广东省高考化学二轮复习 专题15 实验方案设计的变量控制课件.ppt
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1、控制变量法控制变量法2021/8/8 星期日1学习目标学习目标学会利用控制变量确定研究因素及探究方法学会利用控制变量确定研究因素及探究方法2021/8/8 星期日2一、一、“控制变量控制变量”的概念的概念控制变量法是在研究和解决问题的过程中,控制变量法是在研究和解决问题的过程中,对影响事物变化规律的因素或条件加以人为对影响事物变化规律的因素或条件加以人为控制,使其中一些条件按照特定的要求发生控制,使其中一些条件按照特定的要求发生变化或不发生变化。变化或不发生变化。二、二、“控制变量控制变量”的思想方法的思想方法当研究多个因素之间的关系时,往往先控制当研究多个因素之间的关系时,往往先控制其他几个
2、因素不变,集中研究其中一个因素其他几个因素不变,集中研究其中一个因素的变化所产生的影响。的变化所产生的影响。2021/8/8 星期日3课堂反馈练习课堂反馈练习1(2009浙江浙江27节选节选)超音速)超音速飞飞机在平流机在平流层飞层飞行行时时,尾气,尾气中的中的NO会破坏臭氧会破坏臭氧层层。科学家正在研究利用催化技。科学家正在研究利用催化技术术将尾气中的将尾气中的NO和和CO转变转变成成CO2和和N2,其反,其反应为应为:(5 5)研究表明:在使用等质量催化剂时,增大催化剂比)研究表明:在使用等质量催化剂时,增大催化剂比表面积可提高化学反应速率。为了分别验证温度、催化剂表面积可提高化学反应速率
3、。为了分别验证温度、催化剂比表面积对化学反应速率的影响规律,某同学设计了三组比表面积对化学反应速率的影响规律,某同学设计了三组实验,部分实验条件已经填在下面实验设计表中。实验,部分实验条件已经填在下面实验设计表中。2021/8/8 星期日4课堂反馈练习课堂反馈练习1实验实验编号编号T/T/0 0C CNONO的初始浓度的初始浓度/mol.L/mol.L-1-1COCO的初始浓度的初始浓度/mol.L/mol.L-1-1催化剂的催化剂的比表面积比表面积/m/m2 2.g.g-1-12802801.20101.2010-3-35.80105.8010-5-582821241243503501241
4、24请在上表格中填入剩余的实验条件数据。请在上表格中填入剩余的实验条件数据。1.20101.2010-3-3 5.8010 5.8010-5-5280 280 1.20101.2010-3-3 5.8010 5.8010-5-5(5 5)研究表明:在使用等质量催化剂时,增大催化剂比)研究表明:在使用等质量催化剂时,增大催化剂比表面积可提高化学反应速率。为了分别验证温度、催化表面积可提高化学反应速率。为了分别验证温度、催化剂比表面积对化学反应速率的影响规律,某同学设计了剂比表面积对化学反应速率的影响规律,某同学设计了三组实验,部分实验条件已经填在下面实验设计表中。三组实验,部分实验条件已经填在下
5、面实验设计表中。不变量不变量变量变量变量变量不变量不变量2021/8/8 星期日5【归纳】运用运用“控制变量控制变量”思想方法解题的思路思想方法解题的思路1 1、明确研究对象、明确研究对象2 2、分清可控制的变量与不变量、分清可控制的变量与不变量只有可控制的变量是变化的只有可控制的变量是变化的2021/8/8 星期日6(2008广广东东,20)某探究小)某探究小组组用用HNO3与大理石反与大理石反应应过过程中程中质质量减小的方法,研究影响反量减小的方法,研究影响反应应速率的因素。速率的因素。所用所用HNO3浓浓度度为为1.00 mol/L、2.00 mol/L,大理石有,大理石有细颗细颗粒与粗
6、粒与粗颗颗粒两种粒两种规规格,格,实验实验温度温度为为298 K、308 K,每次每次实验实验HNO3的用量的用量为为25.0 mL,大理石用量大理石用量为为10.00 g。(1)请请完成以下完成以下实验设计实验设计表,并在表,并在实验实验目的一目的一栏栏中中填出填出对应对应的的实验编实验编号:号:课堂反馈练习课堂反馈练习22021/8/8 星期日7实验实验编号编号T/K大理石大理石规格规格HNO3浓浓度度/mol/L实验目的实验目的298粗颗粒粗颗粒2.00()实验实验和和探究探究HNO3浓浓度度对该对该反反应应速率的影速率的影响;响;()实验实验和和 探究探究温度温度对该对该反反应应速率的
