6.1儿童节活动策划实施方案.docx

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1、6.1儿童节活动策划实施方案6.1儿童节活动策划实施方案（精选18篇） 6.1儿童节活动策划实施方案 篇1 活动主题：欢快的六一活动目标：以六一活动为中心，通过布置教室、节目表演、各种消遣活动等，营造活泼向上的欢快气氛，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的六一国际儿童节。活动打算：布置教室、排练节目、打算嬉戏道具、选主持人、写串联词。礼品30份，奖品15份活动过程：1、主持人讲话导入：男：弹去五月的风尘，迎来六月的时间，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片快乐的海洋。男：六月，是童年的摇篮;女：六月，是童年的梦乡;男：六月，是童年的太阳;女：六月，是我们大家的节日

2、，我们为它增加光彩 。合：深圳福田泰然小学五年级六一国际儿童节，六一儿童节文艺演出现在起先。2、节目表演：(1) 童话剧表演(2) 乐器合奏(3) 葫芦丝表演(4) 小提琴表演(5)诗文朗诵3、嬉戏活动(1)跳绳竞赛(2)呼啦圈竞赛(3)夹乒乓球(4)抢凳子(5)画鼻子4、活动总结(1)辅导员讲话：小挚友们，你们是新世纪的主子，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的志向信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最终，祝同学们节日欢乐!愿你们在祖国的怀抱里健康成长!

3、(2)男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着欢乐健康翱翔; 女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，恒久充溢着温馨; 男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的志向;女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。合：x小学五年级六一活动到此结束。 6.1儿童节活动策划实施方案 篇2 一、活动主题： 庆六一，欢乐成长二、活动目的：通过全校性的庆祝"六一"儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的欢乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到欢乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及须要始终保持的拼搏的精神。三、活动时间：20xx年6月1日四、活动地点：430体育馆五、活动打算：

4、1.制作学校一年实行的活动的精彩视频2.各个活动的相关彩排，时间支配在5月31号3.每个年级打算好拉歌口号，以及歌曲4.对学生的相关的平安教化以及集体荣誉感等的教化5.人员支配：a、工作帮助组：、提前做好活动当天的预定工作、联络派出所治安员、邀请430厂领导、荷塘区领导、430厂领导、学校校领导b.平安护卫组：、文艺活动小结及下午活动支配、做好活动当天平安保卫工作 (体育老师及派出所治安人员)、指挥台前台后秩序维护 (台前：， 台后：每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任)C.舞台布置：、牵头组织和做好舞台布置、主席台布置以及会场的撤离d.节目组评委：评委：(组长)： 成员：等4人要求

5、：现场评分、客观公正。e.其他工作、做好活动用品及奖品的选购 () 、活动负责支配照相()和主持(学生4名)。、活动当日做好音箱话筒的打算及DJ的支配、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。 (负责)、家长的座位支配(每个年级负责人以及班主任)、话筒的落实，确保能正常运用 (负责)、奖状书写人 ( )、八达币的发放 (负责打印，发放到班主任)、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴、奖券兑现地点：小会议室六.活动流程A.一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾B.播放一年视频，回忆成长的踪迹C.各年级拉歌竞赛，掀起一个小高潮D.各年级节目的汇

6、演，每个年级一个节目。评分细则项目细 则应得分节目内容思想健康、主题显明,能呈现小学生的精神风貌。2分表演舞蹈类：动作整齐美丽、伸展大方(3分);舞蹈音乐选用得当，能较好地烘托、渲染舞蹈氛围(1分);服饰与所表达的艺术形象相协调(1分)。6分歌曲类：演唱节奏精确，乐感好(2分)，音色美丽，声音圆润(2分)，情感表达恰到好处，有感染力;(2分)课本剧、校内剧：整体协作默契，表演连贯, 肢体动作自然、得体、有表现力(3分);语言清楚、有感染力(2分);感情到位、现场发挥的效果好(1分)。综合能充分调动现场气氛2分总分10分七.下午游艺活动：1、各班班主任负责好班上的秩序和平安2、同年级互窜3、年级

