学生到职业人的角色转换.ppt
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1、从学生到职业人的角色转换与心态变化商学院思考:择业时有哪些方面的因素 影响着自己的决定?1、考虑行业发展前景;2、所选企业在行业里的地位;3、自身的发展机会:薪资福利、岗位、地域、晋升机制等;外 因内 因:自身的心态与能力从学生到职业人的角色转换1工作中应具有的心态2初入职场应注意的几个问题3目目录录HOLD住职场作者:宋三弦等一、从学生到职业人的角色转换不要应届生的原因仍然有一些不切实际的期望:薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等就业心态浮躁,喜欢相互攀比动手能力差,眼高手低,大事做不了小事不愿做。频繁跳槽大学生与职业人的区别 1、承担的责任不同 允许范错依
2、靠他人学会服从尽少犯错承担责任2、面对的环境不同 寝室教室食堂图书馆学生&加班工作没有寒暑假 公司宿舍快速生活职业人支配时间少3.面对的人际关系不同简单而单纯的人际关系复杂而多变的人际关系4.面对的要求不同1.学习时间可以弹性安排2.少许逃课没有人管3.鼓励公平研讨4.有具体的教学大纲安排5.按时完成作业1.规定上下班时间2.不能迟到早退3.按规定操作作业4.在规定时间内完成任务5.以经济利益为导向&学生到职业人的:“自我心态”转变“要”“给”1、心态转变 从学生向职业人转变的途径121、向父母要;2、向老师要;3、向学校要;带到职场要要工作;要职位;要环境;要轻松;要各种福利待遇;要不到就宁
3、可不工作,在家啃老。13分享案例小李是刚毕业来到得益的大学生,由于经验不足,能力欠缺,在工作中出现了失误,受到经理的严厉批评,他很不开心,没心思工作。有人问他:“你为什么不开心?”他说:“经理骂我了。”又问:“你是不是工作没做好?”答:“即便工作没做好,他也不应该态度那么恶劣,我长这么大,我爸、我妈都没大声吼我!”问:“那你希望领导怎样对你呢?”14“我希望我下次再犯错时,他的态度能好点儿!”今天工作出错了,经理严厉地批评我,我下次一定把事情做好,不但可以提高自己还可以得到表扬!得到准时下班得到表扬提高能力晋升岗位工作快乐增加福利付出工作效率创造业绩奉献,乐于助人努力,勤于学习做好工作,提升能
4、力注重团队,给别人快乐16学生到职业人的:“行动”转变2、行动转变17行动一:适应新环境,主动拉近距离你好,我是新来的同事,我叫王小明,是济南人,请以后多多帮助。很高兴认识你,我是李娜,老家临沂,以后就是同事了,不用客气18行动二:放低姿态,接受现实每天在车间干活好累啊,公司拿我们当廉价劳动力吗?我想在舒服的环境里吃饭,睡觉、娱乐,再自由一点最好了。车间里的的人原来水平都一般,我怎么能和这些人一起工作呢,一点共同语言都没有。虽然比想象中的累了一点,但是比想象中的可以学到更多东西,不止完成工作这么简单!这里的饭菜价格便宜,口味也不错,我来这里不是为了享受的,得赶紧适应,提高能力公司的人都很淳朴、
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