2023年春季小班下学期工作计划.docx

《2023年春季小班下学期工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年春季小班下学期工作计划.docx（106页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年春季小班下学期工作计划 2023年春季小班下学期工作安排 篇1 一、班况分析我班幼儿在动作发展方面已经表现出明显的个体差异。我们发觉，这些差异与他们的先天身体素养、性别、特性及早期教养环境有关。为了给幼儿供应尽可能多的活动机会和条件，小班的一日生活必需由形式多样的嬉戏贯穿，如通过运动嬉戏发展幼儿粗动作、在活动区供应各种工具和材料发展幼儿精细动作。对幼儿动作发展的个体差异，我们要予以充分的理解和接纳，并为每位幼儿供应有效的帮助。二、教学目标：1、以主动开心的心情参与集体活动和嬉戏，能在活动中体验欢乐，萌发爱集体的情感。2、了解自己的爱好、愿望，体验和感谢他人对自己的爱，情愿关爱弱小者，

2、有爱心和怜悯心。3、情愿为他人和集体做事，初步养成爱清洁、爱劳动的习惯，有初步的自我服务实力。能遵守一日生活中的基本规则，能简洁评价自己和同伴的行为，学习同伴的优点。4、了解家乡的物产和名胜古迹，酷爱自己的家乡。爱护家乡的美丽环境，乐意与人交往，学习谦让和共享，具有初步的社会公德意识。5、了解与自己生活关系亲密的四周成人的劳动，敬重劳动者，懂得疼惜劳动成果。6、遇到困难、挫折，尝试自己解决，初步养成英勇、自信、合作等良好品质。三、详细措施：1、引导幼儿了解中国传统节日文化，感受节日活动的乐趣。2、在日常活动中，引导幼儿体验感受他人的爱，初步尝试用自己的方式回报亲人和他人赐予的关爱。3、主动激励

3、幼儿以开心的心情参与各种活动，引导幼儿学会关切理解同伴的心情，并情愿赐予帮助。4、引导幼儿在日常活动中养成耐性听取别人看法的习惯，学习与同伴相互协商沟通，积累有安排、有条理做事的阅历。5、引导幼儿了解纸与人类的亲密关系，知道节约用纸的意义，在利用废旧纸张制作物品的过程中感受创建的乐趣。6、在日常活动和嬉戏中，引导幼儿学习帮助他人，情愿为班集体做事，感受集体生活的开心。7、引导幼儿爱惜班级和幼儿园的各种物品，爱惜公共设施。8、引导幼儿相识家乡的风光和物产，了解家乡闻名的风景名胜，酷爱自己的家乡。9、在集体和自由交往活动中，引导幼儿学习和同伴共享食品、玩具、图书及兴奋的事，帮助幼儿获得初步的人际交

4、往技能。10、在日常生活中引导幼儿学习用商议的方法解决问题，知道相互谦让会给大家带来好心情。 2023年春季小班下学期工作安排 篇2 教学内容：本学期的教学内容有：比较长短，比较最长和最短。比较粗细，比较最粗和最细，按规定排序，数数，6、7、8、9、10的相识，圆形、正方形、长方形的形态特征，里和外，空间位置，整体与部分，逻辑推理，共24个学习相识内容。教学目的要求：(一)目的：1.激发幼儿对事物中存在的数、量、形、时间、空间及其逻辑关系的爱好，指导幼儿体验生活中包含的各种数量关系，感知数学的重要性。2.发展有关数、量、形、空间和时间的基本概念，激励幼儿初步运用分类排序、推理、计算、估算与预料

5、等初步方法探究事物的主要特征。3.培育幼儿的推理实力和逻辑思维实力，激励幼儿运用数学思索、分析问题情境，选择解决问题的策略与技巧，说明和证明自己的答案，培育幼儿思维的敏捷性、灵敏性和创建性。4.培育数学的阅读与沟通实力，指导幼儿用自己最能理解的某一语言形式，照实物、图片、符号、文字等阐述实际生活中的各种数学现象和数学关系，并与同伴、老师、家长沟通。5.激励幼儿动手动脑，主动探究用简洁的数学方法解决实际生活和嬉戏中的简洁问题，感知数学的好用性。(二)要求：1、是幼儿相识长方形，粗细，比较出最长和最短，最粗和最细，按规律排序。2、使幼儿在相识物体的同时练习数数，相识6、7、8、9、10，并能用数字

