Unit4 Green world高三英语课件1 新课标 人教.ppt

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1、Green WorldGreen WorldGreen WorldGreen WorldUnitUnit4Language Study 1 1、一束花、一束花、一束花、一束花 _ _ 2 2、属于、属于、属于、属于 _ _ 3 3、与、与、与、与有共同之处有共同之处有共同之处有共同之处 _ _ 4 4、在船、在船、在船、在船/车车车车/飞机上飞机上飞机上飞机上 _ _ 5 5、医学分支、医学分支、医学分支、医学分支 _ _ 6 6、尝试做某事、尝试做某事、尝试做某事、尝试做某事 _ _ 7 7、把、把、把、把分类成分类成分类成分类成 _ _ 8 8、以、以、以、以为依据为依据为依据为依据 _

2、_ 9 9、第一眼、窄一看、第一眼、窄一看、第一眼、窄一看、第一眼、窄一看 _ _1010、生来享有特权的生活、生来享有特权的生活、生来享有特权的生活、生来享有特权的生活 _ _a bunch of flowera bunch of flowerbe born into privilegebe born into privilegeat first sightat first sightbe based onbe based onclassify into classify into make attempts to do sth.make attempts to do sth.a branc

3、h of medicinea branch of medicineon boardon boardhave something in commonhave something in commonbelong tobelong to1111、对知识的渴求、对知识的渴求、对知识的渴求、对知识的渴求 _ _1212、过着舒适的生活、过着舒适的生活、过着舒适的生活、过着舒适的生活 _ _1313、任命某人为、任命某人为、任命某人为、任命某人为 _ _1414、在三年的航海中、在三年的航海中、在三年的航海中、在三年的航海中 _ _1515、小心、留意、警惕、小心、留意、警惕、小心、留意、警惕、小心、留意

4、、警惕 _ _1616、大规模的、大规模的、大规模的、大规模的 _ _1717、涉及、参与、涉及、参与、涉及、参与、涉及、参与 _ _1818、积累知识、积累知识、积累知识、积累知识 _ _1919、提升某人、提升某人、提升某人、提升某人 _ _2020、去世、去世、去世、去世 _ _have an appetite for knowledgehave an appetite for knowledgepass awaypass awaypromote sb.to sth.promote sb.to sth.accumulate knowledgeaccumulate knowledgebe

5、involved inbe involved inon a large scaleon a large scalelook out forlook out foron the three-year voyageon the three-year voyageappoint sb.as appoint sb.as lead a cosy lifelead a cosy life2121、支付、支付、支付、支付_2222、由某人自己负担费用、由某人自己负担费用、由某人自己负担费用、由某人自己负担费用 _ _2323、作为、作为、作为、作为的报酬的报酬的报酬的报酬 _ _2424、以、以、以、以命名

6、命名命名命名 _ _2525、一年又一年、一年又一年、一年又一年、一年又一年_2626、适应、改编、适应、改编、适应、改编、适应、改编_2727、值得特别关注、值得特别关注、值得特别关注、值得特别关注_2828、重新认识、重新认识、重新认识、重新认识_2929、详细地、详细地、详细地、详细地 _ _3030、从一代传到下一代、从一代传到下一代、从一代传到下一代、从一代传到下一代 _ _至语法pay forpay forpass on from one generation pass on from one generation to the nextto the nextin detailin

7、 detailbring back in viewbring back in viewdeserve special attentiondeserve special attentionadapt toadapt toyear after yearyear after yearname aftername afteras a reward foras a reward forat ones own expenseat ones own expensebunch串串串串,束束束束(+of)MissWhitereceivedabunchofflowersfromheradmirer.怀特小姐收到爱

