四级数学下册 分数的意义 4课件 冀教.ppt
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1、(1)把一个苹果平均分给两个小朋友，每把一个苹果平均分给两个小朋友，每人分得的苹果的个数能用整数表示吗？人分得的苹果的个数能用整数表示吗？该用什么数来表示？该用什么数来表示？2021/8/8 星期日1 分数的意义分数的意义冀教版四年级数学下册冀教版四年级数学下册2021/8/8 星期日2教学目标本节课我们主要来学习分数的意义，同学本节课我们主要来学习分数的意义，同学们结合实际的例子理解并掌握分数的产生们结合实际的例子理解并掌握分数的产生的意义，能够应用分数的意义解决相关的的意义，能够应用分数的意义解决相关的实际问题。实际问题。2021/8/8 星期日3把一张正方形纸平均分成把一张正方形纸平均分
2、成4份，份，每份是它的每份是它的四分之一四分之一，3份是份是它的四分之三。它的四分之三。把一条线段平均分成把一条线段平均分成5份，每份，每份是它的五分之一，四份是份是它的五分之一，四份是它的五分之四。它的五分之四。一个物体一个物体 一个计量单位一个计量单位2021/8/8 星期日4分数各部分的名称和含义分母分母分数线分数线分子分子分母表示平均分成了多少份。分母表示平均分成了多少份。分子表示有这样的多少份。分子表示有这样的多少份。2021/8/8 星期日52021/8/8 星期日62021/8/8 星期日7一、说一说图中的单位一、说一说图中的单位“1”。2021/8/8 星期日8二、填空。1.是
3、把单位“1”平均分成()份,表示这 样的()份的数。2.把全班学生平均分成6组,一个组的人数是 全班人数的(),两个组的人数是全班人 数 的()。532021/8/8 星期日93.是把单位“1”()分成()份,表示 这样的()份的数。4.的意义是()。5.的意义是()。平均平均312021/8/8 星期日10巩固练习巩固练习一、用“”标出下面各题中的单位“1”。（1）把一米长的绳子平均截成10段。（2）把40名同学平均分成五组。（3）把4吨煤平均分给5户军烈属。2021/8/8 星期日11巩固练习巩固练习一、用“”标出下面各题中的单位“1”。（1）把一米长的绳子平均截成10段。（2）把40名同
4、学平均分成五组。（3）把4吨煤平均分给5户军烈属。2021/8/8 星期日12巩固练习巩固练习一、用“”标出下面各题中的单位“1”。（1）把一米长的绳子平均截成10段。（2）把40名同学平均分成五组。（3）把4吨煤平均分给5户军烈属。2021/8/8 星期日13巩固练习巩固练习一、用“”标出下面各题中的单位“1”。（1）把一米长的绳子平均截成10段。（2）把40名同学平均分成五组。（3）把4吨煤平均分给5户军烈属。2021/8/8 星期日14二、下面每个图中涂颜色的小正方体各占二、下面每个图中涂颜色的小正方体各占整体的几分之几？整体的几分之几？2021/8/8 星期日152021/8/8 星期
5、日162021/8/8 星期日172021/8/8 星期日182021/8/8 星期日199、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 4:28:03 PM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,2022
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