高一期末家长会发言稿.docx
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1、高一期末家长会发言稿 高一期末家长会发言稿 篇1 敬重的各位家长、各位同学:大家上午好!首先我代表高一年级部对各位家长的到来表示最热情的欢迎和诚心的感谢,感谢您一学年来对我们工作的大力支持!记得去年的此时此地,我们聚集在这里召开新高一第一次家长会,带着向往,带着激烈,带着期盼。会议的情景还历历在目。如今,高一已轻轻地从我们眼前消逝。这其中又隐藏着几多喜悦,几多辛酸,几多感慨。从昨天进入新班级,我们就开启了高二的新航程。今日的会议我主要向各位家长汇报分班分科状况,并就假期生活支配提出建议,会议时间不长,请大家保持会场宁静。提到分科,我首先简洁介绍一下我们xx省高考模式及高考成果组成。分科是高校录
2、用的须要。理科考生必需选物理,文科考生必需选历史。从20xx年起先,我省高校招生实行分文理安排单列招生,文理分开划定录用分数线、分开录用。高校的专业设置。高校专业分为文科类(含外语类)专业、理科类专业、体育类专业、艺术类(含音乐和美术)专业科目组合。文科分为人文科学与社会科学。人文科学包括文学、历史学、哲学;社会科学包括经济学、管理学、法学、教化学。理科包括理学、工学、农学和医学。xx省的高考考试分两部分进行:(1)高二进行学业水平测试(即小高考);在每年三月中旬进行;(2)高三在6月7、8、9三天进行统考。高考成果以两种方式呈现(1)学业水平考试成果。六门学科各门卷面分为100分,卷面分不低
3、于90分为A,不低于75分为B,不低于60分为C,否则为D。高考中,对取得A的学生实行嘉奖:见A加分,有1A加一分,4A加5分。高考成果由两部分组成:语数外三门总分+嘉奖分;选修科目的等级。语文、数学、外语三科考试成果以原始分形式呈现。文科类考生语文满分200分,数学160,外语120分,总分480分,理论上的最高分为485分;理科类考生语文满分160分,数学200,外语120分,总分480分,理论上的最高分为485分。两门选修科目学业水平考试各科目的卷面满分为120分,成果公布采纳等级分,各科公布成果分为A、B、C、D四个等级。成果统计时,省教化考试院将卷面成果转换为等级分,在参考考生中,成
4、果处于前20%的为A,处于前50%的为B,处于前90%的为C。填报高考志愿的基本要求,一般类考生4C一合格,不兼报的体艺类考生其七门学业水平测试必修科目等级中,D级不得超过三门(技术科目不合格视为D级)。依据我校实际及学生选择,我们本届高二分物化、物生、史政、史地和艺术五个学科组合。理科6个班,文科6个班,艺术3个班,共15个班。成果折算方法是这样的:中考成果占10%,高一第一学期期中考试成果占10%,期末占20%,合起来占40%,其次学期期中考试成果占25%,期末占35%,合起来就是学生的分班成果。这是我们的分科分班状况,下面我和各位家长简洁沟通几点家庭教化方面的心得:一要全面而精确地估计自
5、己的孩子。这种评估不能过高,也不行过低,过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和不精确的估计会影响孩子的学习成果和学习心情。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的状况下,单凭某一学科或某一单元的学习成果就盲目断定孩子不行,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫庄稼看人家的好,孩子看自已的好,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不精确造成的。二要多给孩子一点信念,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成果有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成果差,我们就应当适当的指责,假如孩子很尽力了,
