小学教师2023秋季开学典礼演说稿词.docx

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1、小学教师2023秋季开学典礼演说稿词 小学老师2023秋季开学典礼演说稿词 篇1 敬爱的同学们：大家好!今日且容我代表支教一行在这里发言。首先，我在此介绍一下我们的团队。我们团队有个名字叫做彩云支教队，隶属彩云协会;支教一行共七人，其中郭老师、周老师、陈老师、韩老师、杨老师、曹老师六人是中国石油高校(华东)学生，胡老师一人是西南民族高校的学生。从今日起我们七名老师将和大家一起生活学习十五日，希望我们能够相处融洽。另外，老师们给大家带来了六百余本课外书，七十余件衣物和若干小玩具。在这些东西中，特殊强调一下书籍的阅读问题。全部书籍只能在教室里阅读，要借书必需登记。今日能站在此处，我深感荣幸。那么荣

2、幸在何处呢?有以下两个方面，首先，像大多数山里高校生一样，我也是一个从山里爬出去，又从外面广袤的世界踏着正步回来的学生。看到你们现在的生活就如同看到了我曾经的生活，用几个字概括如下赤脚破衣，花脸蛋;锄头镰刀，臭粪缸!那时候很穷，家里仅能维持必需的生活费用，买不起书，交不起学费。我一年级上的还是私塾，那时候一年的学费是八十斤粮食，一块腊肉…………上学之路很是艰辛。所以今日能站在此处，真的很不简单。最应当感谢的是父母，懂得感恩!跟现在在场的大多数同学一样，我们的生活都很艰苦，但是我走出了大山，走出了镇雄。可是你们呢?你们究竟能不能走出大山，是

3、该打上几个问号的呀?穷日子咱过惯了，但是千万不习惯于贫困。面对贫困，我们要想方法解决它。父母外出打工是一种力图变更贫困的方式，但是他们许多时候会受到城里人的卑视。他们被城里人称作农夫工，农夫工就是没有素养，没有文化的代名词。我们就是农夫工的后代。我们究竟有没有出息，能不能给父母增光，就得要自己学习，多驾驭学问。学问就是力气啊!还有的人因为贫困就辍学回家，或是跟着爸妈外出打工。告知你们，错了!假如学问守着家里的几亩地，那么你一辈子也走不出大山;假如你跟着父母外出打工，那么你同样和自己的父母一样被城里人看不起。农夫工的后代仍旧是农夫工，农夫的孩子还是农夫，我们恒久也摆脱不了这样的生活方式。你只有让

4、自己变得有学问，有文化才有可能活得有尊严。而让自己变得有文化，有学问的最干脆、最重要的路就是无论遇到多大的困难都要坚持上学读书。现在国家的政策很好，九年义务教化不收大家一分钱，大家一分钱，也就是说你们可以不花一分一钱就能上九年的学。既然如此，你们有何不珍惜呢?!但是上完小学不够，上完初中不够，上完中学也不够。你们的目标应当是高校，应当是要风风光光的走出去，看外面的世界，然后带着许多收获风风光光的回到家乡探望亲人，探望自己的母校!到时候站在这里的应当是你们，你们又将是一代可以变更家乡建设家乡的力气。人不能忘本!我们的都是大山之子，是家乡的山山水水培育了我们。而走出去的我们要像感谢自己的父母一般报

5、答我们的家乡啊!今日我感到甚是荣幸，到那时你们就能够真正的体会到我此刻的心情。其次，我之所以感到荣幸，是因为我们正从事着一件崇高的事业，我们此行的目的就是要帮助我们大山里更多的孩子树立志向，走出大山，变更命运。外面的世界很精彩，大家要怀着志向走出去!今日是我站在此处，或许再过十几年，站在此处的是你们，也在做着和我们所做的一样高尚的事情。到那时，你们就是家乡人民的功臣，家乡人民都要感谢你们啊!想要知道山的那边是什么，就得从这里走出去;要想看看大海原委是什么样，就得从这里走出去;要想看看摩天大楼有多高，就得从这里从这里走出去;要想体验一下坐飞机的感觉，也就的得从这里走出去。一句话，你要想多学到一些

6、学问，要想生活变得好一些，要想变更一点什么东西，你都得走出去。但是又如何走出去呢?走出去有许多种方式，但是方式不一样，最终的结果也会不一样。爸爸妈妈外出打工，不行能在外一辈子。他们最终还是要回到农村，还是要回到农村，一间破瓦房、一所茅草屋、一把老黄土、一口破棺材，就这样带着一辈子的缺憾安葬于黄土。你们现在也可以翻过后面的几座大山，跟着汽车走进城市。但是对于你这样一个什么都不知道的晓屁孩儿，到了城市是难以生存下去的。就目前的你们来说，城市里面没有你们吃的饭，没有你们走的路，更没有你们住的所!假如你们努力学习，考上一所好高校，你们就有可能在城市工作，有可能在城市居住，你也可能成为城里人，你就有可能

