读书活动实施方案5篇范文.docx

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1、读书活动实施方案5篇范文莎士比亚曾经用诗一般的语言赞美道：“书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光;智慧里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。下面我为大家收集整理了“读书活动实施方案，欢迎阅读与借鉴!读书活动实施方案1为了引导全体公司员工坚固树立社会主义核心价值观，激发领导员工的学习热情，不断提升自主学习能力，着力把学习型单位建设向纵深推动，结合公司实际，确定在全公司开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下：一、指导思想以建设学习型单位，争当学习型领导为目标，紧紧围绕建设的需求，致力增添领导员工自主学习能力，鼓舞领导员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能

2、履行到位，进一步推动科学进展。二、基本要求1、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，娴熟把握基础学问和其他相关业务学问，不断提高做好本职工作的本事。2、研读经典书籍。仔细阅读，用科学进展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动进展。3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。三、活动形式和步骤以培育领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、嘉奖优秀的原则，鼓舞员工多读书、真读书

3、、读好书。1、预备阶段：各部门要配送读书，明确必读书目，制定出具体的集中读书打算。每位领导、员工要结合个人和工作需要，制订个人读书打算，选定自己的阅读书籍。2、读书及沟通阶段：各部门根据读书打算搞好集体学习和自主学习，做好学习记录，在公司内部营造全员读书的良好气氛。同时，要在学好理论学问和业务学问的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增添读书效果。(1)、利用网络平台。各部门充分利用系统信息网，将个人读书打算、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。(2)、举办读书沟通会。全体员工在多读书、读好书的原则下，选择自己宠爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此

4、基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得沟通会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人喜爱读书、擅长读书的气氛。3、仔细总结阶段：读书活动结束后，仔细探究和总结在读书活动中一些好的做法和阅历，整理优秀读书心得和阅历材料。四、工作要求1、提高认识，加强领导。各部门要加强领导，细心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位Z，坚持常抓不懈。同时，各部门负责人要抢先垂范，带头读书学习，真正成为广大领导员工读书的楷模。2、完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际状况，建

5、立行之有效的学习制度，用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持常常，做到时间支配上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性，使读书学习渐渐工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为公司全体员工的自觉行为。读书活动实施方案2一、活动目的：书是人类的伴侣，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的学问面，通过开展“和书交伴侣，读书伴我成长，遨游学问大海洋系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!二、活动目标：1、通过活动，使学生养成喜爱读书，博览群书的好习惯。2、通过活动，使学生从书

6、本中得到心灵的慰藉，查找生活的典范，净化自己的心灵。3、通过活动，促进学生学问更新，思维活跃，综合实践能力的提高。4、通过活动，引导学生与经典、好书交伴侣，营造良好的读书气氛，为营造书香校内奠定基础。三、活动主题：1、我读书，我欢乐!2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。四、活动内容：读书、诵经、阅报。“读书，按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，推举优秀阅读书目，三字经必读，课外阅读总量不少于40万字。“诵经，吸收我国传统文化的精华，继续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。“阅报，阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报(刊)，每天阅读10分钟。五、活动实施：1、制定读书打算书：(1)

7、、每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生依据自己爱好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。(2)、班级结合学生的打算和班级实际状况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明了。(3)、定期组织一次“读书打算书展示会。2、举办读书博览会：(1)、每个学生每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。(2)、每天上午课前十分钟，各班级举办“读书博览会，以“名人名言、“书海拾贝、“我最喜爱的_、“好书推举等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的

8、读书气氛。3、出读书小报：(1)、每个学生在老师或家长的关心下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小小报。(2)、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。4、建立少年小书库：(1)、读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。(2)、在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。5、建立好书交换站：(1)、为了有效发挥三级书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。(2)、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站，定期举行“好书换着看的活

9、动。(3)、每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角，把班级图书角建成的图书交换站和沟通站。6、参加读书实践活动：读书活动中，班级要主动组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文竞赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。7、营造班级读书成果展台，稳固学生的读书成果：(1)充分利用各班教室后墙板报，准时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。(2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。读书活动实施方案3夏天是一个充满热情和幻想的季节!也是小伴侣们感到最欢乐的季节，因为我们将迎来长长的暑

10、假。今年暑期图书馆将举办以“欢乐暑假，幻想飞扬为主题的少儿暑期系列读书活动，让孩子们在活动中读好书、爱阅读、学绘画、讲故事、看电影，以活动促阅读，体验读书之乐。小伴侣们，快和小伙伴们来图书馆度过一个健康欢乐、安全文明、充实而有意义的假期吧!一、活动时间：201x年7月10日8月30日二、参与对象：铁力市613岁少年儿童三、报名地点：图书馆二楼少儿借阅室四、活动费用：免费公益五、活动内容：1、献给妈妈的爱亲子手绘团扇活动妈妈是每一个孩子的女神，为了更好培育亲子关系，让小伴侣感受亲情，感受养育之恩，表达对妈妈的感恩之情，图书馆邀您和孩子一起绘制一把属于自己的小团扇，绘下的不止是秀丽的图案，更是难得

