一级数学 左右课件 人教新课标.ppt

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1、人教新课标版数学一年级下册左右左右教学目标教学目标1.1.通过直观演示和动手操作，认通过直观演示和动手操作，认识识“左、右左、右”的基本含义，的基本含义，初步了解它们的相对性。初步了解它们的相对性。2.2.会用会用“左、右左、右”描述物体的相描述物体的相对位置。对位置。一 感知左右1.体验左右体验左右你们会用右手你们会用右手 做那些事做那些事？你们的左手你们的左手 又能做什么？又能做什么？左右手是一对左右手是一对好朋友好朋友,同学们你身上还有这样的一对好朋友吗？同学们你身上还有这样的一对好朋友吗？2.2.游戏游戏我们一起来玩机器人的游戏，老师做遥控器同学们来做机器人遥控器发出指令后，看哪个机器

2、人做的又对又准！二 实践操作，理解左边和右边1.摆一摆摆一摆请你在桌上摆一块橡皮，橡皮的左边摆一支铅笔，在铅笔盒的左边，橡皮的右边摆一把尺子，在橡皮的右边摆一个铅笔盒，在铅笔盒的右边摆一本书。2.数一数数一数按从左到右的顺序数一数。从左数 是第 个；因为：同一块 ，按左右不同的方向去数，顺序也就不同了。从右数 是第 个？为什么同一块橡皮，排第几不一样？243.说一说说一说问：2.的左边是？1.的左边是？的右边是？3.大家看看你的左边是谁？右边是谁？4.数一数，填一填从左数起，排第（），排第八的是 从右数起，排第七的是 排第（）66排第（），排第二的是45.跟着画一画，他象什么？在下边的 里画一画1.在 上面画一个2.在 下面画一个3.在 左面画一个4.在 右面画一个5.在 左面画一个大 6.在 左面画一个小三三 位置与顺序位置与顺序左 右 说一说：你们班教室的右边是几年级几班？总结：你能准确的判断出左右并说出来吗？课后总结课后总结能用“左右”描述物体的相对位置