7、组自备嬉戏班主任自选或自创)：每个年级负责本所需道具4、活动嬉戏参考(年级组节目的策划和组织，学校政教处对相应的组织的好的年级，做出嘉奖 6.1儿童节活动策划实施方案 篇3 一、活动主题和宣扬口号：活动主题：1、放飞缤纷五彩志向，实现宏大富强中国梦2、中国梦、少年梦3、童心庆六一、共筑中国梦宣扬口号：展风采， 庆六一、我健康、我欢乐二、活动目的：六月一日是全世界儿童的节日，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐的节日，给同学们一次表现自我、树立自信的机会，同时，也为了展示我县素养教化取得的丰硕成果，结合以上状况，特打算开展主题为 的活动三、活动时间：前期宣扬时间：X月X日X月X日节书目制时间：X月X

8、日X时节目播出时间：X月X日X月X日四、活动地点：县图书馆二楼报告厅五、参与人员：全县各中心校师生代表、家长等六、节目要求：1、节目选材：紧紧围绕活动主题，以反映六一儿童节快乐为题材，内容健康活泼、主动向上。2、仪表：表演服装依据实际状况自行解决，要求服装能体现节目的内涵和意义。3、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。4、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过6分钟。七、活动宣扬优势：众所周知，每年的六月一日是国际儿童节，孩子是祖国的将来，更是一个家庭中被围绕消费的

9、群体。通过这样的一场活动也将会为商家供应一次大型促销、宣扬的机遇。本次活动一共有3大宣扬优势：1、主流媒体搭台，众多新媒体参加，宣扬力气空前强大。本次活动将以金乡电视台生活频道名牌栏目百姓大舞台为主体。同时借助金乡广电网等网络平台、微金乡等微信平台、LED车载广告、广播电台等新媒体宣扬形式绽开宣扬，将在全县范围内覆盖活动信息以及商家概况。2、创意宣扬。活动期间将会为商家量身设计宣扬方式，突出产品特色，互动观众一同参加。从而在活动中达到促销、宣扬的效果。(这个想着以详细商家为基础，比如活动前期向小学生印发邀请函，附带商家广告。在活动现场一楼设置展位，观众由两边展台进入会场。在节目中插入广告等)3

10、、广告回报力度空前。在本次活动期间，金乡电视台生活频道特推出了超值实惠回馈活动。除等额返还广告费用外，还将在活动前后赠送硬广、专题报道、创意广告等宣扬方式。超值实惠，不容错过!详细方式参照第八条活动招商。八、活动招商本次庆六、一国际儿童节大型文艺演出涉及范围广，影响力空前。为进一步提高活动整体质量，同时为商家供应一个合作平台，现本场大型文艺汇演将面对全社会招商。招商标准及回报方式如下：1、活动冠名：70000元。作为本场活动的冠名方，将享受到以下实惠：、整场活动中予以冠名，即杯六、一儿童节大型展演活动、并在活动现场予以产品宣扬。、活动宣扬前期至播出(约20天时间)赠送30秒画面广告 ，每天不低

11、于10次。(折合广告费参考价：X元)、在蒜乡播报、七彩少儿、消费挡不住、翻牌大开奖等节目中赠送相关报道，(参考价值约X元广告)。、在金乡电视台生活频道、影视频道赠送70000元广告。广告类型商家自选。2、活动赞助：50000元。作为活动赞助方，将享受到以下实惠：、活动现场涉及到相关产品宣扬。、在金乡电视台生活频道、影视频道赠送50000元广告。广告类型商家自选。、在七彩少儿、消费挡不住、翻牌大开奖等节目中赠送相关报道。3、活动协办：30000元。作为活动协办方，将享受到以下实惠：、在金乡电视台生活频道、影视频道赠送30000元广告。广告类型商家自选。、在七彩少儿、消费挡不住、翻牌大开奖等节目中

