中学学生管理工作总结.docx

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1、中学学生管理工作总结中学学生管理工作总结（精选18篇） 中学学生管理工作总结 篇1 xx年高考，我们坨里中学取得了辉煌的成果。在本次高考中，我们高三(6)班同样取得了优异的成果，500分以上的5人，本科二批达线7人，假如加上艺术类考试的学生，那么本科三批达线为19人，高考升学率超过90%。在众多班级中脱颖而出，一枝独秀。成果的取得，决不是偶然。那么，这里面原委包含着什么因素，孕育着一些什么样的阅历呢?1、有一个坚毅有力的领导集体，有一个统一的思想做指导综观xx年高三教学工作，我们最大的一点感受就是：方方面面的工作自始至终都有着统一的、明确的思想指导。而这种思想指导，就来自于我们学校以吕校长为代

2、表的领导集体。一年来，我们时时刻刻能够倾听到来自于学校领导对高三工作的精辟指示，感受到来自于学校领导对高三工作的关切，体会到来自于学校领导对高三工作的暖和。校领导一旦发觉问题，总是在第一时间内找到班主任商讨，加以解决。领导的领先行为，使我们身上干劲十足，真抓实干，锐意进取，以昂扬的斗志、崭新的精神风貌、剧烈的事业心和责任感去努力做好高三班级各项工作。今日，当我们在庆祝成功并深刻总结之时，我想，今年我们学校高考辉煌成果的取得，这一因素就是我们班级开展工作，包括高三6班工作的强有力支柱。2、有一个团结协作的老师队伍，有一个共同的心愿做动力当我讲到这里的时候，我的心中不仅油然而生敬意。高三6班骄人成

3、果的取得，不但凝合着各位任课老师的汗水和心血，更是我们各位老师亲密协调的结果。一年来，他们为了一班的学生，为了一个共同的心愿，付出了太多太多。协调会上，我们六人畅所欲言，毫无避讳，话题所及，不拉下一个学生。我们六个，谁也不只为自己的一科着想，有时甚至主动让出作业时间给某一学科，只是为了班级的学习成果各科均衡发展。我们都有着一个共同的心愿：让6班的学生更好。作为班主任，我深深的懂得：和任课老师搞好关系，亲密协作，对班级的好处是无法估量的。人的因素相当重要。我常常和任课老师绽开多种形式的沟通，同时，我也教化我的学生要好好敬重自己的老师。我常常说：同学们，肯定要好好听老师的话，要学着讨老师的欢心。为

4、什么呢?人都是感情动物，老师喜爱你，喜爱咱们班，他就会多给咱讲个题，他也情愿往咱们班跑，而最终受益的就是你们。在这种朴实理念的影响下，我们班的学生的确让老师喜爱了，而每一位老师也都竭尽所能的为学生付出了自己的最大努力。3、卓有成效的谈心工作和精彩的班会保证回想我的班级工作，三年来，尤其是高三一年中，我付出心血最多的、收效最大的、最富有特色的工作是什么呢?我想，那就是我充分开展了成效卓著的谈心工作，并有效利用了家长会和班会这一特别教化阵地。做班主任，我始终认为，天下很难有教化不好的学生，而教化学生，须要班主任动脑筋，真正抓住学生的薄弱点，脆弱点，动之以情，晓之以理，真正突破他的心理防线。只要班主

5、任动身点是好的，学生的嘴上即使不说，甚至还和你顶嘴，但他的心里还是感谢你的。到了高三，我的谈心工作基本上就是围绕学习而绽开。每一次考试，我都分期分批分类找学生谈心，或者激励他们，或者帮他们分析缘由，每次在结束的时候，我总是充溢信念的对他们说：你没问题，高考你肯定会成功的，朱老师我教过8届高考学生教学，莫非你不信任我吗?开玩笑!也真怪，我的学生也的确信任我，每次谈完话，他们总是充溢信念的走进教室。所以，每一次考试结束后，我们班能够快速稳定心情，学生按部就班复习，班级纪律严明一如既往。久而久之，每一次考试一结束，我班的学生就说，朱老师又要起先谈心了。他们都在热切的等待着我与他们的沟通。谈心的工作是

6、全方位的，一个学生也不拉。关于这一点，从老师角度而言，我觉得老师肯定要以博大的胸怀和真挚的热忱去呵护每一个学生。不行否认，有的学生不听话，影响了班级的声誉，甚至和你顶过嘴，伤了你的心。但作为老师，你能因为这些事而对学生耿耿于怀，心存芥蒂吗?你不能!不行否认，有些学生成果不好，不属于所谓的升学砝码，但你能因为追求单纯的质优而忽视他们吗?你也不能!再换个角度想想，假如你是个家长，你万一有这么样一个孩子，你莫非希望老师就像上面所说，不管不问吗?你打破头都不情愿，你甚至会大骂这样的老师!所以，当我们以一颗真心去对待学生，真正把他当作自己的孩子一样去关切要求呵护他，或许有许多工作就很好做了。爱心的汇报不

