七级语文竹影课件2 鲁教.ppt
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1、竹竹 影影丰子丰子恺恺印印1给下面加点字注音。给下面加点字注音。惬惬（）意）意口头口头禅禅（）参差参差（）不齐）不齐用笔用笔蘸蘸（）了朱）了朱砂砂（）来）来撇撇（）的）的水门水门汀汀（）qichnzhncncshpitng弥漫（弥漫（mmn）徘徊徘徊(pahui)口头禅口头禅(chn)依样画葫芦依样画葫芦包罗包罗蘸蘸(zhn)惬惬(qi)意意w（烟尘、雾气、水等）充满；布满。（烟尘、雾气、水等）充满；布满。w（1）在一个地方来回地走；（）在一个地方来回地走；（2）比喻犹疑）比喻犹疑不决；（不决；（3）比喻事物在某个范围内来回浮动、）比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。文中指（起伏。文中指（1）
2、。）。原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行，也原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行，也指借用禅宗常用语作谈话的点缀。今指常挂指借用禅宗常用语作谈话的点缀。今指常挂在口头的词句。在口头的词句。照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单，单纯模仿，照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单，单纯模仿，不加改变。不加改变。包括（指大范围）。包括（指大范围）。在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。满意、称心、舒服满意、称心、舒服含蓄的意思或情趣、情调、趣味。含蓄的意思或情趣、情调、趣味。意意味味说说上面各词的词义说说上面各词的词义一、作者简介一、作者简介丰子恺丰子恺(189819
3、75)，我国现代，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。解放后曾任中国美术家协艺大师。解放后曾任中国美术家协会主席、上海中国画院院长、上海会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。丰子恺对外文化协会副会长等职。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻，受人们的喜爱。他的作品内涵深刻，耐人寻味。耐人寻味。丰子恺的散文，在我国新文学史丰子恺的散文，在我国新文学史上也有较大的影响。作品除一部分上也有较大的影响。作品除一部分艺术评论以外，
4、大都是叙述他自己艺术评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。表现浓厚的生活情趣。丰子恺小档案档案欣赏漫画作品欣赏漫画作品速速读读课课文文，用用一一句句话话概概括括课课文文的的内内容容。请请根根据据课课文文内内容容给给课课文文划划分分层层次次。课课文文写写“我我”和和小小伙伙伴伴看看天天看看人人影影看看竹竹影影，充充满满童童趣趣。你你觉觉得得哪哪些些描描写写最最为为生生动动？为为什什么么？爸爸从孩子的游戏引入艺术的教育，游爸爸从孩子的游戏引入艺术的教育，游戏和艺术有什么关系戏和艺术有什么关系?欣赏下面的一组西洋画和中国画，欣赏
5、下面的一组西洋画和中国画，你能不能用最恰当的话来概括这两你能不能用最恰当的话来概括这两者的不同？（可用课文中的语言概者的不同？（可用课文中的语言概括，也可用自己的话来说一说。）括，也可用自己的话来说一说。）风景静物静物人物人物 西洋画像照像，中国画像符号。请结合课文谈谈怎样理解这两句话?课文是怎样表现孩子们课文是怎样表现孩子们的童心童趣的？的童心童趣的？我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花编花环用雪堆娃娃，用野花编花环留心一下，想一想，留心一下，想一想，你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否也有艺你是否也在进行着一种艺术上的创造
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