7、影响;速率的影响;()实验实验和和 探究探究大理石大理石规规格格(粗、(粗、细细)对该对该反反应应速率的影响。速率的影响。1.001.00308 308 细颗粒细颗粒变量变量298 298 粗颗粒粗颗粒不变量不变量粗颗粒粗颗粒 2.00 2.00298 2.00298 2.00所用所用HNO3浓浓度度为为1.00 mol/L、2.00 mol/L,大理石有,大理石有细颗细颗粒与粒与粗粗颗颗粒两种粒两种规规格,格,实验实验温度温度为为298 K、308 K,每次每次实验实验HNO3的用量的用量为为25.0 mL,大理石用量大理石用量为为10.00 g。2021/8/8 星期日8课堂反馈练习课堂反
8、馈练习33、(、(2012广广东东31节选节选)碘在科研与生活中有重要)碘在科研与生活中有重要应应用。用。某某兴兴趣小趣小组组用用0.50molL-1KI、0.2淀粉溶液、淀粉溶液、0.20molL-1K2S2O8、0.10molL-1Na2S2O3等等试剂试剂,探究反,探究反应应条件条件对对化学反化学反应应速率的影响。速率的影响。已知:已知:S2O82+2I=2SO42+I2(慢慢)I2+2S2O32=2I+S4O62(快快)为为探探讨讨反反应应物物浓浓度度对对化学反化学反应应速率的影响,速率的影响,设计设计的的实实验验方案如下表:方案如下表:表中表中V=mL,理由是,理由是 。2021/8
9、/8 星期日9课堂反馈练习课堂反馈练习3实验实验序号序号 体体积积V/mLK2S2O8溶液溶液水水KI溶液溶液Na2S2O3溶液溶液淀粉溶液淀粉溶液10.00.04.04.02.09.01.04.04.02.08.0V4.04.02.0为为探探讨讨反反应应物物浓浓度度对对化学反化学反应应速率的影响,速率的影响,设计设计的的实实验验方案如下表:方案如下表:表中表中V=mL,理由是理由是 。2.0保持溶液保持溶液总总体体积积相同,相同,仅仅改改变变S2O82的的浓浓度度而其它物而其它物质浓质浓度不度不变变。不变量不变量变量变量2021/8/8 星期日10课堂反馈练习课堂反馈练习4(2014广广东东
10、33)H2O2是一种是一种绿绿色氧化色氧化还还原原试剂试剂,在,在化学研究中化学研究中应应用广泛用广泛。(1)某小)某小组拟组拟在同在同浓浓度度Fe3+的催化下,探究的催化下,探究H2O2浓浓度度对对H2O2分解反分解反应应速率的影响。限速率的影响。限选试剂选试剂与与仪仪器:器:30%H2O2、0.1molL-1Fe2(SO4)3、蒸、蒸馏馏水、水、锥锥形瓶、形瓶、双孔塞、水槽、胶管、玻璃双孔塞、水槽、胶管、玻璃导导管、量筒、秒表、恒管、量筒、秒表、恒温水浴槽、注射器温水浴槽、注射器设计实验设计实验方案:在不同方案:在不同H2O2浓浓度下,度下,测测定定_(要求所(要求所测测得的数据能直接体得
11、的数据能直接体现现反反应应速率大小)。速率大小)。参照下表格式,参照下表格式,拟拟定定实验实验表格,完整体表格,完整体现实验现实验方方案(列出所案(列出所选试剂选试剂体体积积、需、需记录记录的待的待测测物理量和所物理量和所拟拟定的数据;数据用字母表示)。定的数据;数据用字母表示)。2021/8/8 星期日11(1)某小)某小组拟组拟在同在同浓浓度度Fe3+的催化下,探究的催化下,探究H2O2浓浓度度对对H2O2分解反分解反应应速率的影响。限速率的影响。限选试剂选试剂与与仪仪器:器:30%H2O2、0.1molL-1Fe2(SO4)3、蒸、蒸馏馏水、水、锥锥形瓶、双孔塞、形瓶、双孔塞、水槽、胶管
12、、玻璃水槽、胶管、玻璃导导管、量筒、秒表、恒温水浴槽、注管、量筒、秒表、恒温水浴槽、注射器射器设计实验设计实验方案:在不同方案:在不同H2O2浓浓度下,度下,测测定定_(要求所(要求所测测得得的数据能直接体的数据能直接体现现反反应应速率大小)。速率大小)。参照下表格式,参照下表格式,拟拟定定实验实验表格,完整体表格,完整体现实验现实验方案方案(列出所(列出所选试剂选试剂体体积积、需、需记录记录的待的待测测物理量和所物理量和所拟拟定的定的数据;数据用字母表示)。数据;数据用字母表示)。2021/8/8 星期日12(1)某小)某小组拟组拟在同在同浓浓度度Fe3+的催化下,探究的催化下,探究H2O2
13、浓浓度度对对H2O2分解反分解反应应速率的影响。限速率的影响。限选试剂选试剂与与仪仪器:器:30%H2O2、0.1molL-1Fe2(SO4)3、蒸、蒸馏馏水、水、锥锥形瓶、双孔塞、形瓶、双孔塞、水槽、胶管、玻璃水槽、胶管、玻璃导导管、量筒、秒表、恒温水浴槽、注管、量筒、秒表、恒温水浴槽、注射器射器设计实验设计实验方案:在不同方案:在不同H2O2浓浓度下,度下,测测定定_(要求所(要求所测测得得的数据能直接体的数据能直接体现现反反应应速率大小)。速率大小)。方案方案1:“收集到相同体积的收集到相同体积的O2所需的时间所需的时间”方案方案2:“相同时间内所收集相同时间内所收集O2的体积的体积”不
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