江西省上饶市横峰中学高中英语《unit5 Learning about Language》教学课件 新人教选修7.ppt
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1、高二人教新课标版选修七高二人教新课标版选修七Unit 5 Travelling abroad LearningaboutLanguage2021/8/8 星期日1Learning about Learning about languagelanguage2021/8/8 星期日2 The Attributive Clause 22021/8/8 星期日3在定语从句中在定语从句中,当先行词是表示当先行词是表示时间、地点时间、地点或原因的名词时或原因的名词时,就要分别用就要分别用关系副词关系副词when,where,why来引导来引导,在从句中作在从句中作状语状语。关系。关系副词副词when,wh
2、ere,why的含义相当于的含义相当于“介词介词+which”结构结构,因此常常可以和因此常常可以和“介词介词+which”结构交替使用。结构交替使用。2021/8/8 星期日41.Irememberedthedaywhen(on which)Ifirstcametotheschool.2.Beijingistheplacewhere(in which)Iwasborn.3.Isthisthereasonwhy(for which)herefusedtohelpyou?2021/8/8 星期日5关系代词关系代词VS关系副词关系副词 选择关系代词选择关系代词,还是关系副词首先要还是关系副词首先要
3、判断先行词在定语从句中充当的成分:判断先行词在定语从句中充当的成分:关系关系代词一般充当主语、宾语代词一般充当主语、宾语(whose充当定语充当定语);而关系副词一般充当状语。而关系副词一般充当状语。2021/8/8 星期日61.ThisisthefactorywhereIstayedlastyear.2.ThisisthefactorywhichIvisitedlastyear.3.IllneverforgetthedayswhenIworkedwithyouinthecity.4.IllneverforgetthedaysthatIspentwithyouinthecity.2021/8/
4、8 星期日71.Isthisthemuseum_youvisitedafewdaysago?A.whereB.thatC.onwhichD.theone2.Isthismuseum_youvisitedafewdaysago?A.whereB.thatC.onwhich D.theoneBD Choose the best answer.2021/8/8 星期日81.Thereason_hegaveusisenough.2.Thereason_hewaslateisunknown.3.Wemustlearntoactinways_donotharmotherlivingthings.4.Ido
5、ntliketheway_hetalks.5.Thisistheway_hethoughtoftosolvetheproblem.that/which/-whythat/whichthat/inwhich/-that/which/-Fill in the blanks.2021/8/8 星期日9介词介词+关系代词关系代词1.根据介词和定语从句中谓语动词的习惯搭配。根据介词和定语从句中谓语动词的习惯搭配。Whoisthemanwith whomyoujustshookhands?Inthedarkstreettherewasntasingleperson_shecouldturnforhelp。
6、A.thatB.whoC.fromwhomD.towhom析析:答案为答案为D。介词。介词to和定语从句中的和定语从句中的turn构成固定搭配构成固定搭配turntosb.forhelp,意为意为“向向某人求助某人求助”。D2021/8/8 星期日102.根据定语从句意思的需要根据定语从句意思的需要,此时不但要注意此时不但要注意其前的搭配也要注意其后的搭配。其前的搭配也要注意其后的搭配。Hehadabadcold,because of whichhedidntattendthemeeting.IntheofficeIneverseemtohavetimeuntilafter5:30pm_man
7、ypeoplehavegothome.A.whosetimeB.thatC.onwhichD.bywhich析析:答案为答案为D。根据句意。根据句意“到下午到下午5:30时,时,许多人已经到家了许多人已经到家了”,且定语从句中又用了完且定语从句中又用了完成时成时,故应用介词故应用介词by。D2021/8/8 星期日11注意注意1)介词后面的关系词不能省略。介词后面的关系词不能省略。2)that前不能有介词。前不能有介词。3)某些在从句中充当时间,地点或原因状语某些在从句中充当时间,地点或原因状语的的“介词介词+关系词关系词“结构可以同关系副词结构可以同关系副词when,where和和why互换
8、。互换。ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago.ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.2021/8/8 星期日124.whose可转换为可转换为“of+关系代词关系代词”型。型。Theyliveinahouse,whosedooropenstothesouth.Theylivedinahouse,of whichthe dooropenstothesouth.Theylivedinahouse,the door of whichopentothesouth.2021/8/8 星期日131.Thesungivesushea
9、tandlight,_whichwecantlive.2.Thestudent_whomweweretalkingisthebeststudentinourclass.3.Illneverforgettheday_whichshesaidgood-byetome.aboutonwithoutFill in the blanks with proper prepositions.2021/8/8 星期日144.Whocangivemethereason_whichhehasntturnedupyet?5.Inthedarkstreet,therewasntasingleperson_shecou