6、表示相同数的物体。3、相识圆形、正方形、长方形，并能正确区分各图形，驾驭它们的特征。4、了解方位，驾驭里外、空间位置。5、区分整体与部分，初步培育逻辑推理与思维实力。四、教学方法与措施：1.将数学教化建立在幼儿阅历的基础上：由于阅历受限，幼儿很难正确推断事物，如看到10斤树叶和10斤煤摆在一起，幼儿就会把大的看作重的，会说这堆树叶比煤重。因此，就得引导幼儿发觉新旧阅历之间的关系，重视幼儿已有的生活和嬉戏阅历，思索是否有必要加以丰富和补充，教学时要削减讲解和集体教学活动，增加幼儿的实际操作和幼儿之间的沟通探究。2.重视幼儿的参加和探究过程：幼儿数学学习必需是幼儿主动参加的过程，数学教化应当以问题

7、为中心，依据问题情境设置一系列嬉戏、操作等活动，充分发挥幼儿的主观能动性，指导幼儿找寻解决问题的方法。3.重视数学环境的创设：幼儿是通过感官和对详细事物的接触、探究、尝试、操作和体验来发展认知实力和思维实力的，口授耳听的学习方式难以供应他们思维发展所须要的干脆和详细的阅历。4、要有效地促进幼儿数概念的发展，借助实物和图片，通过集体的演示、讲解，分组的探讨、沟通、探讨，个别的操作练习及嬉戏等，引导幼儿学习数概念及相关的学问与技能以外，还应创设相宜的环境，如设置数学活动区(角)，供应有利于幼儿数概念发展的操作材料，制作有关数学学习的墙饰、挂件，张贴有关数字和实物的挂图、卡片，以激发幼儿探究和学习。

8、5、开展各种活动来进行数学教学：设计各种活动，供应不同的选择的机会，以满意不同儿童的各种须要。6、让幼儿实际操作来进行数学教学：只有在幼儿参加大量的活动，运用了大量的材料，并常常探讨他们的视察和发觉，幼儿才有可能驾驭概念。五、教学进度安排：共20周，每周5课时。 2023年春季小班下学期工作安排 篇3 上学期，在大家的共同努力下和相互协作下，结束了各项工作，新学期，为了使本组今后的工作向更好的方向发展，特制定工作安排如下：一、指导思想以围绕文明礼仪为特色目标，以园工作思路，以保教安排、教化教学安排为依据，以年级组为阵地，重点进行各项常规工作，工作中要做到以下五点，一是要有剧烈的使命感，凡是要有

9、高标意识，二是工作中要有前瞻性，多思索要怎么做才能最好，三是常规工作方面要有明显的提高，四是要留意微小处，坚持抓落实，五是在此基础上要有创新，争取出更大成效，努力为每位老师和幼儿的成长创建良好的条件，以促进他们健康、和谐、欢乐的成长。二、主要目标着重于老师思想和教化教学整体水平的提高，抓好常规和文明礼仪特色教化。三、详细目标与措施1、各班班主任带领各班老师团结协作，制定切实可行的班级安排，仔细分析自身的状况，制定个人教学安排，并严格比照安排进行有目的的学习。2、本学期将以进一步严格要求年级和班级工作，围绕各项常规工作和特色教化开展探讨学习。3、年级组内互帮互助，共享各种教学资源。4、开展好试师

10、徒结对活动，相互学习、相互观摩教化学，除此之外，还要常常沟通，达成共识。5、班班特色，周周互查，月月沟通，五个班级在教学中做出各自特色。6、针对出现的问题相互谈心，帮助分析自身的不足。四、师德师风进一步明确自己的作用，职责，做好年级老师的思想工作，工作中遇到的困难想方法做好，专心去工作，时常多想，怎样才能更好的担当自己的责任，自己要做好年级组老师的表率，主动引领老师与年级组的方向更高的目标迈进，鼓足他们的干劲，树立我们都是相亲相爱的一家人，让老师们心情安逸去工作。1、主动想学习身边优秀老师，并探讨写心得体会。2、注意自身形象，自觉接受家长监督。五、业务学习1、加强对幼教博览、早期教化的学习，做