12、赠送相关报道。 6.1儿童节活动策划实施方案 篇4 一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增加老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使

13、庆祝活动顺当进行，特制定此方案。二、活动主题团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组：组长：。（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：。（负责详细事物）活动组织小组：组长：。（负责协调组织）副组长：。（负责活动整体支配）成员：各班班主任。（负责协作学校精彩完成各项任务）四、活动项目及要求1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班的同学参与，活动过程：进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。红歌合唱（形式不限）。集体舞。出场。2、每班除了第一个项目之外，须要再编排一个舞蹈，人数自定，有实力的班级可激励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能

14、进入活动表演大名单。3、歌颂类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。必需配有音乐。此类节目可由xx老师、x老师负责指导彩排。4、其它类：此类可便利老师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师随意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。5、少先队员入队式：为了节约时间，此次少先队入队仪式将支配在5月，详细时间由学校少先队辅导员x老师支配，一年级班主任x老师负责协作，此项目由、3位同志全权负责。6、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将实行一系列的活动，活动项目如下：绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛

15、以我爱家乡为主题的风景画，主要培育学生构建和谐画面，分为凹凸年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些状况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话老师是我们的挚友，请同学们大胆表达。五、活动相关支配1、一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“欢乐事业、莫过教化”以一种主动向上

16、的看法参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、一般话流利的同学担当主持，中间由xx老师、x老师客串主持，组织一些小嬉戏暖场，届时希望老师和学生主动参加，显示出一个学校应有的好形象。3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的起先与结束能够镇静从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要根据学校的时间支配完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当相互帮助，团结协作。4、活动详细流程分为：整理睬场、介绍嘉宾入场讲话

17、、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以依据时间，或者放在其次天实行。5、本次活动可邀请学生家长参与，让家进步入学校了解我校校内文化，让老师、家长、学生能相互促进沟通，同时也是对学校教化的一种宣扬。 6.1儿童节活动策划实施方案 篇5 在六一国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术的六一国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其特性特长，充分展示我校的艺术教化成果。现依据学校的要求和实际，特制定x小学庆祝‘六一’国际儿童节活

18、动方案。一、活动时间：20xx年6月1日(详细时间另行通知)。二、活动地点：中心校。三、活动主题：展示风采，超越幻想。四、活动组织：总 策 划：熊正所副总策划：仲 秋执行策划：杨成功 盛 磊 董自广 仲启云项目负责：仲济顺：庆六一文艺汇演节目的支配主持人、报幕等;肖增传：奖品的打算、颁发等。张志鸿：摄像、录像。徐恒余：音响、节目背景音乐播放。韦学余：校内平安、学生平安。五、活动内容：以反映小学素养教化成果，呈现小学儿童健康向上的精神风貌，体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。A、节目形式：歌舞类：独

19、唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。语言类：诗朗诵、三句半等。器乐类：独奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评比时降格。B、节目支配：本次庆六一文艺汇演节目的打算，由完小校长长负责，统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小打算一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要仔细落实指导老师、帮助老师。民办园同时打算一台节目，中心校评比6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长。C、节目评奖：由学校邀请评委，对参与汇演的节目按评分标准进行

20、评分，依据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。 6.1儿童节活动策划实施方案 篇6 一、指导思想依据保亭县20xx年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持以德树人的育人宗旨，坚持以学校为基础、面对全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培育青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校内文化，促进学校美育改革发展。我校将细心支配庆六·一文艺汇演活动。二、活动主题：阳光下成长三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、各班主任要高度重视、细心组织、打算、全程赐予指导