8、慕者所送的一束花。怀特小姐收到爱慕者所送的一束花。怀特小姐收到爱慕者所送的一束花。怀特小姐收到爱慕者所送的一束花。abunchofgrapes;一串葡萄一串葡萄一串葡萄一串葡萄【口】群【口】群【口】群【口】群,伙伙伙伙,帮帮帮帮Abunchofchildrenwereatplay.一群孩子在玩。一群孩子在玩。一群孩子在玩。一群孩子在玩。Decide whether the following sentences are true or false.1.Thatbighouseisbelongedtomyuncle.2.Thebighousebelongingtomygrandfatherisv

9、eryexpensive.3.Thatbighouseoverthereisbelongingtomine.belong tobelongs tobelongs tobelongs to mebelongs to mehavealot/much/little/nothingincommonWehadalotincommonwitheachother.IhavenothingincommonwithSmith.Totellyouthetruth,Janehasnothingincommonwithhermotherincharacter.incommonwith和和和和一样一样一样一样Incom

10、monwithmanyotherboys,helikesbasketball.have in commonTrueorfalse:1.1.AssoonasIamonbroad,IalwaysfeelsickAssoonasIamonbroad,Ialwaysfeelsick2.2.Pleaseboardtheplaneimmediately.Pleaseboardtheplaneimmediately.3.3.Hewasalreadyboardtheship.Hewasalreadyboardtheship.4.Shewentaboardtwicelastyear.4.Shewentaboar

11、dtwicelastyear.on boardboardboardaboardaboardabroadabroadmakeattempts/anattempttodo/atdoingShemadeanattempttocookthedinner,butherattemptatacakehadtobethrownaway.attemptv.企图、尝试企图、尝试企图、尝试企图、尝试EverytimeIveattemptedtoconvinceher,Ivefailedcompletely.Theboysattemptedtoleaveforcampingbutwerestoppedbytheirp

12、arents.make attempts to do sth.Amanisbeingquestionedinrelationtothe_murderlastnight.A.advisedB.attendedC.attemptedD.admittedclassifyvt.编排、分类编排、分类编排、分类编排、分类Weusuallyclassifytypesofcharacterasgoodorbad.我们通常把人的性格类型分为善与恶。我们通常把人的性格类型分为善与恶。我们通常把人的性格类型分为善与恶。我们通常把人的性格类型分为善与恶。Ofallthefactorsthataffectthegrow

13、thofplants,environmentis_asthemostimportant.A.thoughtB.classifiedC.sortedD.grouped第一次看到、窄一见第一次看到、窄一见第一次看到、窄一见第一次看到、窄一见。注意比较。注意比较。注意比较。注意比较：atthesightofat first sightTrueorfalse:1.Hefellinlovewithheratthefirstsight.2.Hisfaceflushedatthesightofher.注意下列几个与注意下列几个与注意下列几个与注意下列几个与at相关的短语相关的短语相关的短语相关的短语:att

14、heriskofatalossatonesownexpenseateaseWerescuedmorethan50childrenattheriskofourlives.我们冒着生命危险救了我们冒着生命危险救了我们冒着生命危险救了我们冒着生命危险救了5050多个孩子的命。多个孩子的命。多个孩子的命。多个孩子的命。Agoodsalesmanisneveratalossforwords.一位高素质的销售员从来不会不知说什么。一位高素质的销售员从来不会不知说什么。一位高素质的销售员从来不会不知说什么。一位高素质的销售员从来不会不知说什么。Hewentabroadathisownexpense.他自费出

15、国了。他自费出国了。他自费出国了。他自费出国了。Heisquiteateaseinfashionablesociety.他生活在时尚社会中很悠闲自在。他生活在时尚社会中很悠闲自在。他生活在时尚社会中很悠闲自在。他生活在时尚社会中很悠闲自在。beborninto/of出生于出生于出生于出生于Marywasbornintoawealthyfamily.beborn+n./adj.天生就天生就天生就天生就Hewasbornalawyer.Hewasbornwise.privilegen.特权、特权、特权、特权、(个人的个人的个人的个人的)恩典；殊荣恩典；殊荣恩典；殊荣恩典；殊荣Ihadthepriv