7、变更农夫工的后代任然是农夫工的现状。你就有实力去帮助家乡更多像你们一样的孩子，帮助他们走出大山到外面的世界去看看。你就可以有更多的实力来建设家乡，建设祖国!当然，当你们城为城市人的时候，你们也就不再会卑视那些农夫工，那些迫于生活压力，为让家人吃的好一些，穿的好一点而外出务工的农夫工爸爸妈妈。假如世界上到处都是由我们大山的娃娃变成的城里人，那么在那里就不会由那么多的相互卑视了!此番话语，或许大多数小挚友都听不懂，但是我仍旧将其说出来。因为看到大家，我真的很激烈。现在心里最终舒坦了很多，希望同学们能在其中，懂得一些道理，那么我也就得到劝慰了。感谢! 小学老师2023秋季开学典礼演说稿词 篇2 敬重

8、的老师们、敬爱的同学们：大家好!在新学期的开学升旗仪式上，首先我向一年级的新同学表示最热情的欢迎!过去的一学年，我们学校在全体师生的共同努力下，学校各方面的工作稳步前进，教化教学方面取得了较好成果。刚刚过去的这个暑假，虽然酷热，但的确令人感到开心、难忘而有意义。同学们在假期中合理的休息、开心的活动、刻苦的学习，努力做到暑假中学校的要求;在老师和家长的帮助下，大家踊跃开展丰富多彩的有益的活动;参与社区的各项活动，增长学问;还不断的阅读课外书等等，这一切真让人感到兴奋!现在，同学们站立在五星红旗前，你们在想什么呢?作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更

9、好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里，我向同学们提出新学期的希望和要求：首先，要学会做人。同学们要根据小学生守则，学会关切他人，互助友爱，文明礼貌，不讲脏话，争做一个德才兼备、得才兼备的好学生。其次，要学会学习。同学们在学习过程中，应当培育勤奋刻苦的学习精神，课堂上用心听讲，仔细完成老师布置的作业，还应驾驭好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素养。驾驭基本的生活技能，培育健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成果达到更高、更好、更上一层楼。第四，要团结友爱，遵纪遵守法律。同学们要遵守学

10、校的规章制度，要增加集体意识，培育团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。第五，要讲卫生、讲文明。爱我校内从我做起，坚持每天打扫卫生，保持校内的清洁，做到不丢果皮纸屑，不随地吐痰，不买零食，爱惜学校的花草树木，营造一个整齐、舒适、漂亮的校内。第六、在平安方面，肯定要听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把平安放在第一位，绝不开展危急性嬉戏。不乘无牌无证、超载的车辆，未满12周岁的学生不得过骑自行车，到校尽可能于家长接送。要留意交通平安，遵守交通规则，不得在马路上乱跑，今年学校教学楼改造，学校平安特殊要留意，同学们肯定不能进入施工场地，进出校门要做到一看二停三通过。不准玩火

11、、玩电等。保证高兴奋兴上学，平平安安回家。今日，我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，敬重老师，刻苦学习，酷爱劳动，关切他人，擅长合作，以优异的成果向你们的父母汇报。同学们，今日是开学的第一天，因此我校组织全体师生上午9：0010：30在教室观看中心电视台播出开学第一课，今年全国的开学第一课以华蜜为主题。在今年六一儿童节强调，让每一个孩子都拥有华蜜的童年，欢乐生活，健康成长。今年是中国共产党成立90周年，我们党带领各族人民浴血奋战、艰苦奋斗，建立新中国，开创中国特色社会主义，革命先辈流血牺牲无私奉献，都是为了祖国的下一代摆脱苦难、获得华蜜。今年还

12、是国家教化规划纲要颁布一周年，教化改革发展的动身点和落脚点都是为了学生的健康成长，教化的志向就是让全部学生成为华蜜的人。现在通过开学第一课把党中心的亲切关怀和殷切期望传递给同学们，希望同学们懂得今日的华蜜生活来之不易，珍惜今日的华蜜，根据时代的要求、党和人民的期望，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。提倡以主动的看法感受华蜜，在不断进步中获得更大的华蜜体验。同时也提倡老师、家长和社会各方面共同努力，让今日的孩子拥有华蜜的童年。因此希望正副班主任进课堂仔细组织学生观看开学第一课(其它老师自己选择班级进教室观看)。敬爱的同学们：千里之行，始于足下。有志向才会有奋斗的目标，为了实现我们的奋斗目