21、，统筹收集节目，进行策划及再加工。四、节目要求及节目举荐：1、本次节目内容以反映六一儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式声乐组1、小合唱或表演唱：人数不超过15人(含伴奏)不设指挥，不得伴舞。2、合唱：指挥1人(须本班学生)。群舞：人数不超过36人。朗诵节目：作品文体不限，须运用一般话，人数不少于2人，不超过8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗诵文稿。由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。5、各班于5月2

22、0日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。6、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目依次刻录成CD。(各班的原带也要打算好，以防不能读碟的意外)五、评分及标准：10分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;学生参加面大的优胜。五、名次计取与嘉奖方法：本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。六、时间、地点支配地点：学校内操场抽签时间：5月26日彩排时间：5月28日下午第三节课演出时间：5月29日 星期五 8时00分 6.1儿童节活动策划实施方案 篇7 一、活动目标1、通过开展庆

23、祝六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节;2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。3、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;二、活动打算1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月三十一日布置操场，张贴宣扬标语我能行，我努力，我真棒!，五月三十日前各班布置六一主题画展)2、以班为单位作好参与活动的打算(1)各班打算绘画竞赛(全员参加)，其中选择十五幅参加评奖。

24、(2)排练诗歌表演节目(3)讲故事竞赛(全员参加，其中各班选择五位幼儿参与6月1日下午实行的全园讲故事竞赛总决赛)(4)全园亲子运动会(打算4个嬉戏项目，每位幼儿和家长一起随意选择2个嬉戏，6月1日上午分年龄段进行竞赛，评出若干奖项。)(5)幼儿园打算活动奖品。(6)各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地支配5月28日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛。地点：多功能活动室大舞台5月29日：美术竞赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室5月30日：讲故事竞赛。地点：各班教室5月31日：老师和幼儿一起进行环境布置庆祝六一。6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点

25、：操场下午：庆祝六一儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调全部幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖。四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;2、美术竞赛。(1)目的：乐意并能正确运用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创建的欢乐。(2)要求：幼儿人人参加;各班选择十五幅作品布置六一画展。3、讲故事竞赛(1)目的：通过开展竞赛，促进我

26、园幼儿的语言表达实力的进一步提高;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)要求：幼儿人人参加;能体验作品中的情感，会依据情节的改变调整自己讲解并描述的音量和语速;讲解并描述时语言表达流畅，一般话精确。以上活动请家长在家协作辅导，下面一个活动请家长主动协作参与。4、亲子运动会(1)活动目的：使幼儿通过参与亲子活动，进一步感受到六一儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱;(2)活动形式：8：05-8：50家长观看幼儿韵律活动;9：00-11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个嬉戏项目，请每个幼儿和家长随意选择2个，5月28日起先到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在

27、老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行竞赛，最终决出第一名、其次名、第三名并颁发奖品。(3)嬉戏内容及要求：A：欢乐的小推车目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆小推车，加强两者之间的协作和协调实力;发展孩子的上肢力气。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人协作着向前走。竞赛哪组家庭先到终点。B：采莲忙嬉戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点动身，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运，让家长接着前进，家长先到终点者为胜。嬉戏规则：让家长接着前进，妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行嬉戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住

28、家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点动身，快速前进，以先到终点者为胜。嬉戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。D、企鹅运蛋嬉戏玩法：嬉戏起先前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，竞赛起先，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运其次个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功。嬉戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好

29、后再前行。我们信任，在全体家长的大力支持和幼儿的主动参加下，这次活动肯定能够取得圆满胜利。 6.1儿童节活动策划实施方案 篇8 一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题：在阳光下成长三、领导小组组长：副组长：总策划：成员：全体老师四、组织形式：以班级为单位组织开展活动五、时间支配1、3月26日拟订方案;2、3月31日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;3、5月19日学校进行各班节