7、必强求一时，有时它可能持续一生。谈心工作，一个都不能少。 中学学生管理工作总结 篇2 20xx年，我学院学生管理工作20xx年在学院党委和行政的正确领导下，在各行政处室和兄弟院部的大力支持下，紧紧围绕学院20xx年党政工作要点以及xx学院学生管理20xx年工作安排开展工作，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：一、党的建设与思想政治建设工作仔细组织学习党的和xx届四中全会文件精神，以为民务实清廉的主题，把实行中心八项规定和省委九项规定作为切入点，实行党风廉政建设责任制有关规定，严格限制报账环节，全年无乱收费行为，进一步突出作风建设，贯彻整风精神，着力解决群众反映剧烈的学风、教风、考风等突出的问

8、题，提高做好新形势下师生工作的实力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党亲密联院群众的优势，团结带领xx学院全体师生，推动学院内涵式发展。全体党员本学期组织学习24次。专题探讨会6次，召开各类座谈会13次，修改和完善院部制度25项，新增制度13项，坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。从坚持工作原则动身，深化细致的开展查摆问题并提出切实可行的整改措施及今后努力改正的方向，通过全面深化的学习，全面促进党风、教风和学风的根本性好转，全体师生团结一样，情愿为xx学院的发展不遗余力尽智。二、努力做好学生思想政治工作(一)加强学生政治理论学习根据党委学生处的统一支配，坚持立德树人，以传统文化教化推动

9、学生管理工作, 召开主题班会15次，组织学生仔细学习党的群众路途、社会主义核心价值观、平安法纪教化、诚信考试、网络平安教化等，规定了学习内容、提出了学习要求。坚持123管理理念，即弘扬一种精神-希波克拉底精神，强化两种教化-习惯养成和平安防范教化，提升三种技能-口头表达技能、日常文书写作技能、组织策划技能。利用抓两头，促中间的管理方法，围绕一切为了学生的中心开展工作，取得良好效果。(二)重视学生心理健康教化5月份，我院学生主动参与由学生处心理健康教化中心主办的第十届高校生525珍爱生命，欢乐成长为主题的系列教化活动，委派团学干部、班长及各班心理委员倾听校内外专家讲座5次，观看心理电影1次，参与

10、 525心理日板报展，以创意新奇，色调亮丽，讲解精炼、主动阳光而获得第一名的好成果。罗丽娜、陈凯源同学获得第十届525高校生心理健康月优秀心理委员。9月，我院14级新生100%参与心理普查，经排查我院14级有异样心里学生8人，原13级有6人，我们马上组建心理异样学生档案及建立预警机制，随时关注异样心理的动态改变;并通过班主任、辅导员或书记与学生一对一谈话，做好记录，为心理干预供应真实原始的第一素材。日常生活中，我们建立心理关注联动机制，由院部书记牵头，辅导员刚好把握所管辖的学生心理动态、各班心理委员作为各班心理信息第一报告人的责任，刚好关切心理疾患学生，坚持和心理老师保持联院，帮助做好有关工作

11、，从点上做好了问题学生的思想教化工作。深化学生班级、宿舍了解状况，按年级或专业召开多场学生座谈会，发觉问题，刚好解决。尤其是针对问题学生(心理疾患生、违纪生、欠费生和特困生等)刚好地开展了耐性细致的思想教化工作，把很多问题消退在了萌芽状态。一年来每位辅导员与自己所管理班级学生的谈话覆盖90%以上，为学生刚好解决学习、生活、心理等各种问题。三、大力开展学生党建和团建工作(一)学生党建工作 学生党建工作是学生工作的重要组成部分。一学期来，xx学院从抓学生党建入手，以党建促学风、以党建带团建，取得了较好的效果。一是加强了学生党支部的思想建设，巩固学生党建在院院学生工作的作用，接着开展保持先进性和纯净

12、性教化活动;二是加强了学生党支部组织建设。进一步规范了入党主动分子、预备党员的考察、培育、发展和教化工作，在组织发展工作中仔细做好了以下几个环节：培育时间关、群众举荐关、材料关、会议程序关和谈话关。上学期，学生支部完成了接收新党员、探讨预备党员转正，确定入党主动分子等工作，本学期发展预备党员8名，预备党员按期转正6名;下学期，我们正在考察发展12名预备党员和6名需按期转正党员;三是进一步加强了学生支部的制度建设，进一步完善了xx学院入党主动分子培育联系人职责，制定了xx学院入党主动分子管理方法;xx学院原有正式党员31名，通过毕业谈心活动，特殊是学生党员的谈心活动的开展，我院20xx届479人

