六年级数学上册 4.5平行 课件 鲁教五四制.ppt

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1、4.54.5 平平 行行看一看，它们有什么共同之处？看一看，它们有什么共同之处？扶手扶手双杠双杠铁轨铁轨平行线平行线在同一平面内，不相交在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。的两条直线叫做平行线。不相交的直线就是平行线吗？不相交的直线就是平行线吗？不相交的直线就是平行线吗？不相交的直线就是平行线吗？平行线平行线 在同一平面内，不相交的在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。两条直线叫做平行线。找一找，图中有哪些平行线？找一找，图中有哪些平行线？找一找，教室里有哪些平行线？找一找，教室里有哪些平行线？想一想想一想 自动扶梯的自动扶梯的左、右扶手之左、右扶手之间的宽度如果间的宽度如果不相等会

2、出现不相等会出现什么情况？什么情况？铁路的铁轨铁路的铁轨之间的宽度如果之间的宽度如果不相等，又会出不相等，又会出现什么情况？现什么情况？想一想想一想 你你认认为为滑滑雪雪运运动动的的关关键键是是什什么么？想一想想一想 做一做做一做你能在方格纸上画出平行线吗？有几种画法？你能在方格纸上画出平行线吗？有几种画法？你能借助三角尺画出平行线吗？你能借助三角尺画出平行线吗？平行线的表示平行线的表示通常，我们用通常，我们用通常，我们用通常，我们用“”表示平行。表示平行。表示平行。表示平行。BADCmn 如图如图，直线，直线AB与直线与直线CD平行，记作平行，记作ABCD。如如果果用用m,n表示这两条直线，

3、那么表示这两条直线，那么m与与n平行记作平行记作mn。如图如图,直线直线AB外外有两点有两点P,Q.(1)(1)你能过点你能过点P画画一条直线与直线一条直线与直线AB平行吗？平行吗？议一议议一议如图如图,直线直线AB外外有两点有两点P,Q.(1)(1)你能过点你能过点P画画一条直线与直线一条直线与直线AB平行吗？平行吗？议一议议一议这样的直线还能这样的直线还能画吗？画吗？如图如图,直线直线AB外外有两点有两点P,Q.(1)(1)你能过点你能过点P画画一条直线与直线一条直线与直线AB平行吗？平行吗？议一议议一议 (2)(2)再过点再过点Q画画一条直线与直线一条直线与直线AB平行，它与前平行，它与

4、前面所画的直线平面所画的直线平行吗行吗?通过画图，你发通过画图，你发现了什么？现了什么？议一议议一议性质性质1 1：经过直线经过直线外一点，有且只有外一点，有且只有一条直线与这条直一条直线与这条直线平行。线平行。议一议议一议性质性质2 2：如果两条如果两条直线都与第三条直直线都与第三条直线平行，那么这两线平行，那么这两条直线互相平行。条直线互相平行。小小 结结平行线的定义；平行线的定义；生活中充满了生活中充满了“平行平行”；画平行线的方法；画平行线的方法；平行线的表示；平行线的表示；平行线的性质。平行线的性质。作业作业习题4.5:1-4；利用所学的平行知识，请你设计一幅优美的图案，并配上恰当的说明词。再再见