11、到注意学习、注意思索、注意探究、注意反思、理论学习和实践相结合，使理论念转化为 教化行为，以年级组为单位，每月实行笔记展示与学习体会沟通一次。2、加强计算机、网络研修的学习，本组老师要独立查资料、编辑、上传、发送邮件、打印文件。3、自我加压，快速提高个人素养，努力成为一名优秀的幼儿老师，针对自己的弱项，制定安排，坚持做好，以求有更大的提高，人人都要向更高的目标迈进。4、年级组老师仔细学习岗位职责，使责任更加明确，从而在工作中更加不遗余力工作。六、保教常规1、抓好一日常规，协作教研组做好集体备课和各项技能的学习。2、深化激励老师提出课堂教学活动中出现的问题，探讨并相互沟通，找出解决策略，促进老师

12、教化教学整体水平提高。3、坚持听课，深化班级视察并指导教化活动，发觉问题刚好解决。4、开展丰富多彩的活动，每月进行一次月活动，结合三八节、清明节、端午节，开展中华文化传统教化活动。5、坚持运用一般话，人人都讲一般话。6、开学初，更换环境。七.抓好特色教化利用课前饭后通过光碟或复习让幼儿巩固所学的学问。以身作则，为孩子树立良好的榜样，通过各种活动对幼儿进行品德教化，保教人员要时刻教化，不能让孩子们出现大骂、抢玩具、乱丢垃圾等不文明现象。 2023年春季小班下学期工作安排 篇4 一、教学安排本学期我教的课程有：主题、体育、美术、英语、手指快算这几个科目。（1）主题：坚决以各种立体和新奇的教学教具带

13、幼儿走进课堂，给幼儿足够的想象和表达及自主操作的空间，协作学习单来完成每个月的主题。（2）美术：让幼儿通过美术活动，独立创建美的作品，提高颜色的审美实力，本学期的画种类要有蜡笔、水彩、印画等。（3）体育：引导幼儿学会听老师的口令做动作，在老师的引导下想出好玩的体育嬉戏，知道活动中遵守体育规则，不能推攘小挚友。（4）英语：能记住课文中的单词，学会唱课文中全部的欢乐歌谣，在老师的提示下能快速说出单词。（5）手指快算：引导幼儿熟识并能手口一样地做出1至50的指法。二、平安安排（1）午睡：老师要确保在休息前每位幼儿都要上厕所，检查他们的裤子是否湿、口袋里有无异物，手、脚、体温是否有异样等。（2）户外活

14、动：引导幼儿熟识一些体育器材和大型玩具的玩法，清晰知道它们的留意事项。（3）平日里要多提示和教幼儿一些关于平安的小常识，学会看各种标记，明白它们的含义。三、保健安排（1）在组织一日活动中保证幼儿每天都有足够的户外活动时间嬉戏和熬炼，增加体质。（2）要依据天气改变，刚好为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，垫好毛巾。（3）抓好进餐习惯，激励幼儿不挑吃，吃饭前要将菜里的养分教给幼儿。（4）日常生活中，时刻提示幼儿要有端正的坐、立、行的姿态，并教化幼儿要爱惜自己的五官，在家里早睡早起，少看电视，养成良好的作息习惯。四、常规安排（1）课间常规：教化幼儿在课间嬉戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，不

15、推凳子画桌子，嬉戏后要将玩具整理好，放回原处。（2）课堂常规：能自觉坐到自己的座位上，小脚并拢，小手放膝盖上，小腰挺起来看老师，课堂中遵守纪律，不随意说话和离开座位。（3）午睡常规：午睡前知道先小便，然后在老师帮助下脱衣服盖好被子，睡时不讲话，不乱动，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。（4）礼貌常规：引导幼儿在园主动与老师打招呼，离园时主动说“再见”，不和小挚友抢夺东西，不打人，做错事要致歉，主动说“对不起”。（5）就餐常规：就餐前要知道排队洗手，吃饭时不说话，不玩弄勺子、饭菜，懂得珍惜粮食，吃完后主动把碗勺放好。五、家园安排要主动和家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教化方法，坐校车的