16、ilegeofmeetingthequeen.Itisagreatprivilegetoknowyou.be born into privilegeEveryonehasrighttoreceiveeducationinamodernsociety,butitwasconsidereda_inthepast.A.advantageB.privilegeC.benefitD.chargeappetiten.1.食欲食欲食欲食欲,胃口胃口胃口胃口(+for)Exercisegaveheragoodappetite.运动使她胃口大增。运动使她胃口大增。运动使她胃口大增。运动使她胃口大增。tolose

17、onesappetite食欲不振食欲不振食欲不振食欲不振2.欲望欲望欲望欲望;爱好爱好爱好爱好(+for)Atthemomentshehadnoappetiteforgossip.此时此刻她无心闲聊。此时此刻她无心闲聊。此时此刻她无心闲聊。此时此刻她无心闲聊。anappetiteforlearning学习的强烈愿望学习的强烈愿望学习的强烈愿望学习的强烈愿望 have an appetite forMuchtothestudents_,teachershaveadoptedthemethodofinteractiveteachinginclasses.A.appetiteB.safetyC.co

18、ncernD.attention1.任命、指派任命、指派任命、指派任命、指派(+as/to)Theyappointedhim(tobe)manager.他们任命他为经理。他们任命他为经理。他们任命他为经理。他们任命他为经理。Wemustappointanewteacheratoncetothemountainschool.我们必须立即委派一名新教师到那山村小学去。我们必须立即委派一名新教师到那山村小学去。我们必须立即委派一名新教师到那山村小学去。我们必须立即委派一名新教师到那山村小学去。2.2.约定约定约定约定,指定指定指定指定;安排安排安排安排Theywillappointadatefort

19、heexamination.他们将指定考试日期他们将指定考试日期他们将指定考试日期他们将指定考试日期 Theyappointedaplacetoexchangestamps.他们约定一个地方交换邮票。他们约定一个地方交换邮票。他们约定一个地方交换邮票。他们约定一个地方交换邮票。appoint sb.asHewasnt_chairmanofthecommittee,consideringnotverypopularwithallitsmembers.A.admittedB.votedC.acceptedD.appointedMyboss_metopromotethiskindofcomputer

20、s,butIwasnotwillingto.A.advisedB.persuadedC.appointedD.offered使卷入、连累、牵涉、包括、涉及使卷入、连累、牵涉、包括、涉及使卷入、连累、牵涉、包括、涉及使卷入、连累、牵涉、包括、涉及(+in/with)Thatsnoconcernofmine.Imnotinvolved.那与我无关那与我无关那与我无关那与我无关,我未卷入。我未卷入。我未卷入。我未卷入。Dontinvolvemeinyourquarrel!不要把我牵扯进你们的争吵中不要把我牵扯进你们的争吵中不要把我牵扯进你们的争吵中不要把我牵扯进你们的争吵中!Allthechildr

21、enwereinvolvedintheschoolplay.所有的孩子都参加了学校排练的剧。所有的孩子都参加了学校排练的剧。所有的孩子都参加了学校排练的剧。所有的孩子都参加了学校排练的剧。Thislessoninvolvesalotofwork.这一课需要做的工作有很多。这一课需要做的工作有很多。这一课需要做的工作有很多。这一课需要做的工作有很多。be involved inDennywould,soonerorlater,_serioustrouble.A.involveB.involveinC.beinvolvedD.beinvolvedinThereisanewproblem_thepo

22、pularityofprivatecarsthatroadconditionsneedimproving.A.referringB.concernedC.involvedinD.dealtwithaccumulatevt.累积、积聚、积攒累积、积聚、积攒累积、积聚、积攒累积、积聚、积攒Theyaccumulatedahugemassofdata.他们积累了大量的资料。他们积累了大量的资料。他们积累了大量的资料。他们积累了大量的资料。Heaccumulatedagoodlibrary.积累了丰富的藏书。积累了丰富的藏书。积累了丰富的藏书。积累了丰富的藏书。vi.积成堆、累积、聚积积成堆、累积、聚