30、目的编排指导工作;4、5月20日至5月29日做好各项打算工作;5、5月29日下午进行六一活动的彩排;6、5月30日上午开展联欢活动。六、活动内容(一)庆六一征文活动1、写作时间：5月19日5月21日2、展出形式：班级黑板和学校橱窗(_负责)3、活动的详细要求和做法：要求三五年级学生都参与，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，共享自己的六一故事，或者是小时候的经验，玩儿时的嬉戏等等，或者自己现在对于儿童节的向往写出欢乐的童年，或是对童年生活的思索为题材进行写作。学生写完后，各班级语文老师选取2篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师举荐的作品，将在学校的橱窗栏

31、上展览，并择优在校广播站播出。4、交作文时间：20_年5月22日。5、负责人：各年级语文老师。(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间：5月26日至28日。2、展出地点：班级黑板和学校橱窗。3、活动的详细要求和做法：要求三五年级学生都参与，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求主动向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡改变为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月29日。5、负责人：各年级班主任。(三)庆六一文艺联欢会1、活动时间：5月30日下午。2、活动地点：学校操场。3、活动的详细要求和做法：每个年级两个节目，节目内容

32、要求主动向上，主题显明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、学问抢答赛、嬉戏等。4、5月19日前由班主任上报节目;5月21日在操场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;5月29日12：30在操场进行彩排(从低到高)。5、负责人：各年级班主任及音乐老师。6、详细状况听领导统一支配。七、联欢会详细活动支配一、流程1、校长致六一献辞;2、新队员入队仪式3、文艺演出起先4、活动结束5、颁奖仪式二、活动留意事项：各班主任老师在活动前对学生进行活动纪律的教化：1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。2、文明：自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。3

33、、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：统一着装(天热，着夏装)，戴红领巾。5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参与活动。7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。三、节目组评委：评委：(组长)成员：要求：现场评分、客观公正。(_汇总、报送评比结果)四、演员化妆：各班班主任组织并做好当天的化妆工作，但若提前结束请帮助其他班级(全体女老师帮助)五、其他工作1、做好活动用品及奖品的选购(_)2、活动负责支配照相和活动当

34、日做好音箱话筒的打算及DJ的支配(_)。3、负责主持人培训(学生两名)和主持人发言稿(x)4、奖状书写人(_)5、新队员入队仪式中，班主任发红领巾，由学生自己佩戴6、舞台会场布置(_)六、各班班主任负责本班表演节目所需道具及彩排。 6.1儿童节活动策划实施方案 篇9 活动时间：6月1日 活动时间一天 上午9：00-12：00竞赛内容：广播操竞赛，合唱竞赛。 下午：2：00-5：00竞赛内容：文艺竞赛竞赛地点：校篮球场参与人员：全校师生领导组：组长：夏副组长：王 张 罗成员：全校教职员工主持人：张 邓一 活动内容：1 校内广播体操竞赛2 合唱竞赛4 文艺竞赛二 活动名次设置：1校内广播操竞赛分别

35、设第一名 其次名 第三名各1名2 合唱竞赛设第一名 其次名 第三名各1名3 文艺竞赛设第一名1名 其次名2名 第三名3名三 活动详细实施方案：开幕式：军鼓队 腰鼓队 彩旗队 学生入场大会进行第一项：升旗仪式大会进行其次项：鸣炮庆祝，请各位领导裁判上台就坐大会进行第三项：领导讲话(校长王鑫讲话)大会进行第四项：校少先队负责人讲话(罗琳讲话) 少先队员代表讲话大会进行第五项：新队员入队宣誓仪式大会进行第六项：学生退场大会进行第七项：宣布竞赛正式起先颁奖仪式及闭幕仪式：大会进行第一项：请获奖班级和个人上台领奖大会进行其次项：请学校领导至闭幕词大会进行第三项：宣布六一活动结束四 本次活动相关工作及人员