16、幼儿要常常打电话反馈他们在园的表现状况，耐性细致的解答家长的问题，并仔细写好每个月的家园联系手册，和家长共同促进幼儿的身心健康发展。六、个人专业技能提高安排加强练习钢琴、舞蹈、美术等专业技能，以严格标准来要求自己。理论方面也要不断提高，心理学和教化学要从最基础的起先学起，以一个空杯的姿态学习，努力完善自我。 2023年春季小班下学期工作安排 篇5 一、状况分析：本学期本班还是原班人马40人，经过了一个学期的幼儿园生活已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了基本的适应。他们初步学会了自我照看的实力和遵守规则及平安意识，乐意与人交谈，能主动参加自主性活动及其它活动，他们对四周的事物、现象感爱好，有

17、新奇心和求知欲。在上学期中，我班依据幼儿的爱好、发展及须要，通过活动，幼儿的自主性、创建性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有特性的发展。特殊是在语言方面，很多幼儿由听不懂一般话到能听懂一般话，有少数幼儿能用一般话主动、清楚、连贯地表达自己的愿望和恳求。在家长工作方面，我们做到深化、细致，到处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作赐予了较大的支持和好评。但是，在上学期中仍存在一些不足：如体育活动开展得不够丰富，个别幼儿指导得不够，以至于幼儿的身体动作发展不均衡。本学期，我们仍以省示范性试验幼儿园的标准来要求自己，在新学期中，对幼儿动手实力进行重点的指

18、导和培育。激发幼儿主动探究和主动学习，促进幼儿健康、和谐地发展。二、工作任务与措施：(一)常规教学工作1、开学初，依据新幼儿园教化指导纲要及幼儿园工作规程和园务安排为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出相宜本班的教化目标，班务安排、主题活动安排。并保证在日常工作中逐步落实。2、依据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和学问阅历欠缺，稳定性差的年龄特点，合理支配一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡;依据本班幼儿的实力和爱好支配不同的活动，有自主性活动，宁静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并赐予个别辅导和随机教化，本学期重点对幼儿动手实力的培育和指导。3、优化班级教化环境，

19、定期刚好地为各个活动区供应足够的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手实力。依据主题活动的须要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会，培育幼儿的自我表现实力。4、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每天幼儿都能达到运动量;注意幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械，依据周安排活动的支配，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能熬炼，并赐予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的机会。5、开展形式多样、内容丰富的幼儿活动，每星期按安排，定期组织幼儿进行科学试验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。6、为了进一步

20、提高我班幼儿的自信念和表现欲，增加幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理实力，本学期除参与园内举办的各项活动外，还打算实行形式多样的亲子活动，如"小能手"和"小歌手"等。7、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，刚好客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高老师对幼儿的视察实力和教学反思实力。8、加强幼儿的平安教化，使幼儿相识有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的平安意识。(二)班级日常工作：1、制定各项常规要求，本班保教人员团结帮助，统一思想，相互督促仔细完成班级中的各项工作。2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾

21、病的传播，提高服务质量，让家长放心满足，最大程度地促进幼儿全面发展。3、对班上存在的问题进行商讨，寻求最佳解决方法，做到保教人员步调一样。4、做好班级物品管理工作，保教人员目标一样，共同努力，疼惜和妥当保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丢失。5、仔细做好每日的交接班工作，消退担心全的隐患，防止平安事故的发生。6、在工作中保教人员相互协作，争取进步，共同完成班级里的各项工作。(三)、家长工作我们的工作真的离不开家长们的大力支持和帮助，通过上学期的沟通与相处，觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教化思想和方法。而且能主动协作我们的教化工作，让我们的工作得到顺当的开展。家长工作详细的形

