教科版五年级科学下册第一单元第四课《造一艘小船》-课件.ppt

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1、教科版五年级科学下册第一单元第四课 船是人类的伟大发明。自从有了船，人们可以船是人类的伟大发明。自从有了船，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方，让我们来造一艘小船。送到远方，让我们来造一艘小船。用橡皮泥造船用橡皮泥造船 橡皮泥在水中是沉的，如果用一定量的橡皮泥橡皮泥在水中是沉的，如果用一定量的橡皮泥造一艘小船，我们怎样造能造出一艘装载量比较造一艘小船，我们怎样造能造出一艘装载量比较大的船呢？大的船呢？如果用一定量的橡皮泥造一艘小船，我们怎样造能如果用一定量的橡皮泥造一艘小船，我们怎样造能造出一艘装载量比较大的船呢？造出一艘装

2、载量比较大的船呢？把船造得尽量大，在水中排开的水量就大，把船造得尽量大，在水中排开的水量就大，装载货物就多。装载货物就多。我们用什么方法保持船的平稳？我们用什么方法保持船的平稳？橡皮泥的厚薄要捏的均匀，船的边缘高度要橡皮泥的厚薄要捏的均匀，船的边缘高度要一致，装载货物时要保持平衡等。一致，装载货物时要保持平衡等。用橡皮泥制作小船比赛原理：相同重量的橡皮泥，浸入水中的越大原理：相同重量的橡皮泥，浸入水中的越大越容易浮，它的装载量也随之增大越容易浮，它的装载量也随之增大 比赛要求：比赛要求：1.用同体积的同种品牌橡皮泥2.不准有其他的添加物 3.比谁制造的小船装载量大 4.时间限制在10分钟内 我

3、的造船计划我的造船计划一、准备一、准备 1.决定造一艘什么船；决定造一艘什么船；2.准备需要的材料。准备需要的材料。二、制作二、制作1.画出船的设想草图；画出船的设想草图；2.动手制作。动手制作。三、改进和完成三、改进和完成.放到水里试试，找出需要改进的地方；放到水里试试，找出需要改进的地方；.演示、介绍我的小船。演示、介绍我的小船。我的小船有哪些特点？我的小船有哪些特点？.我的小船还有哪些需要改进的地方？我的小船还有哪些需要改进的地方？.交流：我的或同学的小船还有哪些需要改进的地方交流：我的或同学的小船还有哪些需要改进的地方 浸入水中的体积浸入水中的体积越大，越容易浮，越大，越容易浮，装载量

4、增大。装载量增大。我的造船计划我的造船计划一、准备一、准备 1.决定造一艘什么船；决定造一艘什么船；2.准备需要的材料。准备需要的材料。二、制作二、制作1.画出船的设想草图；画出船的设想草图；2.动手制作。动手制作。三、改进和完成三、改进和完成.放到水里试试，找出需要改进的地方；放到水里试试，找出需要改进的地方；.演示、介绍我的小船。演示、介绍我的小船。我的小船有哪些特点？我的小船有哪些特点？.我的小船还有哪些需要改进的地方？我的小船还有哪些需要改进的地方？.交流：我的或同学的小船还有哪些需要改进的地方交流：我的或同学的小船还有哪些需要改进的地方 名称名称:竹筏船竹筏船材料：筷子、细竹棒、彩纸

5、、胶带、棉线等。材料：筷子、细竹棒、彩纸、胶带、棉线等。你知道还有哪些有特色的船？你知道还有哪些有特色的船？木筏木筏独木舟独木舟明轮明轮帆船帆船气垫船气垫船远洋货船远洋货船现代客轮现代客轮船的发展史船的发展史木筏木筏木筏木筏木筏，即用长木材捆扎成的木木筏，即用长木材捆扎成的木排，是一种简易的水上交通工排，是一种简易的水上交通工具。材质多为高大乔木的枝干。具。材质多为高大乔木的枝干。独木舟独木舟独木舟独木舟独木舟，又称独木船，是用一根独木舟，又称独木船，是用一根木头制成的船，是船舶的木头制成的船，是船舶的“先祖先祖”，是最早的船舶，在世界各地，是最早的船舶，在世界各地都曾出现过。都曾出现过。明轮

6、明轮明轮明轮 明轮，又称明轮推进器，明轮，又称明轮推进器，是船舶的一种推进工具，利是船舶的一种推进工具，利用明轮转动，叶片拨水来推用明轮转动，叶片拨水来推进船舶。明轮推进器比桨、进船舶。明轮推进器比桨、橹等推进工具前进一步，但橹等推进工具前进一步，但是，它结构笨重、效率低，是，它结构笨重、效率低，特别是遇到风浪中，所以，特别是遇到风浪中，所以，明轮推进器后来被螺旋桨所明轮推进器后来被螺旋桨所代替。代替。帆船帆船帆船帆船 即利用风力前进的船。帆船起源于欧洲，其即利用风力前进的船。帆船起源于欧洲，其历史可追溯到远古时代。帆船是人类向大自历史可追溯到远古时代。帆船是人类向大自然作斗争的一个见证，帆船