13、在全体学工人员不太熟识学生的状况下平安、有序离开母校。是我们培育的党员能真正发挥先锋模范作用的真实写照。(二)学生团建工作加大了对广阔团员的团员意识教化，加强对团员的管理。切实做好常规工作，健全档案管理制度，做到活动有记录，评优有依据。一年来团总支向党支部举荐主动分子310余名，并全部参与本学年33、34期党校学习班。坚持公正、公允、公开原则圆满地完成了五.四评优工作。其中133医检1班、133医检2班获得五四红旗团支部，有85名学生获得优秀团员，14名学生获得优秀团干的光荣称号。下学期有34名团干和172名团员主动参与团委组织的团校培训全部提交心得体会，同时团总支仔细组织本院学生开展各项活动

14、。四、扎扎实实地推动几项重点工作(一)学风建设一年来，我学院实行多项措施加强学风建设工作。一是为提升到课率，xx学院以切实转变工作作风为契机，严格考勤制度，严把考勤关，严格执行早操、晚自习制度，每堂课考勤，各班做到将应到人数、实到人数在上课时刚好通报，要求请假人数、不到人数报详细名单，每周统计，并在下周一刚好通报，每月汇总，对情节严峻的学生赐予通报指责，建立班干部轮番值班报告制度，从学习时间上对学生进行约束，使其全身心投入学习;二是实施了周考评制度，一年来进行周考评30次，周考评成果计入学期末班级评先评优及班主任津贴;同时与学生评奖评优挂钩。三是加大了对违纪学生的处理力度，开展了严规肃纪正学风

15、、诚恳守信正考风的全体学生干部参加的教化会议;四是运用办公手段自动化、信息化，提高了工作效率。树立服务意识和责随意识，始终以饱满的工作热忱、敬业奉献的精神开拓性的开展工作。建立xx学院13、14班干工作群，院部学生工作例会制、团学干部例会制;团学干部例会有老师进行专业指导，让师生之间沟通更流畅，便利为学生服务。五是加强宿舍管理，开展辅导员每周不定时不少于2次查寝制度和每周不少于一次的宿舍平安隐患排查及学生外宿违纪查处制度。(二)活动开展紧贴我院学生专业特点，充分发挥学生的主观能动性，使他们在工作、活动中得到熬炼，提高了他们的组织协调实力。本学期我院学生在诸多活动中都获得了优异的成果。一是我院选

16、手曹丹宾、陈佳俊等策划的便携式纯净水提取项目在湖南省首届挑战杯-彩虹人生创业大赛中夺得金奖;二是协作院学生处、团委仔细组织了xx学院的两节一会(学习节、技能节和专场专业聘请会)。罗丽娜同学在第四届学习节演讲竞赛三等奖;在第五届高校生技能节期间，我院承办高校生健康生活规划大赛、学生参加热忱高，同时我院学生分别在我为专业代言、高校生现代礼仪技能大赛和导游解说大赛等活动中都取得了优异的成果。如：我院选手李旭、成俊佳、胡汤飞等同学组队参与高校生现代礼仪技能大赛取得其次名的好成果;邓惠同学在校内导游竞赛获三等奖，万江梅、刘珊珊等在校内健康生活规划大赛获三等奖;四是主动参与由团委主办的校友杯排球赛和迎新杯

17、篮球赛，在校友杯排球赛中，我院获得男子组其次，女子组第三的好成果;迎新杯篮球赛均进入半决赛，有望得到男子组第三、女子组第三的成果;五是主动开展杏林杯班级篮球赛，历经1个多月，最终133医检2班获第一名、133中药班获其次名;六是主动参与体育竞赛，我院有4位同学分别在湖南省及全国大运会上获得喜人的成果： 133口腔班邓亚兰获得20xx年全国学生定向锦标赛定向越野接力赛铜牌、短距离三等奖、长距离三等奖和20xx年湖南省第十届高校生运动会定向越野女子团体赛金牌、短距离铜牌、百米定向第六名，123检验2班李艳彬20xx年湖南省第十届高校生运动会4*100接力银牌、4*400接力铜牌、100米栏第四名、

18、400米栏第五名，133检验1班孙平获得20xx年湖南省第十届高校生运动会标枪第六名，133口腔班陈佳俊获得20xx年湖南省第十届高校生运动会200蛙泳第五名。主动组织报名参与学院第xx届高校生运动会，并夺得广播体操第三名、团体总分第三的好成果;七是开展全体学生参与的：大一新生职业生涯规划，大二学生实习，我来了的演讲赛;12月底将开展班级拔河竞赛;上述活动的开展，充分体现了我院学生的整体风貌-健康、主动、向上，博得了广阔老师和学生的一样好评。五、仔细做好了常规工作一是评优工作：各种评优工作都能够做到公开、公正和透亮，坚持公示制，仔细听取学生的看法和申诉。按学校制定的综合考评制度结合xx学院综合

