读后感的格式及写法.docx

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1、读后感的格式及写法什么是读后感?读后感指的是在读过一篇文章、一段话或者是一本书之后，把自己的感悟、体会和启迪写成的文章。那么，读后感的格式和写法到底是怎样的?下面是为大家搜集整理的读后感的格式及写法，欢迎阅读。一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用×××读后感，也可以用读×××有感。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。看完一本书或一篇文章，你的感受可能许多，假如面面俱到像开杂货铺一样，把自己全部的感受都一股脑地写上去，什么都

2、有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必定使文章平淡，不深刻。所以写感受前要仔细思索、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真实，文章才能越感人。三、要亲密联系实际，这是读后感的重要内容。写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出

3、时代精神，要有较强的时代感。四、要处理好;读;与;感;的关系，做到议论，表达，抒情三结合。读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践阅历和生动的事例来说明从;读;中悟出的道理。因此，读后感中既要写;读;，又要写;感;，既要表达，又必需说理。表达是议论的基础，议论又是表达的深化，二者必需结合。读后感以;感;为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示;读;，从中引出;感;，在着重抒写感受后，结尾又回扣;读;。五、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作

4、年月，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分肯定要突出一个;简;字，决不能大段大段地表达所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。六、亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为;观点句;。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。;观点句;在文中的位置是可以敏捷的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采纳开门见山的方法，把观点写在篇首。七、围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的

5、正确性，使论点更加突出、更有劝说力。这个过程应留意的是，所摆事实、所讲道理都必需紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。写读后感的留意事项：写读后感绝不是对原文的抄录或简洁地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写;体会;为主。要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非;检讨书;或;保证书;。要写出独特的新奇感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。要写关于学习的读后感应当读什么有感呢?(1) 引——围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。 读后感重在;感;，而这个;感;是由特定的;读;生发的，;引;是;感;的落脚点，所谓;引;就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全

6、文引述;材料长的，或摘录;引;发;感;的关键词、句，或概述引发;感;的要点。不管采纳哪种方式引述，;引;都要简练、精确，有针对性。如所读书，文的篇名，作者，写作年月，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分肯定要突出一个"简"字，决不能大段大段地表达所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。 (2)概:概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来.(2) 议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。 在引出;读;的内容后，要对;读;进行一番评析。既可就事论事对所;引

7、;的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地;亮;出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以敏捷的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采纳开门见山的方法，把观点写在篇首。(3) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读

8、后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要留意时时回扣或呼应;引;部，使;联;与;引;藕;断而;丝;连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有劝说力。这个过程应留意的是，所摆事实，所讲道理都必需紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。(4)结——总结全文，升华感点。围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到

9、这一点，必需擅长联系实际。这"实际"可以是个人的思想，言行，经受，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当留意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后脱节。结既可以回应前文，强调感点;也可以提出盼望，发出号召。不管采纳哪种方式结尾，都必需与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受;读;的约束，开头要引;读;，中间还要不时地回扣;读;的内容，结尾也要恰当回扣;读;的内容不放松。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要擅长敏捷把握。比方，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，假如在第三个

10、步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经受，就不必再写第四个部分了。例文：红楼梦读后感一次偶然的邂逅，翻开了红楼梦，于是我认识了她——林黛玉。她，让我深深的震撼，宝黛空前绝后的爱恋，流传千古，被世人妄加褒贬。普天之下，又有谁有这资格呢?从那以后，黛玉姐姐的影子就荡漾在我心里，来来回回，隐约中好像听到她娇弱的喘息，脑海里是她伤感的容颜，带着一分憔悴却万分迷人。她落泪，因为只有放纵的哭过后才会更伸展，笑容才会更加绽放。闭上眼仿佛观察了他那柔情似水的眼神，闪耀着点点泪光，让人沉迷其中，为之动情，不能自拔。常听人评价黛玉;小性子;甚至;心胸狭窄;，可我不这么认为!因为在

11、这背后，只是因为她太在意宝玉了，因为爱的深、爱的切，所以不能不介意。我总觉得宝玉给黛玉的时间太少，黛玉的心太细腻，而宝玉却体会不到。在她某个抑郁的瞬间，心情像是走丢的小孩没了方寸，宝玉不该到来的问候会被她驳回，狠狠的、凶凶的，却是无心的，不是不接受，只是因为太难过，于是她只有用诗来发泄内心酝酿已久积压不了的情感。诗，是她秀丽的灵魂，是她精神的寄予。每当读到她的诗，总有振人肺腑的感觉，每一个字，每一句话都像是一把尖锐锐利的刀，深深地插入了读者的心里，让人有至窒息的幻觉，无形之中像是有谁掐住了自己的喉咙，摆脱不了的伤感，只能不情愿地放下书，让自己渐渐地清醒过来。记得她的葬花词：;依今葬花人笑痴，他

12、年葬花依知是谁?试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知;。读完后像是被万箭穿心，肝肠寸断般的阵痛。她的泪，像涓涓细流一样潺潺流淌，汇聚成一泓清泉，澄清着她的悲剧。她哭泣，因为她太委屈，她是凄惨的、是值得人们怜悯的，她和宝玉的爱情在那样的社会是不被容许的。她对宝玉太痴情，她一生无限伤感，然而临终前她笑着喊;宝玉，宝玉……然后她永久的离开了这个世界……虽然她的故事结束了，但是给我留下了万千思念，合上书想要把这份内心的尘埃封住，但一闭上眼，那段应当被禁锢的伤感像尘埃一样在空中飞扬、旋转、舞动。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页