10、ldturnforhelp.6.Hepaidtheboy$10forwashingthewindows,_hadntbeencleanedforatleastayear.forto whommostofwhichFor more exercises,click here.2021/8/8 星期日15The Non-Restrictive Attributive Clause非限制性定语从句非限制性定语从句2021/8/8 星期日161.限制性定语从句和非限制性定语从句限制性定语从句和非限制性定语从句:限制性定语从句限制性定语从句:所谓限制性定语从句就是先行所谓限制性定语从句就是先行词在意义上不
11、可缺少的定语词在意义上不可缺少的定语,如果去掉如果去掉,主句就主句就会失去意义或意义不完整。这种从句和先行词会失去意义或意义不完整。这种从句和先行词的关系十分密切的关系十分密切,写时不用逗号和主句分开。写时不用逗号和主句分开。Iwastheonlypersoninmyofficewhowasinvited.我是我们办公室唯一被邀请的人。我是我们办公室唯一被邀请的人。(如果把从句去掉如果把从句去掉,整个句子的含义就变了整个句子的含义就变了)2021/8/8 星期日17非限制性定语从句:非限制性定语从句:非限制性定语从句和主句的非限制性定语从句和主句的关系并不十分密切,只是对先行词做些附加说关系并
12、不十分密切,只是对先行词做些附加说明,如果去掉,主句的意思仍然清楚。这种从明,如果去掉,主句的意思仍然清楚。这种从句和主句之间往往用逗号隔开。在讲话时语调句和主句之间往往用逗号隔开。在讲话时语调上须停顿,一般不用上须停顿,一般不用that引导。引导。Hisdog,whichwasthenveryold,becameillanddied.他的狗当时很老了他的狗当时很老了,生病后就死了。生病后就死了。(去掉从句,主句的意义仍然完整:他的狗生病去掉从句,主句的意义仍然完整:他的狗生病死了。死了。)2021/8/8 星期日182)YesterdayImetLiLei,whoseemedtobevery
13、busy.昨天我碰上李雷了,他好象很忙。昨天我碰上李雷了,他好象很忙。(去掉从句去掉从句,意义仍然完整意义仍然完整:昨天我碰上李雷了昨天我碰上李雷了)2.非限制性定语从句中的一些问题:非限制性定语从句中的一些问题:a.非限制性定语从句中非限制性定语从句中,指物时指物时,用用which而不用而不用b.that。1)Football,whichisaveryinterestinggame,2)isplayedallovertheworld.2)Allthebooksthere,whichhavebeautifulpicturesinthem,werewrittenbyhim.2021/8/8 星期
14、日19b.指人时主格用指人时主格用who,宾格用宾格用whom,物主格用物主格用whose(也可指物也可指物)。1)MissHowe,whomyoumetinthelibrary,2)isournewteacher.2)TheArabs,whoarefamousfortheirhorsesandcamels,usetheseanimalsforworkandinsports.3)LiMing,whosemotherhasbeenillfortwodays,isabsentfromschooltoday.2021/8/8 星期日20c.另外关系副词另外关系副词when(指时间指时间),where
15、(指地指地点点)也可以引导非限制性定语从句也可以引导非限制性定语从句(注意关系注意关系副词副词why不能引导非限制性定语从句不能引导非限制性定语从句);why不引导定语从句。不引导定语从句。1)Helivesinthecity,wherethereisahigh2)tower.2)ThePeoplesRepublicofChinawasfoundedin1949,whenhewasborn.2021/8/8 星期日21d.介词加关系代词也可以引导非限定性定语介词加关系代词也可以引导非限定性定语从句。从句。1)WuDong,withwhomIwenttoseethefilm,enjoyeditv
16、erymuch.2)Herbag,inwhichsheputallherbooks,hasnotbeenfound.3)ThestoryabouttheLongMarch,ofwhichthisisanexample,arewellwritten.2021/8/8 星期日223.as,which非限定性定语从句非限定性定语从句由由as,which引导的非限定性定语从句,引导的非限定性定语从句,as和和which可代整个主句,相当于可代整个主句,相当于andthis或或andthat。as一般放在句首,一般放在句首,which在句中。在句中。Asweknow,smokingisharmfulto
17、oneshealth.Thesunheatstheearth,whichisveryimportanttous.2021/8/8 星期日23as在定语从句中作主语、宾语、或表语。在定语从句中作主语、宾语、或表语。as常用于常用于thesame.as,such.as,as.as和和so.as结构中。结构中。as引导的定语从句常采用省略形式。引导的定语从句常采用省略形式。Ihaveneverseensuchalazymanasyou(are).我从来没有见过像你这样懒的人。我从来没有见过像你这样懒的人。(作表语作表语)as引导的限制性定语从句引导的限制性定语从句2021/8/8 星期日24Letc
18、hildrenreadsuchbooksaswillmakethembetterandwiser.让孩子们读使他们变得更好更聪明的书。让孩子们读使他们变得更好更聪明的书。(作主语作主语)Takeasmanyasyouwant.你想要多少就拿多少。你想要多少就拿多少。(作宾语作宾语)Hereissobigastoneasnomancanlift.这儿有一块没人能搬走的那么大的石头。这儿有一块没人能搬走的那么大的石头。(作宾语作宾语)2021/8/8 星期日25注注:thesame.后既可以用后既可以用that也可以用也可以用as来引导来引导定语从句定语从句,that“同一的同一的”即指同一事物即
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