23、积积成堆、累积、聚积积成堆、累积、聚积Dusthadaccumulatedduringherabsence.她不在时灰尘积了起来。她不在时灰尘积了起来。她不在时灰尘积了起来。她不在时灰尘积了起来。Snowaccumulatedtoadepthof10feet.Theysettowork_ahugemassofdatafortheirresearchwork.A.addingB.increasingC.accumulating D.picking晋升晋升晋升晋升(+to)(+to)、使、使、使、使(学生学生学生学生)升级升级升级升级(+to)(+to)、促进、促进、促进、促进;发扬发扬发扬发扬;

24、引起引起引起引起HecertainlyoughttoHecertainlyoughttobepromotedbepromoted.他应该要提升。他应该要提升。他应该要提升。他应该要提升。TheyoungarmyofficerTheyoungarmyofficerwaspromotedwaspromoted(tothe(totherankrankof)captain.of)captain.那个年轻的陆军军官已被提升为上尉。那个年轻的陆军军官已被提升为上尉。那个年轻的陆军军官已被提升为上尉。那个年轻的陆军军官已被提升为上尉。PupilswhopassthetestPupilswhopassthet

25、estwillbepromotedwillbepromotedtothetothenexthighergrade.nexthighergrade.通过考试的学生将升到高一个年级去。通过考试的学生将升到高一个年级去。通过考试的学生将升到高一个年级去。通过考试的学生将升到高一个年级去。ThePrimeMinistersvisitwillThePrimeMinistersvisitwillpromotepromotethethecooperationbetweenthetwocountries.cooperationbetweenthetwocountries.首相的访问将促进两国间的合作。首相的访

26、问将促进两国间的合作。首相的访问将促进两国间的合作。首相的访问将促进两国间的合作。promoterewardvt.报答报答报答报答,报偿报偿报偿报偿;酬谢酬谢酬谢酬谢;奖励奖励奖励奖励(+with/for)WinnerswillberewardedatriptoEngland.HowcanIrewardyourkindness?n.报答报答报答报答;报偿报偿报偿报偿;奖赏奖赏奖赏奖赏;报应；酬金报应；酬金报应；酬金报应；酬金;赏金赏金赏金赏金;奖品奖品奖品奖品Itisunfairthathegetsverylittleinrewardforhishardwork.Hegotarewardof$

27、900forcatchingthecriminal.namesb.after=namefor与（另一人）同名与（另一人）同名与（另一人）同名与（另一人）同名 namesth.after用用用用的名字命名的名字命名的名字命名的名字命名Johnwasnamedafterhisuncle.Thechildwasnamedafterhisfather.Thisbuildingisnamedafterafamousscientist。这座楼以一位著名科学家命名这座楼以一位著名科学家命名这座楼以一位著名科学家命名这座楼以一位著名科学家命名。Someparentsnametheirbabyafterthem

28、selves.name afteryear after yearTrueorfalse:Trueorfalse:Theuniversitygetsbigger,yearafteryear.Tensofthousandsofmen,yearafteryear,havetravelledsouthwardstofindwork.Yearafteryear,theirbusinessgrows.bybybybyadapttoadaptto（使）适应（使）适应（使）适应（使）适应Wemustadaptourselvestothechangedconditions.Wemustadaptourthink

29、ingtothenewcircumstances.使我们的思想适应新的情况。使我们的思想适应新的情况。使我们的思想适应新的情况。使我们的思想适应新的情况。Itisdifficulttoadapttosuddenchangesoftemperature.adapt toItistooearlytosaywhetherIBMscompetitorswillbeableto_theirproductstothenewhardwareatanaffordablecost.A.adaptB.stickC.adoptD.fit1.Whatcanbeusedasobject?宾语宾语动词宾语动词宾语动词宾语