22、式如下：1、利用校信通平台，主动主动与家长协作，多与家长沟通，听取并接受家长各种合理看法，利用各种途径做好家长工作，刚好更换家园联系栏目内容。2、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，就有关问题刚好与家长沟通，沟通教化思想和阅历,听取家长的有关看法。3、注意家长工作，依据主题教学须要，开展多种形式的亲子活动。4、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习状况，老师为每个幼儿写好家园联系册上的老师留言，每月发放，家长写好家园联系册上的家长留言，定期的反馈。(四)、详细工作支配二、三月份1、报名注册。2、抓好各项常规工作。3、组织幼儿开展“学雷锋”、“植树节”、“三八节”主题活动。4、结合“

23、我爱我家”布置主题环境。5、规范区域活动记录，制作区域活动记录表。四月份1、做好节假日平安、卫生教化，加强幼儿的自我爱护意识。2、仔细组织幼儿户外体育活动。3、组织幼儿春游远足活动。4、召开家长会。5、指导幼儿绘画，参与“中国幼儿绘画创意大赛”。6、开展春季疾病预防工作。7、开展绿色环保活动，丰富自然角。五月份1、依据主题“比一比”创设好班级环境。2、打算“六一”节活动。(1)幼儿创意插塑竞赛。(2)“我运动，我健康、我欢乐”亲子模拟运动会。(3)迎“六一”幼儿小铃铛演唱会。六、七月份1、依据“燥热的夏天”创设主题环境。2、期末复习，进行期末幼儿发展测评。3、对幼儿进行暑期平安教化。4、做好专

24、题总结，缴交书面材料。5、幼儿离园活动。 2023年春季小班下学期工作安排 篇6 一、状况分析本班这学期人数有24人,其中男生13人,女生11人,针对本班幼儿的实际状况和年龄特点,这学期我们将贯彻精神,开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面发展,学会做人,学会生活,学会学习.并主动努力做好家园联系工作.二、本学期保教学工作(一)常规方面： 本学期为小班的其次学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教化、行为实力等方面都有了提高。那么本学期重在：1、 熬炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。2、 学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。3、 学会敬重别人，懂得友好相处、相互谦让。(二

25、)学习方面：通过上学期的实践与视察，发觉本班幼儿对操作活动比较感爱好，分区活动已形成肯定的常规，那么本学期将接着实行集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目标如下：1、四周自然环境和自然现象的明显特征和改变，运用各种感官感知事物。2、知理解5以内物体的数量，会用对应比较方法体会物体量(4个以内)的多少及常见量(如大小、长短、厚薄)的差别。3、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。每周学习一首儿歌并能独立朗诵4、学习跟着音乐节奏做动作，情愿大胆地参与艺术活动。每周学会12首歌曲或歌表演。5、情愿参与美术活动，会认57种颜色，尝试用不同的美术材料做画，能用简洁的图形和自己喜爱的颜色大

26、胆表现熟识的事物。(三)社会交往方面： 针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动：1、学会遵守日常行为规范，情愿与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。2、有初步的自我意识，主动参加集体生活和学习，增加独立实力。3、培育幼儿学会与人共享。4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。5、接着多与大、中班幼儿联谊，培育他们与不同年龄层次幼儿交往的实力。二、家长工作幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和帮助，通过上学期的沟通与相处，觉得本班大部分年轻家长已经具有较科学、较先进的教化思想和方法。而且能主动协作我们的教化工作，让我们的工作得到顺当的开展。本学期家长工作安排如下：1、进行新生普访工作，刚好

27、了解幼儿的基本状况，有针对性地进行教化。2、家园联系册是老师与家长相互反映幼儿进期表现的一种形式，便利大家刚好获得幼儿发展状况。3、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通， 听取家长的有关看法。4、设置“请您协作”栏目，让家长刚好了解我们的活动状况，进行协作。5、尽量挤出时间不定期召开小型的家长会，就有关问题刚好与家长沟通，沟通教化思想和阅历。幼儿园小班下学期班级工作安排一、状况分析：本班共有27名幼儿。其中男孩13名，女孩 14名。我班幼儿通过在园内一年半的学习、生活以及各位家长主动地协作。基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规