19、考评实施细则对全体学生进行考评。一年来评比国家级奖学金1人，励志奖学金37人，助学金285人，14级口腔班许锐新、药学2班张巧云、检验3班谢丽娟三人以450以上的高分获得入学院长奖学金，132人获得xx学院三好学生，72人获得校级三好学生， 二是贫困生资助工作：我院贫困生占全院学生的近20%。为了做好这一工作，辅导员在学生中开展扎实细致的思想工作，与贫困生单独谈话，具体了解每个同学的家庭经济状况，驾驭了第一手资料，有7名学生主动开展勤工助学活动，有6名同学享受到学院送暖和活动的浓情厚意。 三是学生干部的教化管理： 加强了对学生干部的教化、管理、培育和考核工作。接着坚持例会制、课间签到制。指导学

20、生干部开展工作，实施学生工作讲评制度，定期通报状况。3月25号圆满完成第十二届团总支学生分会换届选举，下半年开展学生骨干(团学干部及各班班长)培训班五期，书记带头，各辅导员以所分管工作位为核心进行有针对性培训，分别以问责于心、好用公文的写作及解读药韵、如何争做优秀团员、入党的基本环节及要求、学生如何争做最好的示范等为主题的讲座，通过每半个月一次的学生干部培训，学生的三自一主实力得到提升。四是劳动卫生工作：在做好日常卫生管理的同时，深化学生宿舍，抓好教室、学生宿舍的环境卫生工作，布置教室给学生学习生活环境创建了一个良好的风貌。五是学生工作的宣扬报道：全年出版药韵四期，充分利用杂志宣扬我院党建、学

21、生工作;利用本院宣扬栏宣扬学生中的典型事迹，营造氛围。六是实习学生的教化管理工作，对123级先后召开三次会议，从实习岗位的选派到实习生的纪律教化，从做人到做事，事无巨细，均一一交代，让学生以饱满的热忱到实习岗位接受专业技能学习。七是突发事务的处置及其他工作，一年来共处理大大小小的突发事务共13起，通过同心同德都能有礼有节，文明和谐妥当处置。另外帮助学生到处理学生保险理赔及学生证补办等基础工作。八是严抓考风，与学生处、教务处联动，做到考前讲清纪律、考时严抓违纪行为、考后刚好总结处理违纪人员。这种以考风促学风的方法在下半年的学生学习中得到体现，对待考试存在侥幸心理的人大有变更，来教室并仔细听课的学

22、生比率有所上升。六、存在的主要问题1、院学生工作运行机制已基本建立，但还有待于进一步完善和坚持，逐步形成工作的安排执行监督检查总结这样一个完整的行政工作程序;2、在学风建设方面，做了一些工作，初见成效，但问题不少，距离创建本院良好的学习氛围好有较大差距，需进一步加强;3、对学生工作规律性的探讨不够，没有形成比较完整的管理模式和管理风格。作为医学生将来担当的职业须要进一步强化健康所系，性命相托的教化理念。在新的一年中，我们将会更加努力，为打造杏林娇子出谋划策，使xx学院学生管理工作创新特色、更添喜色。 中学学生管理工作总结 篇3 20xx年，我院学生管理工作始终本着以管理育人、服务育人、教化育人

23、的原则，本着一切为了学生，为了一切学生，学生为了一切的指导思想，根据院党委、学工处和系主任的要求，以本年度学生管理工作安排为动身点主动开展各项工作 ，使我系的学生管理工作得以顺当地开展。现在，将本学年工作总结如下：一、加强学生管理队伍建设，提升德育工作水平。主动开展辅导员队伍建设，要求辅导员仔细学习、驾驭岗位职责内容，钻研业务，探讨工作艺术;坚持每周例会制，总结工作得失，明确工作重点，探讨学生管理方面的胜利阅历和做法;以量化考核促进辅导员工作成效，建立并实施完善的辅导员评价体系，发挥评价体系的激励作用，不断加强辅导员队伍建设;组织开展系部辅导员技能大赛，并推选两位老师参与学院其次届辅导员技能大

24、赛，以竞赛为契机，注意辅导员综合素养的提升，李旭茂老师获得个人一等奖、李媛老师获得个人二等奖，系部获得优秀组织奖。二、加强团总支、学生会建设。制定团总支、学生会工作准则，明确各部门工作职责，通过每周一的例会制度，加强工作指导及各部门的工作沟通，刚好总结每周工作得失;主动开展学生干部素养培训，通过学问讲座、素养拓展、阅历沟通会等活动，有意识地开展了学生干部的素养培训，注意学生干部队伍建设，要求全体干部严于律己、以身作则，正确处理好工作与学习的关系，不断加强自身综合素养建设。三、日常管理工作。1、加大常规管理工作力度，做到工作严、细、实。要求辅导员勤下宿舍和教室，刚好驾驭学生思想动态，严抓系部学风

