五级数学下册 长方体和正方体的认识1课件 西师大.ppt

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1、长方体和正方体的方体和正方体的认识西师大版五年级数学下册西师大版五年级数学下册教学目标教学目标1.知识与技能：知识与技能：通过观察、操作，认识并掌握长方体和正方体的特征，认识长方体和正方体的展开图形。2.过程与方法：过程与方法：培养同学们动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。3.情感、态度与价值观：情感、态度与价值观：让大家体会知识的形成过程,以及所学知识在实际生活中的应用价值,激发学习数学的兴趣。点点线线我们还学习过哪些平面图形我们还学习过哪些平面图形?长方形长方形正方形正方形平形四边形平形四边形三角形三角形梯形梯形平面图形这个是平面图形吗？这个是平面图形吗？立体图形立体图形长方体

2、长方体你知道下面哪些物体的形状是长方体吗你知道下面哪些物体的形状是长方体吗?拿一个长方体的纸盒仔细观察：拿一个长方体的纸盒仔细观察：长方体有6个面,每个面都是长方形(特殊情况下有两个面是长方形)。相对的面面积相等。两个面相交的边叫做棱。长方体有12条棱。拿一个长方体的纸盒仔细观察：拿一个长方体的纸盒仔细观察：长方体有6个面,每个面都是长方形(特殊情况下有两个面是长方形)。相对的面面积相等。两个面相交的边叫做棱。相对的棱的长度相等。三条棱相交的点叫做顶点。长方体有12条棱。长方体有8个顶点。下图是用细木条(或铁丝)做棱,用橡皮泥粘成的长方体框架。观察一下:它的12条棱可以分成几组?怎样分?可分三

3、组：每组4条棱 下图是用细木条(或铁丝)做棱,用橡皮泥粘成的长方体框架。观察一下:相交于同一顶点的三条棱长度相等吗?相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长长 宽宽 高高.长宽高想一想想一想:上图变换位置后（如右图），长方上图变换位置后（如右图），长方体的长、宽、高各是多少？体的长、宽、高各是多少？说一说下面长方体的长、宽、高各是多少？说一说下面长方体的长、宽、高各是多少？长：_宽：_高：_10厘米厘米4厘米厘米3厘米厘米10厘米厘米3厘米厘米4厘米厘米10厘米厘米4厘米厘米3厘米厘米长：_ 宽：_高：_3厘米厘米10厘米厘米4厘米厘米3厘米厘米长方体的长、宽、高是根长方体的长、宽、高是

4、根据物体摆放的位置来决定的。据物体摆放的位置来决定的。说一说：这个长方体的长、宽、高分别是多少？（单位：厘米）想一想，当这个长方体的长、宽、高都相等时候，这个长方体变成什么？长、宽长、宽、高都相等的长方体叫做、高都相等的长方体叫做正正 方体方体12条棱长度都相等正方体的认识正方形正方形都相等都相等正方体也有()顶点。8正方体的认识形状相同点不同点面棱顶点面的形状面积棱长长方体正方体个个条条个个个面都是长方形个面都是长方形（也有可能有个（也有可能有个面是正方形）面是正方形）个面都是正方形个面都是正方形相对的面相对的面完全相同完全相同个面的个面的面积都相面积都相等等相对的棱相对的棱长度相等长度相等

5、条棱条棱的长度相的长度相等等拿一个长方体和一个正方体实物来观拿一个长方体和一个正方体实物来观察，说一说它们有哪些异同？察，说一说它们有哪些异同？通过比较可以看出：正方体和长方体的面、棱、顶点的数目都一样；只是正方体的棱长都相等。正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体，它是一种特殊的长方体！长方体长方体长方体与正方体的关系长方体与正方体的关系我们还可以从用下图来表示长我们还可以从用下图来表示长方体和正方体的关系方体和正方体的关系:正方体正方体1.根据图中的数据填空。（口答）根据图中的数据填空。（口答）（1）如图1，这是_体，它的长是_厘米，宽是_厘米，高是_厘米。12条棱长的和是_厘米。长方10

6、4784(10+4+7)4=84（厘米）10厘米厘米厘米图1（3）如图3，这是_体，它的棱长是_厘米。12条棱长的和是_厘米。图34厘米4厘米4厘米正方448（2）图2是一个长方体，长、宽、高分别是9厘米，3厘米，4.5厘米。它上面的面长是_厘米，宽_厘米，右面的长_厘米，宽_厘米，相交于一个顶点的三条棱长和是_厘米。图2934.5316.52.判断。（对的在括号里打判断。（对的在括号里打“”，错误码的打，错误码的打“”）（）长方体的六个面一定是长方形。（2）个面都是长方形围成的图形一定是长方体。（3）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等。（5）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正

7、方体。（4）由个正方形组成的图形一定是正方体。（6）有个面、条棱、个顶点的物体不是长方体就是正方体。（）正方体是一种特殊的长方体。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）3.3.将两个同样大小的正方体粘合成一个长方体将两个同样大小的正方体粘合成一个长方体,粘合成的粘合成的长方体比原来两个正方体少掉几个面长方体比原来两个正方体少掉几个面?4.4.想一想想一想,将一根长方体木料锯成两段将一根长方体木料锯成两段,锯成两锯成两段的木料比原来一根长方体木料多出几个面段的木料比原来一根长方体木料多出几个面?少了两个面多了两个面本课小结

8、本课小结1.大家要掌握长方体和正方体大家要掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系。的特征，认识它们之间的关系。2.培养同学们动手操作、观察、培养同学们动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间抽象概括的能力和初步的空间观念。观念。9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 9:08:05 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov

9、-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他乡生白发，旧国见青山。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比，得不到的就不要。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、行动出成果，工作出财富。2022/11/262022/11/2626 Nov

10、ember 202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、没有失败，只有暂时停止成功！。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 9:08:05 AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、

11、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、不知香积寺，数里入云峰。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、楚塞三湘接，荆门九派通。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2022/1

12、1/262022/11/2626 November 202217、空山新雨后，天气晚来秋。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、杨柳散和风，青山澹吾虑。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 9:08:05 AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿

13、。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/11/262022/11/2626 November 202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/26MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