2023学校政教处人员的工作计划.docx
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1、2023学校政教处人员的工作计划2023学校政教处人员的工作安排(精选15篇) 2023学校政教处人员的工作安排 篇1 一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和礼貌素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国教化、平安教化、养成教化、法制教化、心理健康教化、环境教化等为重点,建立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的校内,不断增加我校德育工作的针对性和实效性,确保省级示范中学荣光。二、工作目标围绕一个中心以服务教学为中心;抓住两个重点加强学生的养成教化、加强校内常规管理。三、工作措施(一)德育队伍建设化1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好老师群体的道德素养和人文素养,在严格抓学
2、习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教化,防止老师简洁粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责,分管副校长主抓,政教处、综治办组织实施,年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参加的学校德育工作网络。(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育探讨,创新性地开展德育工作,以提高工作有效性和针对性。(2)协作团委加强团队、学生会干部队伍的建设,注意对学生干部的培育。(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。健全和完善三穗民高班主任工作绩效考核方案,坚持每月至少一次班主任例会制度
3、,每周年级主任例会制度。(4)各班要加强班群众建设,尤其加强班级精细化管理,建立强有力的班干部队伍,并依据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。(5)协作办公室加强心理健康教化,培育学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、老师,特性是高三学生和家长作家庭教化报告会。(二)德育宣扬常常化1、依据中学生守则、中小学生日常行为规范、三穗民高学生在校一日常规、德育读本等,透过宣扬栏、橱窗、标语、黑板报等宣扬形式,开展养成教化、爱国教化、平安教化、法制教化、心理健康教化、环境教化,丰富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增加学生的社会职责感。2、注意学科渗透,提高育人效果。在各科教学安排和教案
4、中详细体现德育资料,做到既教书又育人,真正体现润物无声的教化效果,创设全员育人的教化格局。3、发掘社会和家庭教化资源,提升教化特色。(1)充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的看法和举荐,贯彻学校的教化要求;充分利用家长座谈会协作学校教化,构成教化合力。(2)挖掘社会教化资源,在上级主管部门允许状况下有安排的开展校外教化活动,让学生走进社会、融入社会,并在活动的参加、体验中提升素养。(三)德育活动专题化德育活动的开展,有利于学生良好行为习惯的养成,我校接着有组织、有安排地开展专题化的主题活动,丰富学生的生活,展示学生的才华,培育学生的潜力,陶冶学生的情操。1、开展行为规范养成教化月活动。新学期伊
5、始,为了严格学校管理,培育学生养成良好礼貌的行为习惯、生活习惯、学习习惯,进一步培育、提升学生的道德意识和高尚情操,建立礼貌健康、温馨和谐的完备校内,在全校范围内集中开展行为规范养成、终身受益无穷活动。2、开展法制平安宣扬教化。充分利用黑板报、宣扬栏、校内广播、师生集会等形式对师生进行法治平安学问教化。3、开展志向、心理健康教化活动。主要以人际关系心理教化、考试心理教化、青春期教化为突破口,让学生构成自我调整的限制潜力,正确处理好男、女同学的间的交往。(四)德育常规精细化1、重视和加强对问题学生跟踪帮教工作。2、接着推行三值日制度(行政值日、老师值日、学生值日),加强对学生仪容仪表、言谈举止的
