江苏省高考信息与经验交流会材料 人教.ppt
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1、从南京市从南京市“一模一模”谈备考建议谈备考建议江苏省高考信息与经验交流会材料江苏省高考信息与经验交流会材料2021/8/8 星期日1 内内 容容 听力试题的命题规律及解题技巧听力试题的命题规律及解题技巧南京高三南京高三“一模一模”抽样分析抽样分析得分率较低的若干单选题得分率较低的若干单选题2006 高考对语感和准确理解考查高考对语感和准确理解考查从完形填空透视学生存在的问题从完形填空透视学生存在的问题阅读理解中的错误与思考阅读理解中的错误与思考第二卷第二卷-下学期复习重点下学期复习重点高三复习时段安排高三复习时段安排2021/8/8 星期日2考试大纲要求考试大纲要求 听力部分听力部分要求考生
2、听懂简短独白和对话要求考生听懂简短独白和对话(有有关日常生活中所熟悉的话题关日常生活中所熟悉的话题)1.理解主旨要义2.获取事实性的具体信息3.对所听内容作出简单推断4.理解说话者的意图观点或态度2021/8/8 星期日3新课程标准材料选择要求新课程标准材料选择要求1-31.真实语境中的话语真实语境中的话语2.与学生水平相当与学生水平相当3.多种口音的材料多种口音的材料2021/8/8 星期日4新课程标准听力测试命题方式新课程标准听力测试命题方式1-61.单项选择单项选择2.是非题是非题3.完成句子完成句子4.完成图表完成图表5.简单记录、总结简单记录、总结6.按指令完成任务按指令完成任务20
3、21/8/8 星期日51、教会学生抓住关键词、教会学生抓住关键词2021/8/8 星期日6一般来说,英语听力测试主要是获一般来说,英语听力测试主要是获取事实性的取事实性的具体信具体信息,这些问题大多以息,这些问题大多以when,where,who,what,why and how等疑问词的形式等疑问词的形式出现。该部分主要包括某事件的细节、数字与出现。该部分主要包括某事件的细节、数字与计算计算(时间、价格等时间、价格等)、地点与方向、身份与职、地点与方向、身份与职业、计划与打算等。这些细节的考查往往以简业、计划与打算等。这些细节的考查往往以简短对话的形式出现,即两人之间短对话的形式出现,即两人
4、之间“一问一答式一问一答式”的谈话。这就要求考生在解题时的谈话。这就要求考生在解题时,应特别注,应特别注意倾听第二个人的答意倾听第二个人的答语,以便从中捕捉到答题语,以便从中捕捉到答题所需的所需的 关键关键词。词。2021/8/8 星期日72、理解说话人的观点和态度、理解说话人的观点和态度此类试题相对较难,要求把握全此类试题相对较难,要求把握全文并综合各方面的因素来确定选项。文并综合各方面的因素来确定选项。2021/8/8 星期日83、注意特殊句型,排除干扰因素2021/8/8 星期日9考生要注意考生要注意转折、让步、否定和虚拟语转折、让步、否定和虚拟语气的特殊句型气的特殊句型以及时态的转换,
5、要学会以及时态的转换,要学会透过转折和让步把握说话者的真正意图。透过转折和让步把握说话者的真正意图。表转折的常见词是表转折的常见词是“but”,一般来说听,一般来说听者尤其要注意者尤其要注意but后的意思,这是整句的后的意思,这是整句的主要部分。其他表转折和让步意义的词主要部分。其他表转折和让步意义的词还有:还有:though,although,even though,even if,in spite of,despite,unless,instead of,however及及whatever(=no matter what)之类引导让步状语从句的表达法。之类引导让步状语从句的表达法。2021
6、/8/8 星期日10另外,要注意一些表示另外,要注意一些表示否定意义的否定意义的词词,如:,如:no,not,never,seldom,hardly,doubt,neither,tooto,little,few,unhappy等。考生还应该了解,虚等。考生还应该了解,虚拟语气表示与事实相反,掌握拟语气表示与事实相反,掌握虚拟虚拟语气的各种句型语气的各种句型及在具体语境下的及在具体语境下的使用对理解听力材料很有帮助。使用对理解听力材料很有帮助。2021/8/8 星期日114、根据具体事实判断上下文的逻辑关、根据具体事实判断上下文的逻辑关系,注意时间先后和答题顺序。系,注意时间先后和答题顺序。20