6、成果却不怎么志向,我们更应当给他信念,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的心情。我们应特殊敬重孩子,有的学生说:我最不能容忍的是父母对我亵渎的看法,那时侯我就想对他们说,你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗我惧怕考试,怕回家看到爸爸悲观冷酷的脸,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,找寻对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才情愿和你沟通。面对行为习惯差的孩子,家长不应当一味的责怪,更不应当放弃。要多激励,给他们以自信,培育他们主动乐观的人生看法,擅长发觉他们的特长,耐性地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订安排帮助他们改正缺点。我在中国
7、教化报上读过这样一篇文章,题目叫恒久正确的家长最失败。这样的父母不在少数,且分布在各文化层次中。由于他们恒久正确,他们既不须要学习,也不须要变更,更不须要反思。当孩子出现问题时,他们会不遗余力地在孩子身上或其他地方,如学校、老师、社会、基因、遗传等方面找缘由,而自己扮演的不过是连带受害者的角色。我们生活总有种种冲突出现,假如父母从来没错,犯错的就只能是孩子。一个孩子常常领会自己的失败和窝囊,从小就会认定自己不行。其次,父母从来没错,孩子就看不到认错的榜样。虽然总被要求在家长面前认错,而孩子看到的却是我从来没有错,于是慢慢学会表里不一或叛逆。再其次,正确的家长总是不停地给孩子正确的建议和要求,让
8、孩子没有犯错和思索的机会,尝试精神和推断力渐渐萎缩,于是只能以一棵藤的形式存在而不能以一棵树的姿态站立。最终,恒久正确的家长最看重自己的观点,孩子于是学会了不在意别人的感受,也不听别人的看法,爱自己的想法超过爱一切。三要与老师坦诚相待,保持一样,形成教化的合力。在现代社会里,家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习,在这一点上,家长无法取代学校教化。另一方面,学校只能担当起教化孩子的一部分,家长假如把教化责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务,更须要家长与老师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教化合力。在这种状况下,我认为家长与老师要坦
9、诚相待,相互沟通、相互包涵。作为家长,要正确对待老师的不足,人无完人,老师的教化水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,肯定要维护老师在孩子心目中的威信,同样老师也会维持家长的形象,那样教化才能形成合力。中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解相互支持,就肯定会收到好的效果。各位家长,同学们,文理分科是中学生第一次重要的选择,也是一次重要的人朝气遇。文理分科后同学们都将有所侧重的进行中学阶段的学习,打算将来的高考。我们要正确把握文、理学科的特点,实行相应的学习策略。有的选择理科的同学认为学习理科不须要背书,这是特
10、别错误的。如化学、生物上面的学问点特别多。而相对于文科,也不仅仅是背书那么简洁。文科要求的综合实力比较高,有时一个问题可以横跨几千年,并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题,历史有很多的材料分析题,政治须要较强的逻辑思维实力,甚至会考计算题。这就须要较强的分析问题的实力和较广的学问面。各位同学,从昨天起,你就已经成为了一名高二学生。从你进入新班级那一刻起先,你已作出了人生一个重要选择。既然选择了就无怨无悔。人生时时刻刻都在面对着这样那样的选择,新生活便是从选定方向起先的。既然你作出了选择,那你就有100个理由使自己坚信自己的选择是正确的。选择本身并不重要,重要的是选择后的坚持与努力!既然选择了
11、读什么,就要一门心思的去读好。不要再心猿意马,还在想是不是假如我换一门读,是不是会读好呢?同学们要端正看法,信任你可以把你所选的科目学好;要有志气正视自己心底里最真实的想法,面对自己的选择和高考的压力。最终,对各位家长的到来再次表示诚心地感谢,预祝同学们度过一个平安开心的暑假!感谢大家! 高一期末家长会发言稿 篇2 各位家长:你们好!我代表学校和我们高一(14)班的全体师生感谢你们能在百忙之中抽出时间并不顾路途遥远来参与这次的家长会。你们的到来既是对孩子的激励,也是对我们工作的支持。在这里,我再次对你们的到来表示最真诚的感谢。你的支持说明我们都有一个美妙的期盼,那就是,我们期盼孩子在学校能学习