13、标，让我们从现在起，从开学的第一天起先，踏踏实实地学习，一步一步地前进，这才是迈向胜利的唯一阶梯。 小学老师2023秋季开学典礼演说稿词 篇3 各位领导、各位老师、各位同学：大家好!金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。始终以来，领导和老师们静默工作着，努力为同学们营造美丽的校内环境，创建良好的学习条件。学校一每天在发展，环境一每天在改善。但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，须要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校漂亮的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，呈现的是学校的品尝。新的学期，也预示

14、着同学们中间又将出现一批优秀的小学生。说到优秀，其实做一个优秀的小学生并不难。首先要养成良好的习惯，培育良好的品德。要做到这一点很简洁，只要你多从小事做起，不疏忽每一次考验就行了。当你望见地上有一张废纸时，你将它捡起来，然后放入垃圾桶，这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时，你过去把它拧紧，这时你就很优秀了;当你每天能克制自己，不去买零食的时候，你就很优秀了;当你平常遇到老师，问候老师一声：老师，您好!这时你就很优秀了;当有同学不当心委屈了你，你用微笑来对待别人的过错，这时你就很优秀了……同学们，你们想，这不是很简洁吗?其实，高尚的品德和良好的习惯就是这样渐渐从

15、小事培育起来的。要成为一名优秀的小学生，更须要成果不断进步。做到这点也不难，只要你有端正的学习看法和好的学习方法就可以了。每一次你都仔细听讲，仔细做作业，每一课你都会在家里提前预习，你的成果就可以提高了。同学们，信任自己，你肯定行，肯定能做到优秀。同学们，当你早上背着书包迎着朝阳起先一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信念百倍，你的心里要装上一个宏大的决心;傍晚，当你走在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己：今日你又学到了什么?有没有白白奢侈一天的光阴?距离你那宏大的志向、美妙的愿望是不是又近了一步?同学们，让我们跟着阳光明媚的秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更漂亮。最终，祝我们

16、的全体老师身体健康、工作开心、家庭华蜜!祝福同学们欢乐成长，学习进步!感谢大家! 小学老师2023秋季开学典礼演说稿词 篇4 敬重的老师，敬爱的同学们：早上好!看着大家健康活泼、平安文明地返回校内，我很兴奋，也很欣慰。因为我看到了我们学校全体师生的良好精神风貌，感受到了大家迫切的求学热忱，我为大家为学校所带来的这种新景象、新气息、新生命而鼓舞。首先，我代表学校对老师、同学们的返校表示热情的欢迎，对一年级的小挚友和新转入的同学表示诚心的祝愿，愿大家欢乐学习、华蜜成长。今日，我们隆重实行开学典礼，意味着暑假已经结束，新的生活已然起先。站在全新的起跑线上，就让我们紧跟着校内的铃声和老师的吩咐，从我做

17、起、从现在做起，向榜样看齐、向优秀学习。在此，我代表学校给同学们提几点希望和要求。一是记住我能行做学习的主子。同学们要对自己有信念，做学习的主子，别把自己看扁了，要学会常常告知自己：我在学习上尽力了吗，进步了吗?、我今日的学习任务完成了吗，方法正确吗?。有位哲人说过：胜利=勤奋×实力，因数越大积也越大，而超实力的人几乎没有，因此，只有加倍勤奋才能获得更大的胜利。所以，我们要养成勤奋好学的习惯，制订好学习目标与学习时间支配，做到在校、在家自觉学习，仔细上课，主动完成老师布置的作业，多看课外书，少看电视，少玩电脑。同时，在学校要主动参与各级各类的竞赛展示活动，在丰富体验中熬炼成长，收获

18、胜利。特殊是六年级的同学，再过一年，你们即将升入高一级学校，希望你们能在这短短的一学年里，抓紧学习，为学弟学妹们带好头，树好榜样，以良好的形象和优异的成果为学校增光。二是记住我能劝做文明的使者。我校是全国青少年文明礼仪教化示范基地，我们要做到坚持与发展，传承与创新。大家要以语言美、心灵美、行为美为标准，自觉遵守小学生日常行为规范和学校规章制度，提升我能劝的主子翁意识，发觉同学的不良行为和不好习惯要主动劝告，刚好制止，做到同学之间团结友爱，诚信交往，不打骂、不欺瞒、不嘲讽、不威逼，懂得敬重师长、孝敬老人、关切小同学;爱惜学校的公共财物，不损坏课桌椅、不破坏仪器设施、不践踏草地，要养成顺手关门、顺

