五级数学下册 认识正、负数2课件 青岛.ppt
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1、青岛版五年级数学下册认识正、正、负数数教学目标1.知识与技能:结合现实情境,加深了正、负数的意义;强调了正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量,能借助温度计比较正、负数的大小。2.过程与方法:在用正、负数描述生活中具有相反量的过程中,体会正、负数的作用。3.情感与态度:感受数学与生活的联系,激发学习数学的兴趣。小烧杯正负数正负数正数正数 0 0 负数负数0 0既不是正数,也不是负数。是分界点。既不是正数,也不是负数。是分界点。记分规则:胜一局,记1分;平一局,记0分;负一局,记-1分。六()班六()班 六()班六()班第一局第一局第二局第二局第三局第三局(1)三局比赛后六(1)班的得分是多
2、少?六(2)班呢?(2)如果六(1)班要赢六(2)班,至少还需要胜几局?从记分表中,你了解到了哪些数学信息?第1袋味精与第2袋味精的总质量是多少?第袋与第袋呢?5袋味精的总质量是多少?块水稻试验田产量:块水稻试验田产量:45千克,千克,40千克,千克,30千克,千克,16千克,千克,5千克。千克。今年水稻实验田总产量与去年相今年水稻实验田总产量与去年相比情况如何?比情况如何?-5510-103.中国足球队在小组比赛中,赢 一场得分,输一场得-3分,平一场得分,三场比赛后,中国队全胜可得()分,如果全输,可()分。全胜和全负两个分数相差()分。4.刘翔110米栏的速度在无风状态是每秒钟9.7米,
3、在一次训练中风速是每秒钟-0.5米,刘翔的实际速度是每秒钟()米。小结:小结:回顾一下这节课,你能用一、二回顾一下这节课,你能用一、二两句话来小结一下你所学的内容吗?两句话来小结一下你所学的内容吗?9、静夜四无邻,荒居旧业贫。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 9:04:15 AM11、以我独沈久,愧君相见频。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海别,几度隔山川。2
4、022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、乍见翻疑梦,相悲各问年。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他乡生白发,旧国见青山。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比,得不到的就不要。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、行动出成果,工作出财富。2022/11/262022/11/2626 November 202217、做前,能够环
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