7、21/8/8 星期日12 平时复习建议平时复习建议 1-32021/8/8 星期日13 1、加强、加强“两读两读”,培养语感培养语感“两读两读”指的是阅读和朗读。因为阅指的是阅读和朗读。因为阅读是外语学习中重要的读是外语学习中重要的“输入过程输入过程”,也就是积累过程。有了足够的积累,也就是积累过程。有了足够的积累,才能有丰富的词汇及背景知识。在阅才能有丰富的词汇及背景知识。在阅读时,应有目的地选择难易适中的相读时,应有目的地选择难易适中的相关读物。这样有选择性的阅读既能提关读物。这样有选择性的阅读既能提高英语的分析能力,又能高英语的分析能力,又能训练自己的训练自己的思维思维。同时尽量做到分类
8、阅读,使题。同时尽量做到分类阅读,使题材和体裁多样化,避免单一的阅读。材和体裁多样化,避免单一的阅读。2021/8/8 星期日142、养成良好听音习惯,保持良好的心理、养成良好听音习惯,保持良好的心理状态,对于提高听力非常重要。在听音状态,对于提高听力非常重要。在听音过程中,有相当一部分学生不能直过程中,有相当一部分学生不能直接用接用英语理解听力材英语理解听力材料,而是借助汉语先经料,而是借助汉语先经过过“心译心译”的中间过程,这无形中增加的中间过程,这无形中增加了理解的中间环节,要跟上语流就会产了理解的中间环节,要跟上语流就会产生困难。这种不良习惯只有通过较大量生困难。这种不良习惯只有通过较
9、大量的实践逐步克服过来。的实践逐步克服过来。2021/8/8 星期日153、平时训练不能急于求成,要循、平时训练不能急于求成,要循序渐进序渐进,坚持每日一听坚持每日一听。在听音过。在听音过程中,对听不懂的词或句或不会做程中,对听不懂的词或句或不会做的题目就的题目就暂时放过暂时放过,不要耗费时间,不要耗费时间去苦思冥想,切忌因急躁而影响后去苦思冥想,切忌因急躁而影响后面的内容和试题。因此,面的内容和试题。因此,保持轻松、保持轻松、沉着的心态沉着的心态十分重要。十分重要。2021/8/8 星期日16考试注意事项 1-42021/8/8 星期日17 1、超前浏览考点、预测可能意向超前浏览考点、预测可
10、能意向。听力测。听力测试的每段对话或讲话的考点都要集中在一试的每段对话或讲话的考点都要集中在一些主要信息和重要细节上。考生应该在时些主要信息和重要细节上。考生应该在时间运用方面有超前意识,充分利用有限时间运用方面有超前意识,充分利用有限时间扫视或快速浏览试卷上的问题以及选项,间扫视或快速浏览试卷上的问题以及选项,从而确定是考查事件细节从而确定是考查事件细节(如地点、时间、如地点、时间、数字、职业、身份关系数字、职业、身份关系),还是考查标题、,还是考查标题、中心思想,并推测听力材料的可能意向。中心思想,并推测听力材料的可能意向。做到事先有思想准备,再有的放矢地听,做到事先有思想准备,再有的放矢
11、地听,这样在听录音时就可以集中主要精力去捕这样在听录音时就可以集中主要精力去捕捉问题所涉及的有关信息。捉问题所涉及的有关信息。2021/8/8 星期日182、上下文内容的预测上下文内容的预测在用汉语交谈时,我们通常发现自己在用汉语交谈时,我们通常发现自己能自觉或不自觉地替对方完成他(她)能自觉或不自觉地替对方完成他(她)接下去要说的话,这便是预测的结果。接下去要说的话,这便是预测的结果。预测的内容愈多,听起来就愈轻松。预测的内容愈多,听起来就愈轻松。用英语交谈也是如此,谈论的话题,用英语交谈也是如此,谈论的话题,谈话的场景,对背景知识的了解,以谈话的场景,对背景知识的了解,以及英文语义标记等都
