优化方案高中物理 4.4 逻辑电路与自动控制课件 鲁科选修31.ppt
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1、第第4节逻辑电路与自动控制节逻辑电路与自动控制第第4章闭合电路欧姆定律和逻辑电路章闭合电路欧姆定律和逻辑电路学学习习目目标标1.了解了解“与与”、“或或”、“非非”三种基本的三种基本的逻辑逻辑关系关系2知道知道“与与”门门、“或或”门门、“非非”门门三种基本三种基本门电门电路的特点并路的特点并能熟能熟练识别练识别3了解真了解真值值表的表的逻辑逻辑推理关系推理关系第第4章闭合电路欧姆定律和逻辑电路章闭合电路欧姆定律和逻辑电路一、一、简单逻辑电简单逻辑电路路处处理数字信号的理数字信号的电电路叫做数字路叫做数字电电路数字路数字电电路主要研究路主要研究电电路路的的_功能功能逻辑电逻辑电路是由路是由_电
2、电路构成的路构成的逻逻辑电辑电路的信号只有两种状路的信号只有两种状态态：一是：一是_状状态态，用，用1表示；表示；一是一是_状状态态，用，用0表示按表示按输输入、入、输输出关系的不同，可出关系的不同，可以将基本的以将基本的逻辑门电逻辑门电路分路分为为_门门、_门门、_门门等等逻辑逻辑基本基本逻辑门逻辑门高高电电位位低低电电位位与与或或非非1“与与”门门(1)逻辑逻辑关系：如果有一个事件的几个条件都关系：如果有一个事件的几个条件都满满足后足后该该事件才事件才能能发发生，我生，我们们把把这这种关系叫做种关系叫做_逻辑逻辑关系，具有关系，具有“与与”逻辑逻辑关系的关系的电电路称路称为为_电电路，路，
3、简简称称“与与”门门“与与”“与与门门”都有信号都有信号(3)真真值值表表输输入入结结果果ABZ0000101001112.“或或”门门(1)逻辑逻辑关系：若几个条件中只要有一个条件得到关系：若几个条件中只要有一个条件得到满满足某事件足某事件就会就会发发生，生，这这种关系叫做种关系叫做_逻辑逻辑关系，具有关系，具有“或或”逻辑逻辑关关系的系的电电路称路称为为_电电路，路，简简称称“或或”门门“或或”“或或门门”只需一个有信号只需一个有信号都有信号都有信号(3)真真值值表表输输入入结结果果ABZ0000111011113.“非非”门门(1)逻辑逻辑关系：关系：输输出状出状态态和和输输入状入状态态
4、呈相反的呈相反的逻辑逻辑关系，叫做关系，叫做“非非”关系，具有关系，具有_逻辑逻辑关系的关系的电电路被称路被称为为_电电路，路，简简称称“非非门门”非非“非非门门”“0”相反相反有信号有信号(3)真真值值表：表：输输入入结结果果AZ0110二、二、逻辑电逻辑电路与半路与半导导体集成体集成电电路路1逻辑电逻辑电路路是是_电电路的核心，在生路的核心，在生产产、生活中有着十分广泛、生活中有着十分广泛的运用的运用2电电子技子技术术的的发发展展1904年，科学家年，科学家发发明了明了_，20世世纪纪40年代年代_制成，制成，20世世纪纪50年代末出年代末出现现了了_3集成集成电电路路将上百万个将上百万个
5、电电子元件集成在一个子元件集成在一个_上的上的电电路路自自动动控制控制电电子管子管半半导导体晶体管体晶体管集成集成电电路路芯片芯片三种三种门电门电路的比路的比较较及理解及理解门电门电路路种种类类类类比比电电路路图图逻辑逻辑关系关系“与与”门门门电门电路路种种类类类类比比电电路路图图逻辑逻辑关系关系“或或”门门“非非”门门 为为了了保保障障行行驶驶安安全全，一一种种新新型型双双门门电电动动公公交交车车安安装装了了如下控制装置：如下控制装置：只只要要有有一一扇扇门门没没有有关关紧紧，汽汽车车就就不不能能启启动动如如果果规规定定：车车门门关关紧紧时时为为“1”，未未关关紧紧时时为为“0”；当当输输出
6、出信信号号为为“1”时时，汽汽车车可可以以正正常常启启动动行行驶驶，当当输输出出信信号号为为“0”时时，汽汽车车不不能能启启动动能能正正确表示确表示该该控制装置工作原理的控制装置工作原理的逻辑门逻辑门是是()A“与与”门门B“或或”门门C“非非”门门 D“与非与非”门门A解析解析 由由题题意知只要有一扇意知只要有一扇门门没有关没有关紧紧，汽，汽车车就不能启就不能启动动，也就是也就是说说只有两扇只有两扇门门都关都关紧紧，汽，汽车车才能正常启才能正常启动动，所以，所以该该控控制装置工作原理的制装置工作原理的逻辑门逻辑门是是“与与”门门，故，故选选A.名名师师点点评评正确理解三种常正确理解三种常见见
7、的的逻辑逻辑关系：关系：“与与”逻辑逻辑关系关系为为两个同两个同时时具具备备，“或或”逻辑逻辑关系关系为为只要只要满满足其中一个，足其中一个，“非非”逻辑逻辑关系是相关系是相反反1走廊里有一走廊里有一盏电盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我灯，在走廊两端各有一个开关，我们们希望希望不不论论哪一个开关接通都能使哪一个开关接通都能使电电灯点亮灯点亮,那么那么设计设计的的电电路路为为()A“与与”门电门电路路B“非非”门电门电路路C“或或”门电门电路路D上述答案都有可能上述答案都有可能解析：解析：该题该题解解题题的关的关键键是正确理解事件和是正确理解事件和结结果不果不论论用哪一个用哪一个开关接通都能使
8、开关接通都能使电电灯点亮，灯点亮，这这体体现现了了“或或”逻辑逻辑关系，故关系，故C项项正正确，确，A、B、D三三项项不不对对C1“与非与非”门门(1)一一个个“与与”门门电电路路和和一一个个“非非”门门电电路路组组合合在在一一起起，组组成成一一个个复合复合门电门电路，称路，称为为“与非与非”门门(2)图图示示复合复合门电门电路的路的认识认识(3)真真值值表表输输入入输输出出输输入入输输出出A1B1Z1A2Z2000010100110001111102.“或非或非”门门(1)一一个个“或或”门门电电路路和和一一个个“非非”门门电电路路组组合合在在一一起起，组组成成一一个个“或非或非”门门(2)
9、图图示示(3)真真值值表表输输入入输输出出输输入入输输出出A1B1Z1A2Z200001011101011011110如如图图，低低电电位位报报警警器器由由两两个个基基本本的的门门电电路路与与蜂蜂鸣鸣器器组组成成，该该报报警警器器只只有有当当输输入入电电压压过过低低时时蜂蜂鸣鸣器器才才会会发发出出警警报报其其中中()A甲是甲是“与与”门门，乙是，乙是“非非”门门B甲是甲是“或或”门门，乙是，乙是“非非”门门C甲是甲是“与与”门门，乙是，乙是“或或”门门D甲是甲是“或或”门门，乙是，乙是“与与”门门思路探究思路探究(1)蜂蜂鸣鸣器器报报警的条件是什么？警的条件是什么？(2)甲、乙两位置的甲、乙两
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