识结构，基本技能训练的要求；微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。3、备课要深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，明确每一课时应传授的知识和应掌握的技能。4、备课既要备教材，更要备教法和学法。要从本班学生的实际出发，科学地安排教学步骤，选择适当的教学方法，充分体现“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以发展为主旨”的教学原则

12、，激励学生当好学习的主人。5、认真写好教案。教案要整洁，条理清楚，能指导上课，不搞形式主义。教案以课时为单位编写。教案的内容包括教学目的要求、重点、难点、课时安排，有教学过程(包括设计的问题)，有板书设计，有练习设计。教学目的，要包括“思想教育”、“双基要求”、“能力培养”三部分。无教案不得上课。6、提倡写教学后记，不断总结正反两个方面的经验。二、上课基本要求 1、课堂教学是实施素质教育的主渠道、主形式,每个教师必须认真上好每一堂课。2、教师上课必须准备充分，情绪稳定，精神饱满，教态亲切自然，仪表端庄得体。3、上课前应指导学员进行必要的预习，培养学员的自学能力，提高课堂教学效果。4、教学目的要

13、明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点，突破难点，层次分明，协调紧凑。教学时要面向全体学生，使各类学生都学有所得，特别要照顾后进生，力求使他们能掌握本课的基本知识和技能。5、要积极改革课堂教学方法，贯彻启发性原则，尽量采用电化教学手段，引导学生勤动脑，勤动口，勤动手，充分调动学生思维的积极性，使学员学得生动活泼，能举一反三，灵活运用。6、坚持用普通话教学。讲课声音清晰，响亮，表达意思明白，语言生动有趣，板书讲究艺术，要求正确，清楚、端正，富于启发性。7、严格上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接电话(特殊情况例外)，不抽烟，不坐教，不拖堂。8、结合本校课程实际，灵活调整短期插班学生课程，合理安

14、排上课时间。三、作业布置与批改要求 1、课内外作业的设计要遵循“精、活”的原则，既加强“双基”的训练，又要注重能力的培养。要注意作业的层次性与发展性，发展学生思维，提高实效。2、作业要求严格，对作业要统一规范。要求学生做到按质按量按时完成作业。注意培养和训练学员养成细心审题，书写工整，格式规范的良好习惯，要注明作业时间。还要培养学生改错订正作业的好习惯。3、作业批改要认真、及时，要注明批阅日期。字体端正明了，作业错误要更正，批语要多鼓励学生，指导学生自行改正。在电脑上批改的，可在作业后面写上批改结果。4、要做好批改记录，要重视作业的及时讲评，要对学生的作业了解全面，掌握典型，分析综合。5、建立优秀学员表扬奖励制度，培训结束，要对表现较好的同学给予表扬奖励，以激励学生的学习积极性，培养学生严谨的治学态度。奖惩制度以上各项忘各位老师严格执行。学校会不定期对各项进行抽查，如有违反者按规定予以惩罚。对学校做出贡献者会给予相应的奖励任课老师续报班给予百分之十的奖励。单独介绍学员学习每人次百分之十提成。成绩突出者年底会给予年终奖励