12、可以帮助预测。及英文语义标记等都可以帮助预测。2021/8/8 星期日193、做好笔记,把握细节做好笔记,把握细节 在听力材料较长,干扰项也较多的在听力材料较长,干扰项也较多的情况下,学会边听边做笔记尤为重情况下,学会边听边做笔记尤为重要。考生应该用自己熟悉的符号来要。考生应该用自己熟悉的符号来速记,将诸如年、月、日、星期、速记,将诸如年、月、日、星期、钟点、年龄、价码等数字和关键词钟点、年龄、价码等数字和关键词尽量记下,并做好必要的换算,对尽量记下,并做好必要的换算,对于人名和地名可记下首字母或汉字,于人名和地名可记下首字母或汉字,这些对于提高正确率大有帮助。这些对于提高正确率大有帮助。20
13、21/8/8 星期日204、对于独白要听清、对于独白要听清主题句,把握中心思想主题句,把握中心思想 从国内外各种听力测试的情况来看,考查材从国内外各种听力测试的情况来看,考查材料的中心思想是测试听力能力的重要内容。料的中心思想是测试听力能力的重要内容。短文或独白的主题句往往出现在文章的句首短文或独白的主题句往往出现在文章的句首,偶尔也出现在句中或句末。主题句往往是,偶尔也出现在句中或句末。主题句往往是一篇听力材料的中心思想,文章中的其他内一篇听力材料的中心思想,文章中的其他内容都用来说明和发展主题句。如果考生从问容都用来说明和发展主题句。如果考生从问题和选项中已看出该题测试点为主旨要义、题和选
14、项中已看出该题测试点为主旨要义、标题、中心思想及作者观点等方面的问题,标题、中心思想及作者观点等方面的问题,那么听清主题句就尤为必要。那么听清主题句就尤为必要。2021/8/8 星期日21二、南京市高三二、南京市高三“一模一模”抽样分析抽样分析2021/8/8 星期日22 第一卷各项第一卷各项正确率正确率 (以三个普通班为例以三个普通班为例)班级班级1班级班级2班级班级3平均率平均率听力听力85.8%81.7%86%84.5%单选单选59.2%53.8%54.6%55.8%完形完形66.02%61%61%62.6%阅读阅读78.9%76.7%78.9%78.1%2021/8/8 星期日23 第
15、二卷得分情况第二卷得分情况第一卷均分第一卷均分 86.8 得分率得分率 75%第二卷均分第二卷均分 24.4 得分率得分率 69%总均分总均分 111.2 得分率得分率 74%2021/8/8 星期日24总体情况:总体情况:1、听力和阅读较好、听力和阅读较好,单选题和完形填空单选题和完形填空题相对较难或学生在该两方面相对较弱。题相对较难或学生在该两方面相对较弱。2、从第二卷得分率来看,对话填空较好、从第二卷得分率来看,对话填空较好,书面表达得分偏低,高三后期应作为复书面表达得分偏低,高三后期应作为复习和训练的重点。习和训练的重点。2021/8/8 星期日25三、得分率较低的若干单选题三、得分率
16、较低的若干单选题 (南京南京“一模一模”,全国高考全国高考)2021/8/8 星期日2623.There are a lot of spelling mistakes;_,its quite a good article.A.even so B.even though C.though D.instead 答案答案 A.40%而选而选C 44%2021/8/8 星期日2726.Can I use your car?-Im terribly sorry.It _,and I have been walking to work recently.A.didnt work B.hasnt worke
17、d C.doesnt work D.wont work 答案答案C 强调现在的状态强调现在的状态 正确率正确率 63%15%选选A;20%选选D.2021/8/8 星期日2827.In that country,August 31st is a national festival _ everyone,men and women,old and young,sings and dances happily in the streets.A.where B.when C.that D.as 答案答案B.51%考查定语从句考查定语从句 而选而选C 33%误以为同位语从句误以为同位语从句,由由此可见
