初中美术《三位中国美术家》教案2教学设计.doc

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1、中国三位美术家教案教学目标： 1、 知识目标： （1）学会多角度、多视点欣赏、评述美术作品； （2）了解这三位美术大师及美术作品的表现形式及风格特点； （3）学会美术欣赏的学习方法。 2、能力目标： （1）培养学生运用信息技术查阅、收集资料的能力； （2）培养学生观察思考后分析、解决问题进行研究性学习的能力； 3、情感目标： （1）提高学生美术学习的兴趣和欣赏、审美水平； （2）体会中国传统的绘画发展与其独特的艺术魅力； （3）通过作品激发学生的民族自豪感 教学重点： 多角度、多视点欣赏、评述三位大师的美术作品。 教学难点： 美术欣赏的学习方法 教学准备： 教学课件课前准备的相关资料 布置课前

2、学习任务教师要求学生查阅书籍，或上网查询网页、网站，收集、整 理和绘画作品和作品相关的信息资料。（可制成读书卡片）。 教学方法：讲授法、讨论法、合作学习、研究性学习 教学过程：一、 导入部分： 教师：课件依次展示三幅美术作品： 1、清明上河图 作者是谁？ 2、群马作者是谁？ 3、朱荷作者是谁？ 学生活动：讨论后举手回答。二、 新授部分： 学生任务：要求学生上讲台来介绍这三位大师的作品，看谁介绍的又清晰又好！ 1、清明上河图作者介绍：作者张择端，字正道(又字文友)，东武(今山东诸城)人，北宋末著名画家，宋徽宗时宫廷画家。他是北宋末年杰出的现实主义画家，其作品大都失传，存世清明上河图、金明池争标图

3、，为我国古代的艺术珍品。清明上河图现存北京故宫博物院。 2、群马徐悲鸿 作者介绍：徐悲鸿（1895-1953年），现代画家、美术教育家。 3、朱荷潘天寿 作者介绍：潘天寿的指画也可谓别具一格，成就极为突出。这类作品，数量大，气魄大，如指墨花卉晴霞、朱荷、新放等，画的均为“映日荷花”，以泼墨指染，以掌抹作荷叶，以指尖勾线，生动之气韵，非笔力所能达。 教师活动：1、课堂说说三位美术家作品各自的艺术特色是什么？ 2、 艺术界中，你还知道哪些有名的大师？ 其他名家： 齐白石： 虾 李可染：牛 郑板桥： 竹 黄胄（zhou）：驴 娄师白： 小鸭子 板书设计： 三位中国美术家 张择端：清明上河图 徐悲鸿：群马 潘天寿：朱荷记写雁荡山花