19、手关灯、顺手关水的习惯，勤俭节约、拒绝奢侈;维护好校内环境，不在公共场所乱涂乱画、随地吐痰、采摘花草、乱扔纸屑、乱堆杂物，望见落叶、纸屑、杂物等能主动捡起并扔到垃圾箱里，班级的课桌椅要摆放整齐、物品安放有序，人人做学校和班级的文明使者。三是记住我能导做平安的榜样。学校确定对学生上、下学的路队进行调整，统一从学校的正大门出入，学生上午7:30、下午1:50方可到校;放学时要在班级走廊排成两路纵队，由当节课老师带领学生直至走到大门口，同学们要听从指挥，遵守纪律，不行串队、掉队或拥挤、推搡。学校小交警，班级平安员、宣扬员要树立起平安的榜样，发挥我能导的作用，帮助做好同学平常的平安引导与疏导工作。我校

20、大门口正处于交通要道，人多、车多、危急多，同学们要特殊留意平安，出了校门口，学生自己上下学的要遵循靠右走的交通规则，按片区结队而行，一个紧接着一个，不行在马路上玩耍或者逗留，大家要相互提示、相互约束，学生过马路，要留意来往车辆，确保平安;家长接送的学生要等到家长来接送方可离开，等待中要站在校门口周边，不行进入马路区域;坐公交车的学生要文明等车、有序上车、当心下车，不行争先恐后，你推我搡而造成交通意外。另外，严禁学生私自到河边、溪边、水库等地玩耍或游泳，留意个人饮食卫生和食品平安，不买三无食品和过期、变质食物，合理利用零花钱。新学期，新起点，新进步。同学们，我们信任，只要你们再努力一点，必将有新

21、收获，你们是最棒的，跟着老师一起加油、一起进步、一起去探寻学问的力气吧!给老师一个惊喜，还父母一个心愿，立志行动吧!最终祝同学们健康成长、学习进步，老师们生活华蜜、工作顺当。感谢大家! 小学老师2023秋季开学典礼演说稿词 篇5 敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：大家下午好!很荣幸作为老师代表在开学典礼上发言。又是一年秋风到，在这秋高气爽的时候，带着希望和欣喜我们回到了敬爱的学校。新学年新气象，我们也应当有新的思想，新的目标，新的作为。作为xx小学的一员，我们无尚的荣光。因为年轻辉煌的xx小学洋溢着青春的活力，有着勤学、求实、创新的良好校风，我们每一个xx人都为此感到由衷的兴奋和无比的骄

22、傲。老师们、同学们，过去的一年，在学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力下，xx小学取得了骄人的成果，赢得了学生、家长和社会的广泛认可。无论是老师还是学生，都仔细实行学校的各项规章制度，养成良好的学习、工作和生活习惯，取人之长、补己之短，虚心谨慎，踏实求学、严谨求教，团结一心，用汗水浇灌着希望，用拼搏打造着志向。同学们，时间匆忙，流年似水。xx小学刻录下了你们成长的历程。欢乐与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的踪迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们胜利的起点。你们学会了感谢，学会了珍惜。xx小学的老师们每时每刻都在用无私的奉献精神，期盼着你们的全面发展，包涵着你们的无知与固执，更正着你们

23、的缺点与错误，期盼着你们的健康和成长。成果只能代表过去，而将来还要靠我们奋斗拼搏。在新的学年里，我代表全体老师表示：肯定不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，努力学习、开拓进取、主动实践、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效益;关注每一个环节，关切每一个学生;团结协作、共同奋斗，在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采。我也真诚的希望全体同学，肯定要树立远大的志向，学会做人、学会求知，学会生存、学会协作、学会运动、自尊自爱、自律自强，养成良好的学习习惯，良好的行为习惯，良好的生活习惯，努力走向胜利、走向辉煌!大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松雄伟!经过

24、工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们，会更加成熟、稳重而自信。在新的学年里，我们心中更是充溢了期盼：期盼着下一个学期的累累硕果。最终，我祝全体老师在新的学年里工作顺当，身体安康，家庭华蜜!祝同学们学习进步，全面发展，早日成才!祝我们的xx小学更加兴盛发达，绚丽辉煌!感谢大家! 小学老师2023秋季开学典礼演说稿词 篇6 敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：早上好!今日我很荣幸成为新老师代表在这里发言，同时也特别感谢学校领导给了我这样难得的机会。九月一日，对于学校，对于老师，对于学生，是个激烈人心的日子。新学期的起先，带着希望，带着向往，怀着激烈，怀着兴奋。作为一名新老师，我们渴盼通过老老师们