28、。生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服，自己吃饭、漱口、擦脸。体育技能上驾驭了跑、跳、爬、等基本的动作。本学期我们会制订各项措施，进一步培育幼儿。发挥我园的科技特色，对幼儿进行全方位的教化。使我班幼儿有更大的进步。二、指导思想：仔细学习贯彻新版学前教化纲要，深化教化改革，推动素养教化，进一步实施二期课改的内容。依据本学期园务安排，结合本班的实际状况，以科技特色为抓手，主动开呈现代科技教化系列活动，进一步运用各种途径和科学教化手段，激发幼儿对探究的爱好。大力发挥“五小”活动的实力。培育幼儿“五好”精神，促进其全面和谐的发展，使幼儿有大幅度的提高。三、详细工作目标：(一) 共同生活：目标1

29、、接着培育幼儿的自理实力，知道自己能做的事情要自己做。措施：(1) 利用起床和如厕的机会接着培育幼儿自己穿脱衣服、叠衣服和折叠小被。(2) 接着提示幼儿饭前便后和手脏时洗手，并坚持正确洗手的方法。(3) 通过生活活动让幼儿巩固正确运用手帕的方法。(4) 通过生活活动、嬉戏、故事等活动知道自己的事情要自己做。能自己吃饭、自己穿脱衣服、自己叠被子等。目标2、培育幼儿良好的进餐习惯。措施：(1) 通过故事、小问号等活动让幼儿知道每种食物都有养分，并养成不挑食的好习惯。(2) 适时培育幼儿正确运用小调羹，提示幼儿保持良好的坐姿。(3) 宁静吃完自己的一份饭菜，并在成人的提示下做到“三洁”。(4) 利用

30、餐前餐后时间，培育幼儿饭前洗手饭后淑口的好习惯。目标3、增加幼儿的自我爱护实力。措施：(1) 通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑，以免发生损害事故。(2) 知道不行以和生疏人走和吃别人的东西。(3) 逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也要轻的习惯。(4) 通过故事，情节表演，教化幼儿不将异物放入耳，鼻，口内及药品不能乱吃的习惯。目标4、知道自己是中国人，从爱幼儿园，爱家，爱上海到爱祖国，培育幼儿从小爱祖国的情感。措施：(1) 通过参与每周一的升旗仪式和各种德育活动，知道自己是中国人，相识五星红旗，知道升旗时，听到国歌时要立正。(2) 通过嬉戏，谈话活动，教学活动，培育幼儿爱幼儿园，爱家，爱上海

31、，爱祖国的情感。(3) 通过外出活动，让幼儿感受上海的改变，知道上海一些主要的建筑物，如东方明珠，杨浦大桥，南浦大桥，人民广场等，培育幼儿爱祖国的情感。目标5、培育幼儿与同伴之间的友爱情感和爱的情感。措施：(1) 利用园内升旗仪式和国庆活动初步培育幼儿爱祖国爱家乡的情感。(2) 通过“三八”节等活动，初步培育幼儿爱长辈的情感。(3) 初步培育幼儿爱集体的情感，喜爱幼儿园，情愿参与集体活动。(4) 通过各类嬉戏，故事，情景表演让幼儿喜爱同伴与老师相处。(5) 通过生活活动，德育活动，引导幼儿与同伴共同活动，不争抢玩具，能和同伴友好相处，不打闹、不无理取闹。目标6、开心地参与各项活动，有肯定的角色

32、意识。措施：(1) 开心地参与园外、园内、班内组织的各项活动。(2) 在角色嬉戏中，有肯定的角色意识，知道自己的角色名称及简洁的角色任务。(3) 在区域嬉戏中，能开动脑筋与同伴共同嬉戏，不争抢，并在成人的提示下遵守嬉戏的规则。(二) 探究世界：目标1、培育幼儿喜爱参与各类活动的爱好，发展幼儿动作的协调性。措施：(1) 学习小班律动和拍手操。要求有力度及整齐。(2) 组织各种户外活动、体育嬉戏等培育幼儿对活动爱好，动作的协调性;敏捷性和初步发展幼儿的基本动作，增加其体质。(3)保证每天的户外活动时间，为幼儿供应多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。(4)通过各种活动发展幼儿跑，跳，投掷，平

