人教高二数学下学期距离.ppt
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1、距离距离 (2 2)一、复习回顾1.点到平面的距离 直线与它平行平面的距离温温故故而而知知新新 熟熟读读而而精精思思2.已知四面体 ,,求点 到平面 的距离.问问 题题 是是 数数 学学 的的 心心 脏脏问题:如何点到直线的距离?一、直接求解法一、直接求解法二、等体积转化法二、等体积转化法三、向量法三、向量法向向四四十十五五分分钟钟要要效效益益直接求解法的一般步骤:作:作或找出点到平面的垂线段作:作或找出点到平面的垂线段证:该垂线段与平面垂直证:该垂线段与平面垂直指:该垂线段的长度即为点到平面距离指:该垂线段的长度即为点到平面距离算:解三角形或求向量模的方法算出距离算:解三角形或求向量模的方法
2、算出距离题型讲练:题型讲练:例例1 已知长方体已知长方体 中,中,求点求点 到平面到平面 的距离。的距离。数数 学学 是是 思思 维维 的的 体体 操操解:作垂足为E,连结,再作 于 ,题型讲练:题型讲练:变题变题 已知长方体已知长方体 中,中,求点求点 到平面到平面 的距离。的距离。数数 学学 是是 思思 维维 的的 体体 操操练练1 已知正方形已知正方形 ,面面 ,且且 ,题型讲练:题型讲练:G、H分别为分别为AB、AD的中点的中点,则则GH到平面到平面PBD的的距离是距离是_.解解 题题 是是 数数 学学 的的 关关 键键题型讲练:题型讲练:例例2 如图,边长为如图,边长为 的正三角形的
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