25、建设;充分发挥了学生干部、学生党员的作用，对早操、晚自习和上课出勤纪律进行常规管理及检查考核，保证了我系学生学习活动的正常开展。2、加强平安教化和心理健康教化，要求辅导员通过每周二的平安教化课及主题班会，对学生进行全面的平安教化;通过辅导员和学生干部下宿舍、查寝等解除宿舍平安隐患并加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进行教化，提高学生的平安防范意识;刚好关注学生的心理健康，引导学生树立正确的人生观、价值观.本学期系部平安事故为零。三、做好201xx届中职毕业生的就业工作。通过就业指导课程，提前对学生开展职业、就业教化，指导学生树立正确的就业观，指导学生做好求职简历

26、。刚好供应各类聘请信息，引导学生主动参加，努力提高学生就业率。四、抓住教化契机，开展各项主题教化活动级校内文化活动。1、3月8日下午，我系团总支、学生会成员参加东校区团委学生会及爱心协会组织举办同饮湘江水，爱护母亲河主题公益活动。2、为响应学院党的群众路途教化实践活动，实行学生下基层、践行义教党的群众路途精神，开展团学组织服务群众社会实践活动，3月18日下午，我院机械工程系团总支、学生会及爱心协会组织40余名志愿者一同前往株洲市荷塘区红苹果幼儿园，举办大手牵小手-幼儿园义教活动。3、3月4日-9日，机械工程团总支、学生会系为装备1211班朱小华发出爱心捐献倡议书，帮助朱小华家庭渡过难关，共筹集

27、现金4312元。3月10日，机械工程系党总支副书记蒋晓斌、系辅导员老师谭啸及装备1211班两位学生代表，驱车3个半小时去往300多公里之之外的湖北省监利县，给我系学生朱小华送去了爱的慰问。4、为丰富校内文化生活，引导学生树立正确的人生观、价值观，发扬爱国精神和奉献精神，4月8日下午，系团总支、学生会干部参与了爱心协会组织的荷塘区流芳公园举办以缅怀革命先烈，弘扬爱国精神为主题的爱国教化实践活动。5、在五四青年节当天，系团总支、学生会组织13级80名学生参与以唱响化院，幻想起航为主题的五四文艺汇演大合唱竞赛，获一等奖。6、5月6日，机械工程系团总支学生会及爱心协会成员在东校区向广阔同学们发出倡议，

28、号召学生青年志愿者参加走进新校区、半百里毅行徒步毅行活动，得到了同学们的主动响应。五、加强党建工作建设：主动组织学工党支部建设，仔细开展党的群众路途教化实践活动，注意支部党员综合素养培育，本学期发展学生党员8名，预备党员转正13人。六、暑假工作支配：1、7月份协作学院做好新校区搬迁工作。2、8月份做好20xx届中职新生的迎新工作和新生军训。3、9月份做好20xx届高职新生的迎新工作和新生军训。 中学学生管理工作总结 篇4 20_年，我院学生管理工作始终本着以“管理育人、服务育人、教化育人”的原则，本着“一切为了学生，为了一切学生，学生为了一切”的指导思想，根据院党委、学工处和系主任的要求，以本

29、年度学生管理工作安排为动身点主动开展各项工作 ，使我系的学生管理工作得以顺当地开展。现在，将本学年工作总结如下：一、加强学生管理队伍建设，提升德育工作水平。主动开展辅导员队伍建设，要求辅导员仔细学习、驾驭岗位职责内容，钻研业务，探讨工作艺术;坚持每周例会制，总结工作得失，明确工作重点，探讨学生管理方面的胜利阅历和做法;以量化考核促进辅导员工作成效，建立并实施完善的辅导员评价体系，发挥评价体系的激励作用，不断加强辅导员队伍建设;组织开展系部辅导员技能大赛，并推选两位老师参与学院其次届辅导员技能大赛，以竞赛为契机，注意辅导员综合素养的提升，李旭茂老师获得个人一等奖、李媛老师获得个人二等奖，系部获得