6、检查,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌习惯,做到在严上下工夫,在细上做文章,在精上求发展。3、加强常规管理和行为规范教化。4、坚持勤查勤访。全体班主任,要勤到班、勤家访、勤谈心。做到:学生的不良现象,透过谈心去解决;学生心情低落,透过谈心去激励;学生的突出问题,透过谈心去暖和;不做事后消防员。5、加强主题班会的开展。6、加强校内环境卫生整齐化。7、加强学生宿舍管理。建立、健全学生宿舍管理制度。加强住宿生教化,培育住宿生良好的生活习惯。班主任专心参加宿舍管理。加强学生宿舍文化建设,打造温馨寝室礼貌寝室。(五)德育文化阵地化1、加强校内文化建设,做到净化、绿化、美化、教化化。2、实行第五
7、届广播体操竞赛。3、实行第六届田径运动会。(六)平安工作职责化树立平安无小事,职责重于泰山理念,1、与八弓派出所建立平安教化网络;2、健全各项平安工作制度,做到有预案、有措施。3、健全护校队、应急队等平安工作小分队。4、定期进行平安检查,发觉隐患刚好整改。5、多途径加强平安宣扬与教化总之,要专心探究新思路、新方法,增加德育工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的可持续发展。 2023学校政教处人员的工作安排 篇2 本学期政教处、团委将进行深化贯彻党的德育方针和校长德育思想,结合武昌区教化局德育工作要点,结合学校实际,营造全员德育体系,完善德育框架,加强学生的思想教化和日常行为习惯的养成教化
8、,加强德育队伍建设,努力使得我校德育工作再上一个新的台阶。一、构建建体系、完善制度,加强德育队伍建设1.努力营造全员德育体系。动员全校建设专心参加德育工作,营造育人为本,德育为先的氛围。首先动员全校行政干部专心参加到学生日常管理和思想教化中来,然后制定徐东路学校老师德育规范,激励并督促老师参加德育工作。2.完善制度。首先着手修改班级考核方案,将考核时间向考核效果转变,激励班主任工作方法的创新。增加对班级日常效果的考核。制定礼貌班级评比规定,每月对班级一日常规进行评比,促进学校整体校风的好转。3.加强班主任队伍建设。透过班主任例会、班主任论坛、参与校外培训、听报告等方式,充分挖掘校内外资源,加强
9、对班主任业务潜力的提高,加强工作方法的沟通。本学期尽量组织一次与兄弟学校的沟通。透过主题班会竞赛等形式加强德育竞赛,提高班主任工作的实际工作潜力。4.努力提高班主任的华蜜感。透过人文关怀、感情沟通,构建班主任队伍的和谐氛围;透过制度倾斜,如评优评先、职称评定、搭建平台等方式,提高班主任的地位和发展空间。二、加强学生的礼貌习惯的养成教化和思想道德教化1.以班级为阵地,以班主任为核心,情理并重,仔细细致地搞好班级常规教化和学生行为规范教化。学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课,在校期间务必穿校服、戴校牌,不得佩带手机,不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品,不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等,男生不得留
10、长发,任何时候学生不准抽烟、喝酒,不能进行营业性网吧和电子嬉戏室。2.系统而有针对性地设计班会主题,充分发挥班会课的教化作用,使班会课成为学生人格心理和首先情操教化的主阵地。3.组织行政干部和年级组长加强常规检查,并做到刚好反馈,客观评价,使学生常规管理工作稳健开展。4.开展系列月主题活动,加强学生礼貌礼貌、感恩教化和职责感教化和爱好公物教化。5.接着办好中学生业余团校,加强对学生干部的培育,做好入团专心分子的培训和发展工作。三、加强校内文化建设,大力营造育人环境1.发出告辞不礼貌行为倡议书,开展校内礼貌标语征集活动、找寻不礼貌行为投稿活动和告辞不礼貌行为签字活动。2.接着办好学部广播站,使之