33、衡，钻爬等一些基本技能。(5)通过各种体育嬉戏逐步增加幼儿身体的适应实力。目标2、帮助幼儿初步了解春、夏季的主要特征及人们的生活关系，接着培育幼儿的视察实力和探究实力。措施：(1) 知道春、夏季节的名称及一些显著特征，初步了解季节与人们的生活关系。(2) 利用漫步春游等活动初步让幼儿学习运用感官感知季节的改变，引起幼儿视察的爱好。(3) 运用各种科学活动，小试验、小问号等进一步培育幼儿的探究实力。目标3、学习10以内的手口一样点数，相识半圆形、椭圆形等图形，能比较物体的多少、大小、上下等。措施：(1) 初步学习早上、晚上、白天、黑夜等时间学问。(2) 相识简洁的半圆形，椭圆形和梯形图形。(3)

34、 让幼儿开心地参与计算活动，培育幼儿对四周环境中数和形的爱好。(4) 学习粗浅的数字学问，能手口一样地点数1到10。(5) 能比较物体的大小、长短，区分上下、前后等空间方位。目标4、相识常见的动植物并学习照看他们，培育幼儿酷爱动植物的情感。措施：(1) 校内内开展植物角和动物角让幼儿直观的相识常见的动植物，知道其名称、外形特征及生活习性。(2) 区分常见的花草植物学习照看动植物，教化幼儿爱惜花、草、树、木及小动物。(3) 利用科学小故事、照看自然角、外出活动等让幼儿相识最常见的动植物，并动手尝试去照看它们，同时培育他们爱惜、关切、喜爱它们的情感。目标5、引导幼儿视察生活中最接近的成人的劳动及四

35、周事物，视察四周现象的最明显的特征。措施：(1) 利用节假日让幼儿感受、视察成人劳动的辛苦并学会敬重成人的劳动，学会帮助成人做一些力所能及的事，学会关切成人。(2) 通过外出活动、漫步、科学小活动、各类嬉戏让幼儿相识常见的交通工具、生活用品、自然现象的主要特征。(三)表达与表现：目标1、能坚持说一般话能较清晰的表达自己的意思。措施：(1) 培育幼儿能坚持说一般话，并运用正确的一般话(2) 通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。(3) 幼儿能运用一般话较清晰的表达自己的意思。目标2、初步培育幼儿良好的倾听习惯，情愿学与他人交谈，并能大方的在集风光前表达。措施：(1) 通过教学活动

36、，区角活动培育幼儿宁静地听同伴说话，不随意插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。(2)各个教学活动中，注意个体差异，让每个幼儿都有机会在集风光前讲话。(3) 激励幼儿能较大方地在众人、集风光前表达自己的意思。目标3、初步看懂单幅儿童图画书的主要内容，能复述简短故事。措施：(1) 幼儿能看懂单幅的儿童图画书的主要内容。(2) 喜爱听老师讲故事并能复述几个简短的故事。(3) 利用爱好班及自由活动，在成人的启发下认读最简洁的文字，并引导幼儿边看边讲，培育幼儿口头表达实力。目标4、初步学习运用工具和一些初浅的作画本事，发展手眼协调实力。措施：(1) 利用各种绘画手段与方法培育幼儿对绘画的爱好，初步

37、学习用印章、棉签、手指、蜡笔等作画。(2) 用泥、剪刀、浆糊等材料进行制作，提高用手操作的敏捷性，发展手眼协调实力。(3) 学习粘贴、撕纸和简洁的折纸技能，用搓、团、压等技能塑造简洁的物体。目标5、学唱简洁的歌曲，学做简洁的韵律动作。措施：(1) 通过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿态，自然的声音，一句一句地唱。(2) 利用嬉戏，区角嬉戏培育幼儿能按音乐的节奏做出简洁动作和仿照动作，学会简洁的舞蹈。(3) 通过各类嬉戏活动与教学活动激励幼儿大胆表现自己。目标6、发觉四周生活中美妙的事物，能初步感受这种美并喜爱在集体中表现。措施：(1) 喜爱参与音乐活动，会宁静地听音乐并有爱好地学唱歌、不喊叫。(