30、优秀组织奖。二、加强团总支、学生会建设。制定团总支、学生会工作准则，明确各部门工作职责，通过每周一的例会制度，加强工作指导及各部门的工作沟通，刚好总结每周工作得失;主动开展学生干部素养培训，通过学问讲座、素养拓展、阅历沟通会等活动，有意识地开展了学生干部的素养培训，注意学生干部队伍建设，要求全体干部严于律己、以身作则，正确处理好工作与学习的关系，不断加强自身综合素养建设。三、日常管理工作。1、加大常规管理工作力度，做到工作严、细、实。要求辅导员勤下宿舍和教室，刚好驾驭学生思想动态，严抓系部学风建设;充分发挥了学生干部、学生党员的作用，对早操、晚自习和上课出勤纪律进行常规管理及检查考核，保证了我

31、系学生学习活动的正常开展。2、加强平安教化和心理健康教化，要求辅导员通过每周二的平安教化课及主题班会，对学生进行全面的平安教化;通过辅导员和学生干部下宿舍、查寝等解除宿舍平安隐患并加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进行教化，提高学生的平安防范意识;刚好关注学生的心理健康，引导学生树立正确的人生观、价值观.本学期系部平安事故为零。三、做好201_届中职毕业生的就业工作。通过就业指导课程，提前对学生开展职业、就业教化，指导学生树立正确的就业观，指导学生做好求职简历。刚好供应各类聘请信息，引导学生主动参加，努力提高学生就业率。四、抓住教化契机，开展各项主题教化活动级校

32、内文化活动。1、3月8日下午，我系团总支、学生会成员参加东校区团委学生会及爱心协会组织举办“同饮湘江水，爱护母亲河”主题公益活动。2、为响应学院“党的群众路途教化实践活动”，实行“学生下基层、践行义教”党的群众路途精神，开展团学组织服务群众社会实践活动，3月18日下午，我院机械工程系团总支、学生会及爱心协会组织40余名志愿者一同前往株洲市荷塘区“红苹果”幼儿园，举办“大手牵小手-幼儿园义教”活动。3、3月4日-9日，机械工程团总支、学生会系为装备1211班朱小华发出爱心捐献倡议书，帮助朱小华家庭渡过难关，共筹集现金4312元。3月10日，机械工程系党总支副书记蒋晓斌、系辅导员老师谭啸及装备12

33、11班两位学生代表，驱车3个半小时去往300多公里之之外的湖北省监利县，给我系学生朱小华送去了爱的慰问。4、为丰富校内文化生活，引导学生树立正确的人生观、价值观，发扬爱国精神和奉献精神，4月8日下午，系团总支、学生会干部参与了爱心协会组织的荷塘区流芳公园举办以“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”为主题的爱国教化实践活动。5、在“五四”青年节当天，系团总支、学生会组织13级80名学生参与以“唱响化院，幻想起航”为主题的五四文艺汇演大合唱竞赛，获一等奖。6、5月6日，机械工程系团总支学生会及爱心协会成员在东校区向广阔同学们发出倡议，号召学生青年志愿者参加“走进新校区、半百里毅行”徒步毅行活动，得到了同学

34、们的主动响应。五、加强党建工作建设：主动组织学工党支部建设，仔细开展党的群众路途教化实践活动，注意支部党员综合素养培育，本学期发展学生党员8名，预备党员转正13人。六、暑假工作支配：1、7月份协作学院做好新校区搬迁工作。2、8月份做好20_届中职新生的迎新工作和新生军训。3、9月份做好20_届高职新生的迎新工作和新生军训。 中学学生管理工作总结 篇5 本学期我主要负责20xx级204名即将毕业学生的日常管理工作，这是我工作内容最丰富，工作最充溢的时期，也是自我熬炼、自我成长最关键的时期。忙劳碌碌的半学期，伴随着领导的点拨、其他老师的帮助、与学生们的沟通，感觉自己丰富了很多，成长了很多。现将我本

35、学期的工作做个梳理、总结，向党总支汇报如下：一、基本状况信息系20xx级多媒体班、交智班在册人数204人应征入伍(温超、伍海源)，实有201人。其中男生136人。二、顶岗实习与就业指导日至10月15个班共201名学生，已全部落实实习单位，绽开了为期半年的顶岗实习，共分布在87家单位和企业，且平安、有序、实效的进行。学生进入实习岗位后，6次陪伴专任老师及系部领导到实习单位探望实习学生，组织学生开展座谈会，向实习单位的领导和同事了解他们在实习单位的工作和生活状况。学生实习期间，学校不忘组织学生进行就业指导，帮助学生进行自我了解及相识，找到自己的目标和方向，为毕业就业做打算。本学期开学前3次联系企业

36、和公司来学校作市场分析及就业指导，加强学生对社会形势、专业发展的了解和相识。公司、企业名称如下：1、贵阳货车帮科技有限公司。2、贵阳久十久连锁超市。3、贵州创思堂教化信息询问有限公司。4、贵州雄伟华诚装饰设计公司，四川福立盟信息技术有限公司，海南创讯技术有限公司。三、学生住宿状况顶岗实习与正式上班还是有肯定差距的，就实习工资这块就有较大差距，许多同学都遇到到经济问题，思索一再，离校较近的同学，确定每天下班后，回校住宿更经济、更实惠。4个班共计62人留校住宿，其中男生49人，女生13人。四、思想政治教化管理工作开展状况本学期共开展学生个别谈话146次，小组谈话23次。谈话方式多样化，有正式非正式