30、动词宾语 介词宾语介词宾语介词宾语介词宾语名词名词名词名词代词代词代词代词数词数词数词数词不定式不定式不定式不定式动名词动名词动名词动名词从句从句从句从句1.Bornin1743,JosephBanksplayedanimportantroleinbotanicalresearchintheeighteenthcentury.2.EvenbeforegoingtoOxfordin1760,Banksshowedanappetiteforknowledge.Point out all the objects in each sentence Point out all the objects i

31、n each sentence Point out all the objects in each sentence and tell what is used as the Object.and tell what is used as the Object.and tell what is used as the Object.(3)AsamemberoftheRoyalSociety,the25-year-oldBankspaid10,000poundsfortheequipmentoftheexpedition.(4)TheRoyalSocietygavehimtheopportuni

32、tyhehadbeenwaitingfor.(5)DoyouknowwhoelsejoinedBanksontheexpeditionwithCaptainCookin1768?(6)In1772hewentonanexpeditionwithafellowstudent.(7)Heaskedexplorerstosendhimnewplantspeciesfromaroundtheworld,whichheincludedinthecollectionatKewGarden.(8)HeenjoyedspendinghoursinthegreenhousesatKew,amongthestra

33、ngeplantsfromSoutheastAsia.(9)Thefirst“TeaRoses”fromChinacameinawidevarietyofpinktones,anditwasJosephBankswhointroducedthemtoEnglandattheendoftheeighteenthcentury.(10)Asarewardforhiscontributiontobotany,JosephBankshadaflowernamedafterhim.使用宾语时需要特别注意使用宾语时需要特别注意以下几大问题：不定式与以下几大问题：不定式与动名词作宾语的用法区别；动名词作宾语

34、的用法区别；双宾语与复合宾语的用法双宾语与复合宾语的用法区别；宾语从句的用法规区别；宾语从句的用法规则。则。注意动词不定式与动名词注意动词不定式与动名词作宾语时的用法区别。作宾语时的用法区别。1.Iveworkedwithchildrenbefore,soIknowwhat_tomynewjob.(00N)A.expectedB.toexpectC.tobeexpecting D.expects2.Weagreed_herebutsofarshehasntturnedupyet.(95N)A.havingmetB.meetingC.tomeetD.tohavemet注意注意1：仅带不定式作宾语

35、的动词有：仅带不定式作宾语的动词有：agree,refuse,offer,promise,decide,determine,intend,manage,fail,hope,expect,long,wish,tend,desire,plan,pretend,等；等；注意注意2：动词动词know,show等常带疑问词等常带疑问词加加todo作宾语。作宾语。1.-Thereisastoryhereinthepaperabouta110-year-oldman.-Mygoodness!Icantimagine_thatold.（2006年江苏高考）年江苏高考）A.tobeB.tohavebeenC.b

36、eingD.havingbeen2.Hegotwell-preparedforthejobinterview,forhecouldntrisk_thegoodopportunity.（05上海卷）上海卷）A.toloseB.losingC.tobelostD.beinglost3.Ireallycantunderstand_herlikethat.（05安徽卷）安徽卷）A.youtreatB.youtotreatC.whytreatD.youtreating仅带动名词作宾语的动词为：仅带动名词作宾语的动词为：admit;appreciate;avoid;delay;enjoy;escape;e

37、xcuse;prevent;finish;imagine;mind;practise;resist;risk;suggest;stand;forgive;keep;understand;allow;advise;permit;forbid但如果在但如果在allow;advise;permit;forbid后提到有关的人，就只能用不定后提到有关的人，就只能用不定式作宾补。式作宾补。在动词在动词want,need,require,demand等词后加动名词作宾语时表示被动意等词后加动名词作宾语时表示被动意义，相当于义，相当于tobedone。1.Ifyouthinkthattreatingawom