11、成为宣扬学校的一个窗口和学生展示才华的一个平台,从而丰富学生精神生活,提高学生文化素养。3.开展形式多样、寓教于乐的文娱活动,努力实现阳光一小时。4.重视宣扬工作,加强宣扬工作力度。充分利用校内网、学校宣扬橱窗、学校广播站、班级黑板报、局教化网以及家长会等形式,大力宣扬学校学校办学理念、办学目标,让学生酷爱学校,让社会了解学校,构成人人关切徐东路学校的良好局面。四。加强心理健康教化和平安法制教化1、完善心理询问室的建设,以个别谈心和专题讲座形式对学生进行心理辅导;加强对后进学生和违纪学生的个别教化。2.利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进行常常性的平安意识教化,开展一次防火防震演习,加强对
12、全体学生防病防疫,防火防盗,防毒防灾等方面的教化。3.加强学校财产的管理,对学校财产(如学生桌椅、餐具等)落实财产负责制,如有损坏,将追究相关人员的负责。 2023学校政教处人员的工作安排 篇3 本学期是学校一校两区工作全面整体融合与接着深化发展的其次个开年。对于坚持以学生发展为本,让每一位学生受到的教化,让每一位学生得到的发展。的办学思想的贯彻,我们又要面临新的起点、新的挑战。作为学校工作之首的德育工作在本学期也将在新的起点上沿着既已构成的成熟轨道,不断探究、主动追求、脚踏实地、继往开来。一、指导思想:贯彻学校德育工作精神,确立德育为先的思想,以社会主义核心价值观的教化与渗透为主线,以主题活
13、动为载体,注意心理健康,丰富文体生活,加强常规管理,强化平安意识,夯实良好的行为规范基础,树立德育品牌,打造特色德育活动。二、德育目标:1、加强德育工作的探究和探讨。学习、探究德育工作的理念和方法,增加德育工作的吸引力和工作活力。以爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观的道德规范,打造我校特色德育活动。2、加强德育队伍的建设。把德育学科课程与学校德育管理、德育活动有机整合,努力构建全员德育格局。3、接着加大班主任队伍培训的力度,努力构建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。4、加高校生养成教化工作力度,以守则、规范、纲要为依据,制定和完善锦州三中学生管理制度,着重培育学生的礼貌行
14、为习惯(三个礼貌、四种习惯),增加学生礼貌意识,巩固我校的行为规范养成教化成果,促进良好班风、校风的构成。5、以社会主义核心价值观为主要资料丰富校内文化生活,提高校内文化品尝。透过开展系列化德育活动,拓展学生实践范围,增加情感体验,关注学生成长,感受学生成长。三、主要思路:1.本学期加大常规管理力度促进学生行为习惯养成;2.细化日常行为规范评比工作督促学生构成自我限制意识;3.接着加大每日的检查力度,并刚好督促整改,提高班级整体的工作效率;4.加强值周生队伍的培训质量和参加规模,让更多学生参加到学校管理中以增加学生的自我教化潜力;5.刚好发觉当前存在问题,坚持利用周会、集会等公开时间段进行主题
15、教化,以实现对学生社会主义核心价值观的正方向引导;6.加强学校卫生管理工作的检查评比与督导和课间保洁工作,以强化学生公德意识的构成;7.利用各种临时任务的安排和组织较大规模的劳动等形式,克服班级间本位主义的构成;8.帮助班主任建立问题学生的个案记录,关注意点学生的早期心理干预,透过集中和个别辅导相结合的形式对其实行有效转化和防止问题学生层面的扩大化;9.加强学生干部队伍建设和学生干部素养的培训与提高工作,发挥学生骨干力气的引领作用;10.组织并爱护好学生艺术社团科学合理的有序活动,使其在学生礼貌礼仪的构成过程中扮演重要主角;11.透过开展丰富多彩、小型多样的体育活动,在增加学生体质培育学生对健
16、康情趣热忱的同时,也不断加强班群众的凝合力;12.统一班主任的工作思想,勤沟通,多探讨,正确、耐性的解读学校工作安排,保证对学校的工作精神理解一样,使班主任的工作思路与学校的工作支配持续一样,并不打折扣地落实到班级管理中;13.本学期将针对在常规管理中出现的带有普遍性突出问题或突发个案,组织班主任进行实例研讨,在分析、解决问题的同时,增加工作实效性;15.结合两区工作实际调整完善班主任考核方法,调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性;15.有针对性的选取一些学习材料,组织班主任和相关人员进行学习,提高德育队伍的育人视野和工作水平。16.接着完善科任老师透过值周参加学生管理的工作机制,创建条件