12、好、生活好、品德好;我们期盼孩子在校能平安欢乐地生活、成长;我期盼通过师生和家校的共同努力,孩子能考一所志向的高校,接受高等教化。这次家长会主要有四项议程:一、班主住介绍基本状况;二、家长代表发言;三、学生代表发言;四、家长和老师沟通。本次家长会之所以支配在期中考试后,目的有二个。一是向各位家长介绍目前的办学形势与教学状况;二是向家长汇报贵子女在校近三个的学习状况。一、班主住介绍状况下面我从几个方面来介绍一下状况。1、高考等状况20xx年我们在高考中取得优异成果,创建历史。二本以上达线近1800人;20xx年我们的中考也取得令人惊喜的成果;近来我校中学学生在奥数竞赛中有多人获得一、二、三等将奖
13、,这在全县都是仅有的。衡量一个学校的办学水平有两个主要指标,一看高考,二看竞赛,我们学校在这两个方面做得还是不错的。2、选科问题江苏省的高考制度规定,语文、数学、英语必考,学生还要在物理和历史中选择一门学科,与生物、化学、政治和地理中选择的一门学科组成选修科目;其余四门为必修科目,在高二3月底统一考完,称为小高考,有一门得a,高考总成果加一分,如四门全是a,则加5分。这样,高考时只考语数英和两门选修课。高考的省排名是看语数英的总分(200+160+120或160+200+120)录用则要看选修的等级。所以,在平常学习时,要重抓语数英,其它科目不放弃。选科时,要结合爱好和招生状况作确定。作为学生
14、个体来说,假如大部分学生花许多精力来争选修这1分或2分,势必对语数英冲击很大,顾此失彼,得不偿失。因此,我们级部的指导思想就是在保证语数英不受大的冲击的前提下,能争1a争1a。20xx年高考,语文、数学文理分卷,文理分开划线录用,为此我们学校对语数英实行分层教学,从课时、教学内容以及教学起点等方面都作出必要的调整,着力提高语数英总分,着力提高选修学科的匹配率,对短腿学科进行辅导,做到一班一策,甚至一人一策。同时为选修学科达b难度较大的学生单独成立体艺班,选配骨干老师任教,为他们的升学供应一条捷径。3、省五严格要求下如何办学为了减轻学生的学业负担,省出台了办学五严格,可是高校还得要考,减负不减效
15、。这就要求学生抓住课堂时间,利用好课余时间,切实做好提差保优工作,同时也要求家长协作学校做好督促工作,确保孩子能利用一切时间来学习。4、班级基本状况本班共有69人,男生42人,女生27人。男女住校生各15人。5、期中考试及平常学习状况分析学习如逆水行舟,不进则退。你付出的少,收获的就少。同样付出了,别人进步大,你的进步可能会小。不管怎样,你不努力,确定不会进步,甚至会倒退。通过对比期中考试成果与入学时的成果,我把本班全部同学分为以下几类。1)、学习仔细并能保持住的同学:李德满、皇帆、费金飞、周汉如、万玲玲、吴曼曼、王艺仁等。2)、进步极大的同学:刘鹏飞、羊佳佳、蒋甜甜、朱广、赵容容、汪媛媛、莫
16、聪聪、皇甫晓堂、刘涛、张舒婷、伏思源、秦旋、缪文婷、左美林等。3)、进步很大的同学:刘洋、周仁东、吴培昊、陆冲、张毛毛、蒋骞、乔宇航等。4)、进步明显的同学:朱远洋、马文丽、沈天元、王桂树、朱佩娴、戴南男、李郑文、胡玥、梁梦甜等。5)、努力,但成果不够志向的同学:荀梦莹、罗来丽、王建国、朱玲玲、韩鹏飞等。6)、有待努力提高的同学:王艺仁、徐彤彤、郭杰、马源甫、王琳、姚天生、肖慧敏等。7)、学习仔细,但是期中考试成果出乎我意料的同学:朱宇、毛月新、刘丹、韩志远、王鹏飞、刘雅娟、陈文梅、刘胜启等。8)、须要专心,而且只要专心就能有提高的同学:李浩、高昌瑞、刘海、许彬彬、赵一、张聪聪、刘望、张伟、张
17、新洋、朱艳峰、董建等。期中考试只是阶段性的测试,有时候会受一些因素的影响,如有的题目没讲到,有的内容记忆不清,有的基础驾驭不牵等等。从以前的几次作业改出来的成果看,有的同学成果也是有起伏的,这也是正常的。我常跟同学讲,要想学习好,关键是要有端正的学习看法和坚持不懈的精神。高一仔细学,打好基础,高二努力保持住,高三一年集中精力冲刺,我班的全部同学肯定会考上一所志向的学校,无愧于自己的付出。6、学校督查措施学校利用一切资源来保证学生能充分利用在校时间来学习,我们有学生会、年青老师、班主任、级部和校文明委组织的立体式全方位的检查,无论学生是在教室、操场,还是在校内、宿舍,我们都有人督查。7、正确相识