38、anwellmeansalways_herpermissionforthings,thinkagain.（湖南）（湖南）A.gets B.gotC.togetD.getting2.Whenaskedbythepolice,hesaidthatheremembered_attheparty,butnot_.(05北京卷北京卷)A.toarrive,leavingB.toarrive,toleaveC.arriving,leavingD.arriving,toleave特别注意带不定式和动名词作特别注意带不定式和动名词作宾语时意义不同的动词：宾语时意义不同的动词：remember,forget,r

39、egret,try,goon,mean,miss,stop1.Howaboutthetwoofus_awalkdownthegarden?(93N)A.totakeB.takeC.takingD.tobetaking2.Sandycoulddonothingbut_tohisteacherthathewaswrong.(01上海春上海春)A.admitB.admittedC.admittingD.toadmit介词的宾语一般都用动名词，介词的宾语一般都用动名词，但有三个介词但有三个介词but(except)/(rather)than/beabout后要接不定式作宾语。后要接不定式作宾语。Iwo

40、uldstayathomewatchingTVratherthangooutplaying.Hewasabouttogooutwhenthetelephonerang.Ratherthan_onacrowdedbus,healwaysprefers_abicycle.(94N)A.riderideB.ridingrideC.ridetorideD.torideriding注意注意prefer的几个常用句型：的几个常用句型：prefertodosth.thandosth.preferdoingsth.todoingsth.prefer+n.to+n.1.Mr.Reedmadeuphismindt

41、odevoteallhehadto_someschoolsforpoorchildren.(01上海春季上海春季)A.setupB.settingupC.havesetupD.havingsetup2.-Howdoyoudealwiththedisagreementbetweenthecompanyandthecustomers?-Thekey_theproblemistomeetthedemand_bythecustomers.(02北京北京)A.tosolvingmakingB.tosolvingmadeC.tosolvemakingD.tosolvemade要特别注意要特别注意to的词性

42、，分析其为介的词性，分析其为介词还是不定式。词还是不定式。admitto，beaccustomedto习惯于，习惯于，beusedto，stickto，turnto，devoteoneselfto，bedevotedto，lookforwardto，payattentionto,getdownto等等注意宾语从句中的语序和时态注意宾语从句中的语序和时态Someoneisringingthedoorbell.Goandsee_.(NMET2000)A.whoisheB.whoheisC.whoisitD.whoitis名词性从句中都用陈述语序，不用倒装语序。名词性从句中都用陈述语序，不用倒装语序

43、。题中的干扰项是题中的干扰项是B，对想要知道的人提问或应，对想要知道的人提问或应答都用答都用it而不用人称代词而不用人称代词he,I,you等。等。1.Scientiststhinkthatthecontinentsarentalwayswheretheyaretoday.2.Hurryup!AliceandSuearewaitingforyouattheschoolgate.Oh!Ithoughttheyhavegonewithoutme.werenthad当主句的动词为现在和将来时态时，当主句的动词为现在和将来时态时，名词性从句中的动作根据所发生的时间来名词性从句中的动作根据所发生的时间来

44、定，可以有各种时态；当主句的动词为过定，可以有各种时态；当主句的动词为过去时态时，从句中的动作一般都要使用相去时态时，从句中的动作一般都要使用相应的过去时，除非表示客观真理。应的过去时，除非表示客观真理。注意宾语从句中的引导词注意宾语从句中的引导词1.-Whatdidyourparentsthinkaboutyourdecision?-Theyalwaysletmedo_IthinkIshould.(06全国全国II)A.when B.thatC.how D.what该句考查的是该句考查的是该句考查的是该句考查的是 thatthat 与与与与 whatwhat 的区别。的区别。的区别。的区别。