25、的言传身教，以老老师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，让我们快速成长。刚刚走上工作岗位的我们，有很多不足之处。因此我们会严格要求自己，以饱满的热忱投入到教学工作中，以老老师为榜样，以校为家，与生为友，恪守老师的职业道德，刻苦钻研。敬爱的同学们，我们早已做好打算，我们将全力以赴。在新学期里，我们会本着对学生负责的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量;我们会用我们的勤奋和汗水，用我们的才智和热忱，努力在今朝，师生团结一心，去创建美妙的明天!.学高为师，身正为范。面对新环境、新课改的挑战与机遇，我们会尽快适应学校的教学环境，不断学习新的科技手段和教化理念，以此来

26、适应社会、学校、学生的须要。诚然，前面要走的路不会一马平川，但我们坚信，在各位领导和老师的关怀下，在同学们同心协力的协作下，我们肯定会快速成熟起来，成为一名合格的人民老师，成为古方小学的傲慢! 小学老师2023秋季开学典礼演说稿词 篇7 同志们：今日召开这次全市小学教化教学工作会议，主要是：总结去年我市小学教化教学工作取得的成果，沟通阅历，查找问题和不足，明确今后我市小学教化教学工作的目标任务，力争小学教化教学质量再有新提高，力争为推动教化领先发展，建设现代化教化强市再谋新发展。一、一年来取得的成果一年来，全市小学广阔干部老师深化素养教化，解放思想，干事创业，办学水平与效益有了很大提高。 5

27、所小学被评为 20xx 年度中国创新教化学校;有 22 所小学获全国老师教化学会综合实践活动学科委员会、全国 综合实践活动与师生发展 项目组先进单位称号;有 2 所学校被评为全国小学德育课程创新教学探讨优秀试验学校;有 3 所小学被评为教化部中华诵 ? 经典诵读行动优秀试点学校;有 5 所小学被评为泰安市教学标准化学校; 6 所小学被评为泰安市特色学校; 1 所小学被举荐为全国优秀少先队集体;有 4 项国家级课题、 12 项省级课题通过专家组鉴定; 5 名校长荣获20xx 年度中国百名创新型校长奖荣誉称号; 10 名辅导老师获得了 20xx 年度中国创新型名师奖 ; 4 名老师分获全国尝试教学

28、协作区课堂教学创新大赛一、二等奖;有 6 名同志以山东省教学专家的身份参加小学老师远程研修指导工作，担当了山东省万名骨干老师培训工程讲课任务;在泰安市教学能手评比活动中，我市举荐 33 人参与， 30 人获泰安市教学能手称号，其中有 5 人被举荐参与山东省小学教学能手评比，获奖率与向省级举荐率均居泰安亩第一;有 4 00余篇学生文章在 当代小学生 、 泰安晨刊 等刊物及各种竞赛中发表或获奖;在第五届中国青少年创意大赛分赛区选拔赛中，有 100 名学生获奖，全国总决赛中有 50 名学生获一、二等奖，在其次xx届山东省青少年科技创新大赛中，有 2 名学生捧回了科幻画竞赛一、二等奖，两项大赛中，我市

29、均获优秀组织奖.回顾一年来的工作，主要有以下几个值得确定的方面.(一)以纲要 精神为指导，提升了素养教化实施的水平一是课程开设进一步规范.各单位为音体美、综合实践、学校课程等充溢配备好师资，专任老师比例有了明显提高，产格落实了三级课程，开齐开好每一门课程.安站镇中心小学、老城街道办事处中心小学等单位把非考试科目的考查纳入老师的年度考评，与考试科目同等对待。这一考核方式的改革，调动了老师的主动性，促进了学科均衡发展，真正提高了学生的综合素养.二是课程管理得到仔细落实.查庄矿学校、淘阳矿学校、王庄镇演马小学等单位制定了查课制度，做到不随意增减学科的课时，确保了学生全面发展的课程结构，课程质量得到有

30、效保证。王瓜店办事处北仪仙小学定期对学生进行问卷调查，对学生反映的问题进行整改和反馈，进一步增加了老师的课程意识。三是作业设置与批改更加规范。各学校不断加强作业管理，探究建立了学生课业负担监限制度。石横镇南大留小学、新城办事处沙沟小学等单位为防止老师给学生布置机械重复作业及超量作业，实行了作业布置审批制度，较好的调控了作业布置的质和量。四是质量监控有了新举措.老城、桃园、安庄、边院、仪阳、王庄等街镇仔细落实教学工作会议精神，深刻相识和把握素养教化背景下的教学质量观，切实加强质量的过程性监控，定期对各年级进行质量监测分析，强化了干部老师的质量核心愿识。(二)以学生喜爱为标准，形成了精细化的人文管