37、、有面对沟通、有QQ交谈、有电话沟通;谈话地点有办公室、学生寝室，校内一角;谈话内容有在校生活、实习状况、毕业就业、将来准备、目前逆境、心情困扰等，本学期学生思想状况整体良好。只有宋奎同学坚持自己的想法，辍学经商，多次做思想工作未果，最终在征得其父母同意的状况下，同意办理了退学手续，并将相关的退学工作全部按时按规定完成。五、学生平安教化工作开展状况反复多次通过多种途径传达平安要求及平安须知，如qq、电话、微信、见面交谈，在本学期内没有出现平安事故，学生平安健康。在本学期的学生平安教化工作中，有3件较为重要的事：1、组织学生签订顶岗实习平安责任书，并要求学生父母签字;2、组织学生在线学习州省学校

38、学生人身意外损害事故预防与处理条例，并要求写出心得体会。3、组织学生开展平安教化在线主题班会，探讨如何提高平安防卫意识。六、20xx年的工作安排及目标1、加强对学生的就业引导工作，组织学生了解就业信息，就业政策以及参与考试的详细细微环节和要求。2、加强对毕业生的毕业核实、督促、登记、归档工作，争取顺当拿到毕业证毕业的学生达到100%。3、做好学生实习的统计和推优工作，公允、客观的做好关系学生利益的各项工作。4、明年的终极目标、努力方向是渴望学生就业率达到99.9%。 中学学生管理工作总结 篇6 我校是一所全封闭的以寄宿学生为主的私立小学，住校生人数约占全校学生的90%。寄宿制既是学校办学的一个

39、优势，也是学校生存与发展的一个关键所在。所以，寄宿制里生活部管理的优劣，对整个学校的发展起着非常重大的影响。下边就我对xx学校生活部的管理谈谈自己的一些体会。一、组织健全，领导有方，为工作的顺当开展供应了有力保证学校有一个擅长学习、勇于改革、务实创新、作风民主的四好领导班子，成立了下属德育处的生活部，并从生活老师中选聘工作责任心强、业务素养好的生活老师担当生活部主任。由于学校规模较大，为了把管理工作做的更细，生活部还实行分楼层管理，由每层楼的生活老师内部举荐一位工作实力较为精彩的生活老师担当本层楼的楼长，由该楼长干脆参加对本层楼宿舍的管理，而生活老师则详细负责自己宿舍的管理、卫生、平安工作。生

40、活部主任、楼长、生活老师各有各的工作职责，各施其职，井井有条。生活部的整个建设与管理工作纳入了学校整体发展与管理工作的总体规划，列入了学校学年工作安排，工作有目标、有安排、有总结、有考核。在学校的整体规划下，生活部主任再依据生活部的实际状况，拟定出详细可行的实施方案，然后经过楼长会议探讨通过，最终定稿、推行。这样便有力的保证了工作开展的可行性和实效性。二、师资队伍素养优良，为工作的顺当开展奠定了基础寄宿制学校中的生活老师具备双重角色，既要照看学生的饮食、起居，还要担当起培育学生自理实力、生活习惯、文明礼仪等各种习惯的艰难任务，所以可以说生活老师既是体力劳动者，也是脑力劳动者(教化者)。所以，我

41、们的生活老师除了要求较强的责任心外，还应具备过硬的生活辅导教化技能。学校的生活老师全部是面对社会公开聘请而来。在聘请时都要求具备中学以上文化，会说一般话，有教化小孩的阅历，有爱心、有耐性、有责任心。聘请程序经过了网上发布聘请信息、老师们报名、笔试、面试，本着公开公允公正的原则，层层考核，择优录用。新聘请的生活老师先进行规范而严格的培训，达到相关合格要求才予上岗;而且还有一个月的试用期，试用期满经考核合格，才能签订聘用合同。为了提升生活老师的业务素养和管理实力，力争把工作做的更细、更好，学校常常组织对生活老师进行各级各类培训。首先，每个周周四其次节课时间定期召开由分管校长组织的全体生活老师工作例