38、2) 逐步培育幼儿对美的感受力。(3) 学习仿照动作、表演及简洁的集体舞和简洁的乐器齐奏。目标7、初步学习评价自己和别人的艺术表现，提高观赏水平。措施：(1) 初步尝试评价别人与自己的艺术表现。(2) 能耐性、细致地观赏别人和自己的艺术表现。(3) 多观赏、评价一些艺术作品，逐步提高观赏水平。(四) 特色目标1、接着培育幼儿对科学小试验、小问号的爱好。措施：(1) 保证每一周一次的小试验和每周二次的小问号活动时间，并供应足够的小试验活动材料。(2) 选择适合小班幼儿的活动内容，引导幼儿主动地投入活动，初步探究视察简洁的科学现象。目标5、培育幼儿主动参与“五小”活动，初步激发“五好”精神，促进幼

39、儿创建力的发展。措施：(1) 每周开展科学小试验，科学小问号等活动，初步激发幼儿“五好”精神。(2) 更好激发幼儿“五好”精神，用科学方法渗透各教化环节及一日生活中。(3) 通过各种活动和智力嬉戏、角色嬉戏等开发幼儿智力，促进幼儿创建力的发展。(五)家长工作：目标1、按时发放家园联系册及两报，让家长刚好了解幼儿在园状况。措施：(1) 每月发放一次家园联系册及信息报或科技报，让家长了解幼儿在园状况(2) 通过家园联系册让老师了解幼儿在家状况及家长有何看法和感想促进工作。(3) 每周刚好更换家园联系栏，做到家园互通信息。(4)幼儿不来园刚好家访，了解状况。目标2、开展家教指导和亲子活动，达到家园共

40、育的效果。措施：(1) 依据详细状况开展家教指导，让家长了解最新的育儿信息。(2) 举办各种亲子活动，如三八妇女节、六一儿童节活动以增进亲子亲情 2023年春季小班下学期工作安排 篇7 一、指导思想：上学期我们在园领导的指导下，顺当地完成了各项任务，但也有不足之处。本学期我们将深化贯彻纲要精神，仔细学习幼教新理论，全面推动教化改革，转变教化观念，不断提高老师的业务水平，结合本级部幼儿的实际特点，树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，仔细制定适合小班年龄的活动安排，并有序地组织实施，使级部活动能正常开展。二、工作目标：1、接着完善各项常规管理制度和卫生制度。2、提前做好每月一堂好课的打

41、算工作。3、进一步做好保教工作和家园联系工作。三、详细措施：(一)教化教学工作我们的追求我们的志向1、仔细执行老师常规工作考核表，每月都能客观地对老师进行全面的综合评价，主动反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值。2、实行教学资源共享。采纳多种形式集体备课、集体制作教具等，节约资源，资源共享，加强安排性，大大提高教学效益，完成预定目标。3、提高级部活动的实效性，每周支配一次集体学习时间，集体备课，组织老师虚心学习，强化听课，仔细撰写活动反思，学习他人之优点改自己之不足。仔细做好各种笔记、写好心得及教化笔记。(二)班级保教工作：1、随主题更换班级环境，具有儿童性，有班级特色，适合小班幼儿的年

42、龄特点。2、一日活动弹性支配，老师依据孩子的须要敏捷支配学习，活动的时间、内容等。3、活动设计能与幼儿园课题相融合，体现园本特色，激励孩子走进自然。4、“微笑服务”每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。5、多绽开一些幼儿活动，重视幼儿的社会性发展。(三)家长工作：1、变换每月家长会，以多形式绽开家长活动，并做好家园宣扬栏、班级博客，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些状况。2、向家长开放半日活动。3、细心为幼儿作好成长记录，并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长踪迹。四、详细工作：二月份：1、做好开学前打算工作。2、接着抓好常规工作，稳定幼儿心情。3、做好新学期的各项安排。4、开展主题活动骨碌骨碌转，创设小汽车的区域环境。三月份：1、开展主题活动让爱住我家、大大小小。2、创设友好、温馨、家庭式的环境氛围，布置“娃娃家”、“全家福”等专栏。3、对幼儿进行“三八”妇女节的教化活动，组织好家长开放日活动。四月份：1、开展主题活动