31、理机制一是致力建设学生喜爱的特色学校。桃园镇中心小学为落实办学生喜爱的学校，开展了我爱我校系列活动，进一步增加了学生的集体荣誉感。王庄镇中心小学、潮泉镇中心小学实行了管理周志制度，校长带头写学校管理日志，使学校管理更加精细化、人文化。二是着力开发学生喜爱的校本课程.桃园镇晒书城小学以孔子思想的精髓引领学校课程，彰显了晒书城小学的文化特性。王庄镇北尚小学经典扎根校内，形成了自己独特的校本经典阅读课程。试验小学激励老师各显神通，努力使老师将自身资源转化为学校课程，围棋入门、电子小制作、计算机硬件初探等课程，进入了学生的课堂，学生的综合素养得到了更全面的培育。老城办事处杨庄社区学校以翰墨飘香，立字立

32、人为主题开发了回宫米字格写字课程，让孩子在勤奋练字的过程中陶冶情操、净化心灵。王庄镇花园小学将感恩和孝心教化作为学生良好道德行为习惯形成的基础，把历史上 24 孝子的故事纳入学校课程资源。三是努力争做学生喜爱的好老师.边院镇柳林小学、新城办事处尚里小学、白庄矿学校等单位把‘教学练活动与五扬五弃，活动相结合，深化开展了比师德践师能等主题活动.石横镇电厂小学开通了家校直通车，邀请家长校访制，赢得了家长的信任。龙山小学设立了家访爱心基金资助贫困生，进行家长满足度调查和学生最喜爱的老师评比活动，得到了家长的高度赞扬。湖屯镇中心小学、董庄铺小学创新制作了爱心家校联谊卡，形成了家校教化共同体。

33、新城、石横、汉阳、孙伯、安站等衡镇充分发挥教研室职能，做到了备课、上课、听评课、作业、与导、测试、学生管理等各项工作都以促进学生发展为根本，实字当头，爱字贯穿，树立了良好的教化行风。(三)以全面提升为目标，创新了老师内涵发展的模式一是加强了针对性学习。理论学习，是老师发展的不竭动力。老城办事处为促进老师内涵发展，编印了有效教学理论汇编，主动开展了有效教学的探究与实践。试验小学、汶阳镇中心小学开展了每学期同读一本书活动，学校通过举办读书沙龙、教研论坛、网络共读等活动开阔了老师的视野，创设了深厚的老师学习氛围.二是扎实开展了基本功训练。磨刀不误砍柴工。安庄镇坡庄小学、边院镇张岭小学等单位利用放学后

34、一小时办公时间，组织老师训练教学基本功，做到了定时间、定内容、定地点，确保了练功效果。河西小学、龙山小学等单位以五项全能教学大比武活动为契机，组织有特长的老师进行专项培训，在校内掀起了干部老师互帮互学大练基本功的热潮。三是深化推动了校本研修活动。石本无火，相击乃生灵光。师范附小引领老师深刻反思有效的教研模式，对观课分工、观课量表设计、观课报告等进行了反复地探讨与实践，使学校的校本研修模式更具规范化、制度化、常态化.王瓜店办事处中心小学优化教学过程，细心组织开展了课堂教学对对碰活动，实行同年级同学科同一课题交换班级授课，激发了老师们的探讨热忱，提升了校太研修的实效性。桃园镇东伏小学把解决问题放在

35、第一位，开展了会诊式教学探讨，使不同层次的老师得到了共同的发展。石横镇中心小学推行了沙龙式教研活动，集体参加式和集体备课为一体，在老师中掀起了一场场头脑风暴。(四)以网络资源建设为纽带，拓展了教学教研的途径一是主动开发了校内网络资源.湖屯镇创建了陶山教研博客，各学校又分别创建了学校博客，并链接全部老师的博客，形成了全镇畅通的网络教研渠道。汶阳镇中心小学建立了网校，每位老师注册了个人空间，随时.上传资料，实现了资源共享。二是扎实开展了网络技能培训。矿区、王瓜店、边院、新城、桃园、潮泉等街镇坚持教化装备建设与老师技能培训同步进行，细心开发建设了以现代教化技术为主体内容的校本培训课程，实现了年轻老师

36、精通、年长老师会用的目标。三是切实抓好了学校网络资源利用。曹庄矿学校探讨制定了 老师网络教研管理方法和评价方案、 曹庄矿学校电子备课制度 等，规范了老师对网络的应用。丘明中学小学部成立了名师工作室，在网校上开拓名师工作室园地，对青年老师进行一对一指导培育，实现自我成长。新城办事处中心小学充分利用网络资源，在校内开展了五个一活动，提升了老师的专业素养。(五)以环境建设为突破口，大力营造人文教化精神家园全市各学校创建性地开展了校内人文育人工程，成效显著。一是校内美化，营造了优质教化环境。湖屯镇曹庄小学遴选古今中外 20 多位科学家、文学家以及做出突出贡献的胜利人士的事迹，修建名人文化长廊，开展了胜