17、发掘并扶持一批为人师表、具有较强职责心的老师充溢到学校德育管理队伍中来;四、工作措施:(一)加强德育工作的探究和探讨,增加德育工作的吸引力和工作活力。加强德育理论的学习,深化对德育工作的探究和探讨,不断提高用理论指导实践的潜力,开拓思路,勇于创新,专心探究学校德育工作的新路子,既要把常规工作做细、做实,又要在教化资料、教化方法和教化途径上求变、求新,切实增加学校德育的针对性和实效性。(二)加强德育队伍建设,努力构建全员德育格局。坚持德育首位意识,构成一把手负总责,主管校长、主管主任职责制的德育领导体制和以班主任、德育老师为骨干、全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。完善学校无小事,事事都育人,学
18、校无闲人,人人都育人的管理局面。充分发挥班主任、科任老师德育渗透、工团组织、课外活动与校内文化建设五个方面的作用,构成一线五面相结合的人人都是德育工作者的格局。构建四级良好习惯培育管理网络,为实践活动的开展,带给了组织保证。第一级由校级领导和各职能部门负责人组成的良好习惯培育工作领导小组。其次级由年部主任及班主任、政治老师构成的德育骨干队伍。第三级以教研组长、备课组长为首的全体任课老师组成的学科德育队伍。第四级为学生自我教化、自我管理组织。(三)加强常规管理工作,构成德育工作新特点。1、加强年级常规管理工作,明确各年部育人目标和重点。七年级:以加强学生的养成教化为重点。培育学生良好的学习习惯和
19、行为习惯,使学生争做遵法守规,勤奋乐学,健康礼貌的中学生。八年级:以法制教化和学会心理调适为重点。强化法制观念,防止出现思想行为和学习上的分化,培育克服困难的坚毅意志以及抑制*的潜力。加强学生心理问题的探讨,教化学生学会心理调适,做一个心理健康、人格健全的中学生。九年级:以社会主义核心价值观为重点。教化学生要有志向和理想,坚决信念,敢于拼搏,不轻言放下,培育学生坚韧的意志,增加学生的是非观念和解决问题的社会综合潜力。2、加强班群众建设,创设良好的育人环境。各班要利用各种教化契机,抓好班风建设,使之构成礼貌、健康,专心进取且各具特色的班群众。要合理定位,客观地分析;周密地安排,确定班级奋斗的目标
20、;要正确树立班级的舆论导向,营造健康向上的舆论氛围;要加强班干部队伍建设和榜样的树立。3、加强班级常规管理工作。仔细落实班级评比细则和锦州三中班主任考评方案,专心开展校内之星、优秀班主任评比活动。充分发挥榜样的激励作用,增加班主任工作职责感,促进学生健康成长。4、加强环境卫生管理工作。做好一天三扫和课间保洁工作,加强学校卫生管理工作的检查与督导,保证六个环节:值日生、小组长、卫生委员、班主任、值周生、政教处,营造良好的校内环境。5、加强学生礼貌习惯养成教化。A、强化认知水平。开学第一周为学校养成教化强化周,组织群众进行常规学习,学守则和规范,约束行为,收心敛性。针对守则、规范、学生在校学习生活
21、细则和学生一日平安常规等利用班会、黑板报、校内广播、班务等手段,逐条学习,深化理解。透过学生探讨发言,谈体会、定目标表决心。要求各班制定落实安排,将守则和规范等熟记于心,并决心将守则、规范等要求变成自觉行动。B、坚决贯彻学校的各类工作常规,强化训练。严格执行如课堂管理制度、班主任一日常规、学生在校学习生活细则、学生一日平安常规、学生值周规则、老师值周制度等常规管理手段强化习惯的训练养成。C、严格大型活动的规范管理,如:入楼队列的整齐行进质量和群众长跑活动的规范性既是对行为习惯养成的训练,同时也是对群众精神、合作意识养成的重要途径。6、加强法制教化。充分利用社会教化资源,请法制校长、司法部门宣讲
22、团、工读学校老师等来我校作专题讲座,对学生进行法制平安、食品平安、交通平安、网络平安等方面的教化。强化平安目标职责制的落实,杜绝各类事故的发生。7、加强心理健康教化。完善心理询问室、心理健康档案,做好学生的心理疏导工作,解决学生的心理障碍,使学生健康成长。充分利用课余时间依据各年龄段学生特点上好心理健康课。(四)开展德育序列化活动,拓展学生实践范围。1、开展七年级学生军训活动,提高学生身体素养,培育学生团队意识,进行爱国主义教化、爱校教化、礼貌礼仪教化。2、开学典礼,对本学年优秀学生、进步学生进行隆重表奖,对全体学生进行一次激励教化,发挥优秀学生的榜样引领作用。3、老师节、中秋节透过活动对学生
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