18、和处理出现的问题高一是起步适应期,但家长和孩子对学习有过高的期望值,有时期望越高带来的悲观也可能就越大。孩子的成果不志向,我们要帮他们找缘由,而不是一味地指责。要信任孩子,多激励他,好孩子是夸出来的,假如一看到孩子的成果下降就去挖苦讽刺,只能会使状况更糟糕。要看到孩子的闪光点。要透过成果看问题,例如:大家都在努力、都在进步,保持和提高名次都不简单,进步和退步是短暂的、相对的,我们信任你肯定能行。8、对家长的几点提示1)、建立飞信,保持联系;多打电话,了解学情。2)、留意监管,不要乱给钱,不要给孩子买手机、小灵通和mp3、mp4、mp5等。3)、学校的四条红线:打架、盗窃、考试作弊、谈恋爱。4)
19、、加强周六、周六晚和周日的管理。二、家长代表发言周仁东同学由入学时的中上游水平上升到上游中等水平,我想这与周仁东同学的刻苦努力是分不开,同时也离不开周仁东父亲的引导和帮助,下面我们欢迎周仁东父亲给我们谈一谈他在教化孩子时是如何做的。(家长发言稿)三、学生代表发言刘洋同学学习勤奋,能持之以恒、坚持不懈,在本次考试中进步很大,成果优异。下面让我们听听他是如何做的,看看他有哪些学习阅历值得我们借鉴。(学生发言稿)四、家长和老师沟通各位家长可以与本人沟通了解孩子的详细状况,也可以到老师办公室去找老师面谈,还可以通过留言和打电话的方式与任课老师沟通沟通。结束后,可以让孩子带您到我们学校餐厅去体验一下生活
20、,也可以带孩子出去改善一下生活,陪孩子逛逛街,下午要把孩子送回学校,留意平安。祝各位家长开心!感谢! 高一期末家长会发言稿 篇3 敬重的程老师、各位家长:下午好!中午孩子回家吃饭时告知我,班主任程老师要求我在明天的家长会上能发个言,这是老师对我的信任,我当即答应下来。静下心来一想,打算从下面几个方面去说:第一,表达我的感谢。诚心感谢老师们特殊是班主任谌老师的谆谆训诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培育成有用之材是很不简单的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重,不管三年之后怎么样,每天从早晨6点到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心
21、都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。人们常说,老师是辛勤的园丁。是春蚕(春蚕到死丝方尽)。是蜡烛(蜡烛成灰泪始干)。是人类灵魂的工程师。是太阳底下最光辉的职业,这些溢美之辞用在老师身上一点也不为过。在今日的家长会上,谨让我代表各位家长诚心的说一声:老师们,你们辛苦了!其次,表明我的惭愧。望子成龙、望女成凤是每一个家长的共同愿望,但子女成龙成凤只望是不行的,现代人成才的三大支柱是家庭教化、学校教化和社会教化的完备结合。而事实上在把子女送进校门之后,不少家长就只对子女的吃穿住行负了责,家庭教化做得太少,社会教化几乎为零,在这一点上,我深感惭愧。说句实在话,我是师范院校毕业的,也曾经拿过六年
22、的教鞭,但我至今不晓得如何教好自己的孩子,方法过于简洁粗暴,即使教了她也不听我的,平常也很少到学校与老师沟通,所以没有达到志向的成果,我对此无地自容。第三,表露我的期盼。人的智商有高有低,这是与生俱来的,但一个人的成才不完全取决于智力因素。我认为学校教化的关键不能只注意传授学问,培育学生深厚的学习爱好、养成良好的学习习惯、驾驭科学的学习方法、具备吃苦耐劳的学习精神是学校教化必不行少的四个环节。特殊是对差生和不能全面发展的学生提升他们取长补短的信念才是最重要的!*总理在访问美国时曾经说过:信念比黄金和货币还重要。这句话同样适用于对待差生这是我的期盼之一;期盼之二,家长会要常常开,任课老师也要参与
23、方式可以敏捷多样,要变更只有班主任老师一人唱独角戏的状况。任课老师针对所教科目状况进行讲评,家长可以相互沟通阅历,学生代表可以现场提看法,真正让家长会开出实效来;期盼之三,作为家长都希望自己的子女各方面能得到全面发展,我认为,一个手无缚鸡之力的文弱书生亳无用处,一个两耳不闻窗外事的书呆子也毫无用处,只有智商没有情商的人也不会有大的出息。教书和育人是学校教化的双重责任。我听说在班里每周都要搞一次主题班会活动,这是一种熬炼学生的好方式,希望能不断完善并发扬光大;期盼之四,希望明年三(3)班的70多名学生在明年的高考人人都能创建奇迹,重塑二中的文科雄风,到那时我们全体家长都到教化局为老师们请功!感谢
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