37、利主题教化活动，激励学生胸怀大志，奋勉图强。二是资源开放，提高了服务教学的效益.汶阳镇中心小学、安庄镇张安小学等学校加强功能室的管理，责任到人，提高了资源服务教学的效益。孙伯镇中心小学、老城办事处中心小学、边院镇中心小学、仪阳镇京城希望小学等单位充分开放功能室，让孩子享受到优质资源教化。潮泉镇中心小学、汶阳镇砖舍小学、安站镇刘村小学、王庄镇尚庄小学等单位的器材、图书运用借阅登记记录规范齐全，使资源服务教学的效益更加突出。三是活动引领，营造了深厚的教化氛围.孙伯镇中心小学将读书活动与省课题阅读中外经典，享受读书乐趣探讨结合起来，设立阅读指导课教给孩子读书的方法，激发了学生的读书爱好，提高了学生的

38、阅读实力。河西小学通过搭建 小记者站、国旗下宣誓等多种活动平台，把养正气，尚雅趣的办学理念根植于每一个孩子的心中，促进了学生特性发展。师范附小主动组织学生开展汉字规范化探讨，学生走上街头，调查了解汉字运用状况，有效地宣扬了汉字规范化教化。安庄镇中心小学开展了文化午餐活动，让学生中午到校后用 15-20 分钟的时间来读书，培育了学生良好的读书习惯。一年来，小学教化教学工作取得了显著的成果，在此，我代表教化局向广阔小学干部老师表示诚心地感谢，向受到表彰的先进单位和个人表示诚心地庆贺!但面对新状况、新要求还有些问题和不足：对素养教化相识不全面，重分数，轻习惯，重灌输，轻爱好;在教学设施的配备管理上，

39、重配轻管，重管轻用，课堂教学穿新鞋，走老路的现象依旧存在，尤其是班班通之后的教学还有一部分人不会运用多媒体;备课、听评课和业务学习笔记有应付现象，有的老师的作业批改评语指导性不强;个别学校考核时，领导干部加分赋值偏高，严峻制约了一线老师主动进取的热忱;个别街镇组织考试不肃穆、不仔细，严峻败坏了考风考纪。以上这些问题，制约着我市小学教化教学质量的持续提升，也影响着推动教化领先发展，建设现代化教化强市的进程。我们必需仔细分析探讨，找准问题根源，创新思路措施，材良本上加以解决。二、下一步小学教化教学工作指导看法以科学发展观为统领，以课程建设为核心，以校本研修为载体，以师德建设为重点，以提高质量为根本

40、，以基础扎实、习惯良好、全面发展、学有特长为学生培育目标，以跟进指导、培育典型、创办特色为工作策略，仔细落实xx市‘推动教化领先发展，建设现代化教化强市’行动安排，全面提升师生综合素养，全面提高教化教学质量。(一)深化课程改革，推动素养教化深化课程改革，推动素养教化是提高国民素养、建设创新型国家和人力资源强国的战略举措，是落实科学发展观的详细体现，是推动教化现代化的重要内容，对于确保每一个孩子接受高质量教化具有重要而深远的意义。一要切实加强课程建设。各学校要接着严格执行课程方案，不断强化学校课程表的法度意识，不折不扣地落实好三级课程。坚持国家、地方课程校本化，学校课程特

41、色化的指导思想，因地制宜，完善课程三级管理体系，切实开好国家课程和地方课程，加强学校课程的探讨与探究，立足本单位传统与发展优势，强化开发与建设，形成学校的特色课程，逐步构建体系完备、结构合理、充溢活力、适应性强的义务教化课程体系。二要增加德育课程的针对性和实效性。各学校建立符合青少年成长规律的德育培育目标，构建具有学校特色的德育课程体系。要把德育纳入学生生活实践中，要全面实施家庭教化普及工程，让家长参加学校的建设与管理，探究学校与家庭联手推动素养教化的有效机制。三要建立学科学习与实践学习相结合的人才培育模式.各单位要加强指导，引导学生科学规划节假日学习与生活.设立读书节、科技节、体育节、艺术节

