三年级语文上册 第二单元 日记一则课件3 鄂教.ppt

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1、鄂教版语文三年级上册第二单元日记日记 一一 则则则则 期期 伯伯 诗诗 深深 道道 歌歌 碰碰 读读 神神sh j lio ling fn du诗集诗集 嘹嘹 亮亮 奋斗奋斗 hu lng xing zhung喉喉 咙咙 雄雄 壮壮 嘹亮嘹亮：声音圆润而响亮。奋斗奋斗：为了达到一定目的而努力干。文中指小河不怕困难向大海流去的精神。雄壮雄壮：（气魄、声势）很大。昼夜不息昼夜不息(zhu y b x)崎岖不平崎岖不平(q q b png)勇往直前勇往直前(yng wng zh qin)昼夜不息昼夜不息：白日和黑夜都不停息。崎岖不平崎岖不平：高低不平的样子。文中指小河流过的地方高低不平。勇往直前勇往

2、直前：勇敢地一直往前进。小河很喜欢唱歌，小河很喜欢唱歌，一边走，一边唱，一边走，一边唱，碰到了大石头，碰到了大石头，歌声更加嘹亮。歌声更加嘹亮。从山上唱到海边，从山上唱到海边，一会儿也不休息。一会儿也不休息。他喜欢在高低不平的路上，他喜欢在高低不平的路上，张开喉咙歌唱。张开喉咙歌唱。他说：他说：在崎岖不平的道路上，在崎岖不平的道路上，唱出的歌声更加雄壮！唱出的歌声更加雄壮！唱唱 歌歌 的的 小小 河河唱歌的小河第一节，小河碰唱歌的小河第一节，小河碰到了大石头会想写什么？此时为到了大石头会想写什么？此时为什么歌声更加嘹亮？什么歌声更加嘹亮？小河碰到“大石头”就好像碰到挫折和困难。歌声“更加嘹亮”说明小河并没有知难而退，而是奋力拼搏，更加乐观地迎接挑战。为什么小河喜欢在高低不平的路为什么小河喜欢在高低不平的路上张开喉咙歌唱？体现了小河的上张开喉咙歌唱？体现了小河的什么精神？什么精神？面对挫折不退缩，乐观向上，奋力拼搏联系实际联系实际自己在学习和生活中有没有像自己在学习和生活中有没有像小河一样碰到困难？你会怎样小河一样碰到困难？你会怎样做？做？请用请用“如果如果我会我会”通过这则日记，你学到了什么？通过这则日记，你学到了什么？谢谢 谢！谢！