2023年中考化学专题复习知识清单汇编(完整版).docx
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1、2023年中考化学专题复习知识清单汇编(完整版)一、实验基本操作(装置的气密性检查)微热法:先将导管浸入水中,然后用手握住容器外壁,若观察到导管口有气泡冒出,则装置的气密性良好。注水法:关闭止水夹,向长颈漏斗(或分液漏斗)内注水,若一段时间后液面不再下降,则装置的气密性良好。二、空气的组成、污染与防治1、空气的成分按体积分数计算,大致是氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳0.03,其他气体和杂质占0.03%。2、测定空气中氧气含量的实验中,实验原理是利用红磷燃烧消耗密闭装置内的氧气(O2),生成五氧化二磷(P2O5)固体,使装置内压强减小,在大气压的作用下水进入装置中。其
2、化学方程式是4P5O22P2O5。该实验的结论是氧气约占空气总体积的1/5。如果实验结果偏小,可能的原因是红磷的量不足、装置的气密性不好、瓶内温度未降到室温就打开弹簧夹等;实验结果偏大的原因可能是弹簧夹未夹紧、燃烧匙伸入集气瓶过慢。3、测定空气中氧气含量时,不能用木炭或硫替代红磷,原因是木炭和硫燃烧后生成的是气体,弥补了消耗的氧气体积,瓶内外没有压强差。4、造成空气污染的有害物质可分为有害气体(包括SO2、NO2、CO)和烟尘(可吸入颗粒物)。导致温室效应的气体是CO2、CH4等,导致酸雨的气体是SO2、NO2。三、物质的分类1、混合物:由两种或两种以上物质混合而成。从微观上看,混合物是由不同
3、种微粒构成。2、纯净物:由一种物质组成,有固定的组成和性质,可以用化学式来表示。从微观上看,纯净物是由同种微粒构成。四、氧气的性质与用途1、O2的物理性质:在通常状况下,是一种无色、无味的气体,不易溶于水、密度比空气大。2、O2的化学性质比较活泼。检验O2可以把带火星的木条伸入装有O2的集气瓶中,若木条复燃,证明该气体是O2。(1)木炭是一种黑色固体,在空气中燃烧发红光,在氧气中燃烧发白光,都放热,都生成使澄清石灰水变浑浊的气体。反应的化学方程式是CO2CO2。(2)硫是一种黄色固体,在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,都放热,都生成一种有刺激性气味的气体。反应的化学方程式
4、是SO2SO2。实验时,要在集气瓶里要装少量水,目的是吸收SO2,防止污染空气。(3)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体。反应的化学方程式是3Fe2O2Fe3O4。实验时,要在集气瓶里要装少量水或细沙,目的是防止熔化物溅落使集气瓶瓶底炸裂。将铁丝绕成螺旋状的目的是增大铁丝的受热面积。(4)镁条在空气剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成白色固体。反应的化学方程式是2MgO22MgO。五、氧气的制取1、实验室制O2的反应原理是:(1)2KMnO4K2MnO4MnO2O2(2)2KClO32KCl3O2(3)2H2O22H2OO22、实验室加热高锰酸钾(或氯酸钾与二氧化锰)固体制O2
5、的实验步骤是:连接仪器检查气密性装入固体药品固定装置点燃酒精灯收集气体导管离开水面熄灭酒精灯。加热时,试管口略向下倾斜,目的是防止冷凝水回流使试管炸裂;试管口要放一团棉花,目的是防止KMnO4颗粒堵塞导管,或进入水槽。实验结束后,先取导管再熄灭酒精灯,目的是防止水倒吸导致试管炸裂。3、O2的收集方法有排水法或向上排空气法。用排水法收集时,必须等到出现连续均匀气泡时才收集,避免收集的气体不纯;若集气瓶口有大气泡冒出,说明O2已集满。用排空气法收集时,验满的方法是将带火星的木条靠近集气瓶口,若木条复燃,说明已集满。4、催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应
6、前后都没有发生变化的物质。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。六、化学反应的分类1、化合反应:由两种或两种以上反应物生成另一种物质的反应,属于四大基本反应类型之一。2、分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应,属于四大基本反应类型之一。3、物质与氧气发生的反应都属于氧化反应。七、物质的微粒性及微粒的基本性质1、金属、稀有气体以及金刚石、硅等由原子构成;大多数物质(如水和大多数气体)由分子构成;氯化钠由离子构成。2、微粒的基本性质(以分子为例):分子的质量和体积都很小;分子在不断作无规则运动(温度越高,运动速率越快);分子之间有间隔(温度越高,间隔越大;压强越大,间隔越小;物质
7、的三态体积不同是因为分子间间隔不同;热胀冷缩是因为分子间的间隔受热时增大,遇冷时缩小,分子本身的体积不变);同种分子,化学性质相同;不同种分子,化学性质不同。八、分子和原子1、分子是保持物质化学性质的最小粒子,如水的化学性质由水分子保持,由原子构成的物质,如铁,其化学性质由铁原子保持;原子是化学变化中的最小粒子。分子是由原子构成的;分子和原子的本质区别是:在化学变化中,分子可以再分,原子不可以再分。2、物理变化时,分子本身不变(填“不变”或“改变”);化学变化时,分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子。分子的种类改变(填“不变”或“改变”,下同),原子的种类不变、数目不变和质量不变。九、原子的
8、结构1、原子由质量很大但体积很小的带正电的原子核(包括带正电的质子和不带电的中子)以及绕核作高速运动的带负电的电子构成。在原子中,质子数核电荷数核外电子数原子序数。决定原子种类的是核内质子数。2、原子核外电子的分层排布:电子离核越近,能量越低;第1层最多排2个,第2层最多排8个,最外层最多排8个(第一层为最外层时,最多排2个)。最外层电子数决定元素的化学性质,最外层电子数相同,化学性质相似。像稀有气体元素的原子那样最外层有8个电子(只有一个电子层时有2个电子)的原子结构叫做相对稳定结构。3、带电的原子或原子团叫做离子。金属原子在化学反应中容易失去电子,形成带正电的阳离子;非金属原子在化学反应中
9、容易得到电子,形成带负电的阴离子。原子通过得失电子形成离子后,核内质子数不变(填“不变”或“改变”,下同),核外电子数改变,最外层电子数改变;电子层数可能改变。4、离子符号的书写:在元素符号的右上角标明所带电荷的数目和电性。5、以一种碳原子的1/12为标准,其他原子的质量与它相比较得到的比值作为这种原子的相对原子质量(Ar),其单位通常省略不写。相对原子质量质子数中子数。十、元素1、元素是质子数相同的一类原子的总称。元素只讲种类,不讲个数。元素可以分为金属元素和非金属元素。地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是Al。2、元素符号的意义:H:氢元素、1个氢原子Fe:铁元素、1个铁原子、铁
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