7、历史与人类文明然作斗争的一个见证，帆船历史与人类文明史一样悠久。史一样悠久。郑和下西洋的宝船七次下西洋郑和下西洋的宝船七次下西洋 哥伦布发现新大陆哥伦布发现新大陆 达珈马环游地球达珈马环游地球气垫船气垫船气垫船气垫船 气垫船又叫气垫船又叫“腾空船腾空船”，是一种利用空气的，是一种利用空气的支撑力升离水面的船。这种船一出现立即受支撑力升离水面的船。这种船一出现立即受到全世界造船界的关注。到全世界造船界的关注。远洋货船远洋货船远洋货船 以载运货物为主的。其大部分舱位用于堆贮以载运货物为主的。其大部分舱位用于堆贮货物的货舱。货船的船型很多，大小悬殊，货物的货舱。货船的船型很多，大小悬殊，排水量可从数

8、百吨至数十万吨。排水量可从数百吨至数十万吨。现代客轮现代客轮 航空母舰（航空母舰（Aircraft CarrierAircraft Carrier），简称），简称“航母航母”、“空母空母”，前苏联称之为，前苏联称之为“载机巡洋舰载机巡洋舰”，是一种可以提供军用飞机起飞和降落的军舰。是一种可以提供军用飞机起飞和降落的军舰。航空母舰是一种以舰载机为主要作战武器的大型航空母舰是一种以舰载机为主要作战武器的大型水面舰艇。现代航空母舰及舰载机已成为高技术水面舰艇。现代航空母舰及舰载机已成为高技术密集的军事系统工程。航空母舰一般总是一支航密集的军事系统工程。航空母舰一般总是一支航空母舰舰队中的核心舰船，有

9、时还作为航母舰队空母舰舰队中的核心舰船，有时还作为航母舰队的旗舰。舰队中的其它船只为它提供保护和供给。的旗舰。舰队中的其它船只为它提供保护和供给。航空母舰 船越来越大，材料越来越结实，载船越来越大，材料越来越结实，载重量也是越来越多重量也是越来越多 一般来说，船越大，所用材料越结一般来说，船越大，所用材料越结实，相应的船身重量也越大，那为实，相应的船身重量也越大，那为什么这些大船不仅不会沉下去，而什么这些大船不仅不会沉下去，而且载重量反而更大呢？且载重量反而更大呢？纵观船的发展史，你有什么发现吗？纵观船的发展史，你有什么发现吗？铁块在水中是沉得，用钢铁制造的大轮船却铁块在水中是沉得，用钢铁制造

10、的大轮船却能浮在水面上，还能装卸货物。这是什么原能浮在水面上，还能装卸货物。这是什么原因呢？人们通过研究发现，水中的物体都会因呢？人们通过研究发现，水中的物体都会受到水的浮力，而且物体排开的水的体积越受到水的浮力，而且物体排开的水的体积越大，受到的浮力也就越大。轮船好像是一个大，受到的浮力也就越大。轮船好像是一个很大的铁碗，它的体积比同样重量的铁块要很大的铁碗，它的体积比同样重量的铁块要大得多。当船受到的浮力等于它的重力时，大得多。当船受到的浮力等于它的重力时，穿就浮在水面上。船越大，所能排开的水量穿就浮在水面上。船越大，所能排开的水量就越大，也就可以装载更多的东西。就越大，也就可以装载更多的

11、东西。轮船为什么能浮在水面上轮船为什么能浮在水面上结论结论 造一艘小船造一艘小船（科学）和（技术）紧密相连，（科学）和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡它们为人类的发展做出了巨大贡献。献。我的造船计划我的造船计划（1）我准备造一艘（竹筏船）的小船。）我准备造一艘（竹筏船）的小船。（2）需要的材料有（）需要的材料有（筷子、细竹棒、彩纸、胶带、棉线等筷子、细竹棒、彩纸、胶带、棉线等）等。）等。我的设计图我的设计图（3）我造的小船的特点：制作简单）我造的小船的特点：制作简单 取材容易取材容易课堂作业课堂作业选择题：选择题：1 1、用橡皮泥造船，各组的橡皮泥轻重一样，小红小组造的船装了、用

12、橡皮泥造船，各组的橡皮泥轻重一样，小红小组造的船装了1010个垫圈，小明小组造的船装了个垫圈，小明小组造的船装了1414个垫圈。下列说法正确的是（个垫圈。下列说法正确的是（）A A、小红小组造的船排开的水量比小明小组造的船排开的水量大。、小红小组造的船排开的水量比小明小组造的船排开的水量大。B B、小明小组造的船排开的水量比小红小组造的船排开的水量大。、小明小组造的船排开的水量比小红小组造的船排开的水量大。C C、小明小组造的船排开的水量和小红小组造的船排开的水量一样、小明小组造的船排开的水量和小红小组造的船排开的水量一样大。大。2 2、用一定量的橡皮泥造船，把船造得大一些，装载的货物就（、用一定量的橡皮泥造船，把船造得大一些，装载的货物就（）A A、多、多 B B、少、少 C C、一样、一样BA