三年级语文下册 32 夸父逐日教学课件 新人教.ppt

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1、夸父追日这是夸父追日的是夸父追日的图片片手杖手杖 虞渊虞渊 伏下伏下 渭河渭河咕咕嘟咕咕嘟 瀚海瀚海 颓然然 一抛一抛 遗憾憾 臂臂 霎霎 大大泽 认读词语我我发现渊、渊、泽、河、海、河、海”这四个字都四个字都带有三点水，有三点水，它它们的字的字义都与水有关，都与水有关，并且是并且是对“溪流、湖泊、溪流、湖泊、江河、海洋江河、海洋”的不同称呼。的不同称呼。你发现什么？你发现什么？虞渊虞渊 渭河渭河 瀚海瀚海 大泽大泽 初读课文初读课文 你读懂了什么？你读懂了什么？这篇课文这篇课文主要讲了一件什么事？主要讲了一件什么事？想一想：这篇神话故事先写什么？再写什么？然后写什么？你从那个句子看得出来？夸

2、父与日逐走。夸父与日逐走。“于是夸父拿着手杖，提起于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步像风似的奔长腿，迈开大步像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。一眨眼就跑了两千里。”默读填空默读填空 神话写了夸父（神话写了夸父（）太阳，（）太阳，（）虞渊，夸父倒下变成（虞渊，夸父倒下变成（），他的手），他的手杖（杖（），目的是（），目的是（）。）。细读课文文 请同学同学们自由自由读读课文，看看文，看看课文哪些自然文哪些自然段写了夸父追日的原因？段写了夸父追日的原因？哪些自然段写了他是怎么哪些自然段写了他是怎么追日的？追日的？结果呢果呢?同学们，如果你就是那同学们，如果你就是那个追寻光明的人。当你个追寻光明的人。当你吃着鲜美的桃子，看着吃着鲜美的桃子，看着茂密的桃林，你有什么茂密的桃林，你有什么想对夸父说的？写下来。想对夸父说的？写下来。读了这篇神话故事，说一说你的感受。同学们是否可以收集一些民间故事和神话故事呢？