42、会;其次，管理员依据工作中出现的详细问题不定期召开楼长会议;第三，楼长依据学校支配或者详细某一问题对本层楼的生活老师进行相应的培训和阅历沟通。培训内容范围广，涉及了各种法规、制度、职业道德、平安教化、卫生学问以及职业技能等等。通过这些规范、严格的培训，使得我们的生活老师都具备了较高的素养，为更好的辅导学生、教化引导学生奠定了坚实的基础。三、以制度引领管理，做到工作开展有章可循生活部针对寄宿制的特点，制订了各项管理制度。例如：考核老师的生活老师管理制度、学生宿舍管理制度;评价宿舍的先进宿舍评比制度、文明宿舍评比制度;规范学生的寄宿学生一日常规、学生就餐制度等等。生活老师们也结合自己宿舍的学生状况

43、，制定本宿舍的制度。全部的制度都力求规范到每一个细微环节，比如：就餐时，要宁静，加菜加饭都比手势(1个指头表示加饭，2个指头表示加菜，3个指头表示加汤);再比如，为了杜绝平安隐患，要求上铺学生上下床时面对扶梯上下，叠被子时背靠着墙壁叠等等。通过这一系列的规章制度加强对生活老师的管理，规范了寄宿学生的日常生活行为。老师们的工作变得很有条理，学生们也养成了许多的良好的生活习惯。走进学校的学生生活区，到处是一抹抹亮丽的风景。寄宿制学校最重要的就是学生的平安问题，当然这也是最令每一个老师头痛的。学生之间难免追逐游戏，有些意外事故防不胜防，作为校方，主要任务就是落实责任，尽量解除一切可能的平安隐患，尽可

44、能的削减不必要事故的发生。为此，学校成立了公寓平安保卫机构，设立了门卫监督制度和录像监限制度，制定了平安工作细则、意外事务处理预案和报告制度，确立了相关负责人，落实相关的平安工作职责，颁发了一系列的关于加强平安工作的规定。 如：遇到学生生病、受伤等状况，由生活老师陪伴去医院(原则上是县级医院)，并同时通知执勤领导和班主任，直到就医结束方可回校。生活老师是宿舍平安的第一责任人，学校跟每一个生活老师都签订了平安责任书，落实责任，明确义务。生活老师平常留意加强对学生的平安教化、健康教化，开展了消防演习，防震演习，加强疏散训练，提高学生的平安意识和防范实力。四、重过程，严检查，把工作真正落实详尽的制度

45、不仅仅是写在纸上，更重要的是落实在过程中，才能为营造温馨家园保驾护航。生活部依据制度要求制定了相应的考核方案，考核宿舍的五星级宿舍评比制度，考核老师的生活老师考核方案，考核学生的良习星牌、美习银行卡等等。每天楼长检查，生活部主任随机抽查打分并公示，周末汇总颁发宿舍管理流淌红旗，月末考核摘星，争创五星级宿舍。其间假如发觉某些个别问题就马上跟相应的生活老师沟通，并让楼长督促检查改正;假如是一些普遍都须要提高的，就在每周的例会中进行重点培训学习。另外，学校还开通了网上评价平台，家长和学生可以通过这个平台对生活老师的工作进行打分。通过这些手段，把平凡而又充溢意义的工作落到实处，努力地提升生活部的服务质

46、量。五、讲原则，重人性，营造融洽的工作氛围，激发员工的主动性、创建力我们的生活老师平常工作非常琐碎而辛苦，还不能有半点的疏忽(比如：学生的健康，学生的平安)，必需对学校负责，对班主任负责，对家长负责，所以他们自身也背负着相当大的压力。制度是死的，人是活的!在不违反原则的状况下，生活部尽量为每一个生活老师着想，注意人性化管理，重视人文关怀。生活老师犯错了，不是一味的谩骂指责，而是采纳沟通谈心的方式让其领悟、改正。生活老师过生日时，我们激励其他同事给她庆祝。老师节、感恩节，生活部主动为她们庆祝，还激励学生们为辛勤照看她们的生活老师送去祝愿和感谢。通过这一系列的关怀，让老师们的压力得到充分的释放，让

47、她们感受到生活部就是她们的家，生活部管理员是她们的家长，虽然工作很辛苦，身体很累，但心是轻松的、是暖和的。在这种氛围中工作，生活老师们都会自觉的为生活部着想，从学校的大局考虑，有的老师还主动的为生活部的管理献计献策，充分的调动起了她们的工作热忱、主动性和创建性。六、强建设，争创牌，营造温馨家园，提升服务档次寄宿的学生年龄小的才4岁，他们的生活自理实力差，依靠性强，刚入住初期，心情极不稳定。为此，我们提出了三心四陪原则。三心指：爱心：在生活管理上像妈妈一样重视他、关注他、爱惜他，把每个学生都当成自己的孩子来看;细心：指的是关注孩子的一举一动，包括孩子的身体、心理、生活、言行举止;耐性：指对孩子出现的问题，要友善，要耐性细致帮助、教化，刚好引导。四陪指：陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、指导低年级小同学洗漱、跟孩