42、，着力培育学生的创新精神与实践实力。广泛开展群众性文体活动，丰富学生的课余生活.四要坚决不移地抓好经典诵读活动.经典诵读活动作为我市提高学生人文素养、深化推动素养教化的重要举措，成效斐然。活动已经在孩子、家长、老师心中生根发芽开花结果，亲子共读、师生同背已蔚然成风。新学期，开展百首歌吟进校内活动，各单位要科学规划出教唱时间、定出执教老师，保障 歌吟 有足够的教学时间和教学人员，让孩子从小涵咏中华经典文化，心中培植中华文化之根。五要科学构建素养教化评价体系.对学生的评价要充分发挥评价的激励和诊断功能，注意评价内容的多元化和评价标准的科学性，既要兼顾学生差异，又要突出学生的主体地位。在评价方式方法

43、上要注意多样化，既要兼顾质和量，更要关注过程和结果。逐步完善学生综合素养评价体系，真正发挥评价对学生持续发展和终身发展的指导和促进作用。六要加强艺术教化和体质健康工作。深刻相识艺术素养是人文素养工程的重要组成部分，强健体魄是学生综合素养提升的重要保证。要以艺术体育课堂为载体扎实开展教学实践活动，仔细组织其次课堂，琴棋书画进校内，全面落实好教化部体育艺术 2 + 1 顶目，确保每天一小时校内体育活动，开展卫生健康教化活动，全刀推动学生艺术素养提升和体质健康工作。(二)夯实教学常规，增加管理效益要以一种敢为人先的志气接着创建阅历，对过去的阅历要批判的继承，使之成为日常教学工作的基本遵循。要进一步规

44、范办学行为。各学校要着力解决课程开设不齐、开设不好、文体活动偏少、作业量过大、体罚和变相体罚学生等公众舆论性问题。要完善办学行为监管机制，充分发挥街镇教研室和督导室职能，建立随机督导和巡察制度，构建全方位、常态化的规范办学督查机制。要强化有效备课改革.要牢牢把握个人领悟、集体探讨、把握课标、重组资源的原则，要做到脑中有纲，胸中有本 , 目中有人，心中有数，手中有法。各单位要仔细探讨制定好老师备课的评价机制和操作方法，切实提高备课的实效。要开展好五项全能教学大比武活动。教化局下发了 全市其次届五项全能大比武活动实施方案 ，各单位要根据 方案 的要求，制定大比武活动实施细则，在全员参加的基础上，本

45、着公开、公正、公允的原则，推选出能代表各个学科最高水平的选手参加到大比武活动中。教化局和人社局将对优秀选手进行表彰。各单位要以此为契机，主动开展老师职业技能训练，努力提高老师施教实力，达到以活动促工作，以活动促探讨，以活动促提高，以活动促发展。要深化推动网络教研活动的实施。建立县域网络教研平台，实现县域内资源共享、教研互动，让网络教研成为老师生活的基本样态。教化局成立了网络教研中心，目的就是要突显网络平台资源丰富、信息刚好、时空不限等优势，主动推行网络教研活动的深化实施，让老师们在网上与名师对话、与同行研讨、与学生沟通，在轻松的跟贴与博文中开阔视野、提升才智、享受胜利.要进一步强化教学质量监控

46、。加强课堂教学监控，建立完善课堂教学优化机制，深化落实干部老师听评课制度、青年老师汇报课制度、备课组内探讨课制度、校内公开示范课制度、老师课堂教学达标制度和优质课竞赛制度;通过多种形式落实好单元监测和期末质量监测，刚好进行质量分析，有针对性地做好补教补学工作。各单位要落实学校领导干部年级学科承包制、教研员与学科教学质量捆绑评价制，进一步强化学校领导干部和学科教研员的责任，完善教学质量监控体系。(三)抓实校本研修，不断完善运行机制校本研修是强化队伍建设、提高师资水平、培植学校特色、推动学校发展的有效举措。各单位要仔细规划，完善工作机制，细心组织，抓好落实.一要强化校长第一责任人的意识。学校是校本

47、研修的基地，校长是校本研修制度建设的第一责任人，统筹规划和管理校本研修工作二要主动创建学习型校内，努力构建工作、学习、探讨三位一体纷校本研修模式，形成全员学习的良好氛围，实现校本研修的全员化、全程化、团队化。要主动实行措施，保证对校本研修工作的经费投入，为校本研修工作开展供应有力的物质保障。二要加强校本研修的制度化、规范化建设。要制定校本研修规划加学年度校本研修安排，明确研修任务，加强过程管理，重视检查督促和考核。建立健全研修的学习制度，用科学的管理举措保证校本研修活动有序、高效地开展，促进工作、学习和探讨的良性互动，不断提高校本研修的质量和效益。三要统筹协调内部处室间的工作关系。优秀的学校必定有良好的运行管理机制，必定能梳理好内部处室间的工作关系，从而充分激发内部活力，实现学校这台大机器的高效运转。各单位要主动整合教育处、年级组、教研组和备课