18、学生语法基础比较薄弱此可见学生语法基础比较薄弱.2021/8/8 星期日2928.There is no _ trying to persuade him.He will never change his mind.A.use B.sense C.good D.point 答案答案 D.“作用作用”“用途用途”55%选选B “意义意义”“意思意思”42%2021/8/8 星期日3030.Blamed for breaking my promise,I felt my face _ hot,and hung my head in shame.A.to grow B.to be growing C
19、.grow D.grown 答案答案 C.59%feel sb do/doing sth 选选 D 29%受受have sth done 干扰干扰 2021/8/8 星期日3133.-Which of the two ties would you like to take?-_.You know Im not particular about ties.A.Any B.Either C.Both D.Neither 答案答案B.占占53%不彻底否定不彻底否定 21%选选C 表示肯定表示肯定;23%选选D 彻底否定彻底否定2021/8/8 星期日32新课程标准在终结性评价中指出:新课程标准在终结
20、性评价中指出:“笔试应笔试应避免单纯语法避免单纯语法知识题知识题”。考试大纲样题中单项填空试题考试大纲样题中单项填空试题15小题小题中有中有8题为动词用法的考查点题为动词用法的考查点。试题的设计。试题的设计遵循遵循“以能力立意的原则以能力立意的原则”,突出语境理,突出语境理解的作用,注重知识点在运用中的考查。解的作用,注重知识点在运用中的考查。1995年以来,所有年以来,所有单选单选 题题都涉及到语都涉及到语境和运用境和运用。这也是各省市自主命题在做到。这也是各省市自主命题在做到神似神似上要重点研究的问题。上要重点研究的问题。动词的考查往往与固定短语动词的考查往往与固定短语,习惯表达密切习惯表
21、达密切相关相关2021/8/8 星期日33 2006年全国各地高考试题年全国各地高考试题 对动词的考查对动词的考查2021/8/8 星期日34时态 语态 情态非谓语短语虚拟全国I111/21全国II2/111/北京卷3/12/安徽卷1/22/辽宁卷11/1/四川卷1/121/湖北卷1/251浙江卷2/122/江苏卷1112/江西卷1/121/福建卷1111112021/8/8 星期日35时态语态 情态非谓语短语虚拟山东卷11122/广东卷2/122/天津卷1/112/陕西卷11121/重庆卷12111/湖南卷1112/2021/8/8 星期日36动词不定式不定式现在分在分词过去分去分词动名名词
22、全国全国II/1/北京卷北京卷1/11安徽卷安徽卷11/四川卷四川卷1/1/湖北卷湖北卷11/浙江卷浙江卷11/江江苏卷卷/1/1江西卷江西卷1/1福建卷福建卷/1/山山东卷卷/1/广广东卷卷1/1/天津卷天津卷/1/陕西卷西卷/1重重庆卷卷/1湖南卷湖南卷1/12021/8/8 星期日37 2006 高考对语感和准确理解考查高考对语感和准确理解考查全国卷全国卷I第第22题,就要求对几个常用到的动词:题,就要求对几个常用到的动词:reach,miss,lose及及catch在具体语境灵活区别,在具体语境灵活区别,区别:区别:damage,hurt,hit及及 strike。全国卷全国卷II第第
23、15题,要求区别题,要求区别forbid,allow,follow及及ask几个词。几个词。天津卷第天津卷第6题,要求对题,要求对load,hold,fill及及support进行区别。进行区别。广东卷第广东卷第24题,要求考生对题,要求考生对come,grow,go及及get等常用的词在一个特定语言环境中的恰当运等常用的词在一个特定语言环境中的恰当运用。用。2021/8/8 星期日38山东卷第山东卷第25题,也有类似的词义区别:题,也有类似的词义区别:make,turn,grow及及get等。等。浙江卷第浙江卷第20题,要求对题,要求对go,tell,write及及say等词在具体语言环境中
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