45、thatthat 在在在在名词性从句中不充当名词性从句中不充当名词性从句中不充当名词性从句中不充当任何成分，而任何成分，而任何成分，而任何成分，而 whatwhat可可可可充当名词性的成分。充当名词性的成分。充当名词性的成分。充当名词性的成分。该句的宾语从句中还该句的宾语从句中还该句的宾语从句中还该句的宾语从句中还缺少宾语，故只能用缺少宾语，故只能用缺少宾语，故只能用缺少宾语，故只能用 whatwhat。2.-Couldyoudomeafavor?-Itdependson_itis.A.whichB.whicheverC.whatD.whatever在引导名词性从句在引导名词性从句在引导名词性

46、从句在引导名词性从句时，时，时，时，whichwhich只表示在只表示在只表示在只表示在指定范围内的指定范围内的指定范围内的指定范围内的“哪一个哪一个哪一个哪一个”，而，而，而，而 whicheverwhichever 表示表示表示表示“无论哪一个无论哪一个无论哪一个无论哪一个”；whatwhat 必须在从句中充必须在从句中充必须在从句中充必须在从句中充当一个名词性的成分，当一个名词性的成分，当一个名词性的成分，当一个名词性的成分，还可表示疑问，而还可表示疑问，而还可表示疑问，而还可表示疑问，而 whateverwhatever表示表示表示表示“无论无论无论无论什么什么什么什么”，相当于，相当

47、于，相当于，相当于“anythingthat”“anythingthat”。Wehaventsettledthequestionof_itisnecessaryforhimtostudyabroad.A.ifB.whereC.whetherD.that在名词性从句中，在名词性从句中，在名词性从句中，在名词性从句中，thatthat 不作任何成分，也没有不作任何成分，也没有不作任何成分，也没有不作任何成分，也没有任何实际意义；任何实际意义；任何实际意义；任何实际意义；whetherwhether 和和和和ifif 表示表示表示表示“是是是是否否否否”。一般情况下，。一般情况下，。一般情况下，。一

48、般情况下，ifif只用来引导动词后面的只用来引导动词后面的只用来引导动词后面的只用来引导动词后面的宾语从句，而不作介词宾语从句，而不作介词宾语从句，而不作介词宾语从句，而不作介词的宾语，除外，的宾语，除外，的宾语，除外，的宾语，除外，ifif不能不能不能不能引导除宾语从句以外的引导除宾语从句以外的引导除宾语从句以外的引导除宾语从句以外的其它名词性从句。其它名词性从句。其它名词性从句。其它名词性从句。Elephantshavetheirownwaytotelltheshapeofanobjectand_itisroughorsmooth.(05天津天津)A./B.whetherC.how D.w

49、hat宾语从句中，以下情况宾语从句中，以下情况宾语从句中，以下情况宾语从句中，以下情况只用只用只用只用 whetherwhether 不用不用不用不用 if if：与与与与oror连用时；连用时；连用时；连用时；后接不定式短语时；后接不定式短语时；后接不定式短语时；后接不定式短语时；在在在在decide;besuredecide;besure等动词后。等动词后。等动词后。等动词后。另外还需特别注意在另外还需特别注意在另外还需特别注意在另外还需特别注意在 besurebesure和和和和doubtdoubt后后后后 thatthat 与与与与 whetherwhether 的用法。的用法。的用法

50、。的用法。Iwassurprisedbyherwords,whichmademerecognize_sillymistakesIhadmade.（05湖南）湖南）A.what B.thatC.how D.whichwhatwhat 与与与与 howhow 引导感叹引导感叹引导感叹引导感叹句时，句时，句时，句时，whatwhat后加名词，后加名词，后加名词，后加名词，howhow 后加形容词和副词。后加形容词和副词。后加形容词和副词。后加形容词和副词。其结构为：其结构为：其结构为：其结构为：What+(a)What+(a)+(adj.)+n.+(adj.)+n.但要注意但要注意但要注意但要注意在