36、支配：1会场维持：组长：夏成员：王 陈 崔 陈2记分员：钱3记录员：吴4音响师：徐5摄影师：何6 评委：体育组全体老师7 活动(前后)后勤组：办公室工作人员 6.1儿童节活动策划实施方案 篇10 活动目标：1.尝试和同伴一起看地图找寻标点，体验定向寻宝活动的乐趣。2.感受和爸爸妈妈一起参加活动的欢乐。活动打算：1.提前将本次活动的内容、意义、要求告知幼儿及家长。2.通知家长为幼儿打算午餐、玩水玩沙工具等。为幼儿打算轻巧的服装和鞋。活动过程：一、动身前谈话：活动时的留意事项激励幼儿和爸爸妈妈一起以小组为单位开展活动自由活动后能按时集合引导家长和孩子一起看地图，激励孩子克服困难，找到标点。在活动中

37、团结友爱、相互帮助二、车上组织活动1、向家长介绍今日的活动流程和开展定向运动的意义。9：3010:00大一放风筝10:0011:00大一班定向运动11:0012:30大一班划龙舟、午餐12:302:00大一班集合，海边自由活动2:002:30大一班骑毛驴2:30在公园出口集合，乘车返回2、定向运动激励幼儿自己视察地图、地形，在家长的引导下找到宝藏。家长留意对活动过程中幼儿识图实力、解决问题实力、合作实力的视察，并做好评价记录。3、午餐：以班级为单位，尽量不离队。4、乘驴车：幼儿在家长的带领下，排队依次乘坐驴车，过程中引导幼儿视察毛驴的特征，以及与马的区分。5、划龙舟：幼儿在家长的带领下排队依次

38、登上龙舟，让孩子自己划桨，体验划龙舟的欢乐，三、上车回园激励幼儿视察沿途田园风光。激发幼儿酷爱大自然的情感。家长填写好今日活动的评价表活动反馈：在今日的定向活动中，孩子们能够以班级为中心进行各项活动.我们跟踪记录了一、二组幼儿的定向运动状况。发觉孩子在小组活动中集体意识有所增加，没有一个孩子掉队。由于场地大，地形不熟识，对孩子找到与图对应的标点有肯定的挑战性。视察中有以下状况：看地图按图标依次找寻到标点。虽然看地图，但没有按图标依次找寻标点。灵机一动，看着大部队的踪迹找寻标点。胜利之处：由于宣扬在前，因此每组都是孩子合作在看图寻宝，没有一组是家长包办的。没有一组放弃活动，全部完成了定向寻宝活动

39、。没有一个小挚友掉队。活动中孩子们体验了寻宝的乐趣，提高了看地图的实力。感受和爸爸妈妈一起参加活动的乐趣。问题：可以供应一些坚毅地图或者在比较难找的地方有一些简洁的标识，如：转弯的剪头等，给幼儿一些示意。 6.1儿童节活动策划实施方案 篇11 一、活动主题多彩乐园，快乐童年。二、活动目的“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校内生活，学校特依据小学生的年龄特点，细心打算一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获得肯定的学问和实力，使学生健康、和谐地发展。三、活动时间时间

40、支配：5月31日下午12：003：15。12：0012：30各游艺场所打算，学生及负责老师到位，班主任强化平安教化，强调本次游艺活动内容及留意点。12：30校长宣布庆“六一”欢乐游艺活动起先。12：3014：30游艺活动。14：15校门迎接领导。14：1514：25学校领导陪伴区领导看学生活动。14：30赠送仪式：介绍与会领导，敬献红领巾。领导致辞。领导赠送礼物。校舞蹈队、合唱队表演。宣布庆“六一”欢乐游艺活动结束。15：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。四、活动内容1.各中队打算一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任；2.体育组打算三个室外游艺活动，地点：操场；3.美术组打算猜谜的游艺活动，（学生猜对一个谜语可获得一张游艺嘉奖券）地点：塑胶场地。4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝愿，以及在游艺活动中的刚好报道（录用一篇报道可获得一张游艺嘉奖券），负责人：。5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：。