11、的好玩夏日时光，与孩子一起采撷清风，珍藏亲子间亲热的回忆!活动时间：7月26日下午2：00活动地点：图书馆少儿借阅室2、七彩童话少儿故事沙龙少儿讲故事，能锻炼、丰富少儿的词汇、句子，使少儿的语言表达能力、口语进展能力得到进一步提高，更重要的是锻炼幼儿的胆识，培育自信与士气。今年暑期图书馆开展的七彩童话少儿故事沙龙活动就是要为小伴侣营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言气氛，提供一个呈现自我的舞台，提高少儿的综合素养。活动时间：7月22日、30日。8月10日、19日。下午2：00。活动地点：图书馆二楼少儿借阅室3、宝宝巧手加工厂图书馆老师教孩子们用颜色艳丽、样子各异的小扣子、小钻石、小纸

12、盘、无纺布贴出自己喜爱的小动物立爱护画。粉色的翅膀、蓝色的身体、黑黑的大眼睛，充满卡通趣味的贴画，让小伴侣在游戏的过程中得到无限的乐趣。活动时间：8月2日下午2：00活动地点：图书馆二楼少儿借阅室4、卡通影视乐园开播啦!卡通乐园在暑假期间为小伴侣预备了7部精彩好玩的影片，对全市全部小伴侣和家长免费开放。共享工程视频细心选择了灰姑娘、木偶奇遇记、绿野仙踪、背起爸爸上学、地震防震等世界经典动画电影和教育科普片，自7月10日至8月30日期间每周四下午2点开始，在图书馆一楼多功能报告厅进行免费展播。5、读者卡欠款清零活动在7月10日至8月31日，对2022年-201x年超期未还回的图书、期刊，实行免除

13、历年所欠逾期罚金，以鼓舞、敦促占用图书的读者尽快归还超期图书，使馆藏资源得到充分有效的利用。6、亲子公益爱心雨伞绘画多彩童心伞上画，爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义，体验亲子绘画的乐趣，铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的&39;雨伞，放入图书馆的伞架上，在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里，为遗忘带伞的家长和幼儿提供一份关心。给他人带去一份感动与暖和，用爱撑起一片晴天。多彩童心伞上画，爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义，体验亲子绘画的乐趣，铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的雨伞，放入图书馆的伞架上，

14、在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里，为遗忘带伞的家长和幼儿提供一份关心。给他人带去一份感动与暖和，用爱撑起一片晴天。7、“清凉一夏创意彩泥活动夏天来啦!奇妙的体验活动就要开始喽!想拥有一个永不融化的冰淇淋+雪糕吗?不是童话，不是魔法，创意彩泥帮孩子实现清凉的梦!本次创意彩泥活动，在老师的指导下，家长可以和珍宝一起合做一幅彩泥作品，也是一份特殊的成长记忆哦!快来开动孩子的想象力，乐享创意生活吧!活动时间：8月9日下午2：00活动地点：图书馆二楼少儿借阅室8、“健康上网，共铸绿色网络活动为了在小学生中提倡绿色上网、健康上网、文明上网的理念，关心他们正确使用网络资源。暑假里开展“健康上网，共铸绿色网络活

15、动，图书馆电子阅览室担心装硬盘游戏和大型网络游戏，屏蔽不良网站，对同学们进行针对性的网络辅导，在教授他们如何上网的同时还为他们讲解了网络对于学习的妙用，给同学们提供一个风格迥异的趣味大讲堂。活动时间：8月12日下午2：00活动地点：图书馆二楼电子阅览室读书活动实施方案4为促进优良的学风与校风建设，迎接我校校庆，营造和谐健康的校内文化气氛，在“423世界读书日即将来临之际，图书馆、教务处、团委将联合举办_学院第七届大学生读书月活动。现将活动有关事项通知如下：一、活动主题：新时代新气象新悦读二、主办单位：_学院图书馆三、活动时间：2022年4月15日2022年5月10日四、活动对象：_学院全体在校

16、学生五、活动支配：(一)“走下网络，走出宿舍，走向操场，走进图书馆主题活动宣扬和推动(二)“新时代新气象新悦读主题征文(三)第六届“读者之星评选活动(四)“超星杯一站到底学问竞赛(五)“起点杯微书评视频大赛(六)传统文化讲座(七)中国知网系列活动(H5大赛、主题讲座)(八)FULINK文献传递大赛(九)组织参与_省第一届高校图书馆“品味诗词经典，悦读八闽文化线上有奖学问竞赛(十)各电子资源数据库展(备注：相关活动方案另行通知)六、相关要求：1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义，实行有效措施，广泛发动，组织学院学生主动参与，扎实推动读书月活动的顺利开展。2.各学院要把读书月活动的宣扬摆上

17、重要的日程，列入打算，以此为契机，推动学生爱读书、读好书、善读书，营造良好的读书环境和气氛，促进良好的学风建设。读书活动实施方案5一、活动目的：书是人类的伴侣，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的学问面，通过开展“和书交伴侣，读书伴我成长，遨游学问大海洋系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!二、活动目标：1、通过活动，使学生养成喜爱读书，博览群书的好习惯。2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，查找生活的典范，净化自己的心灵。3、通过活动，促进学生学问更新，思维活跃，综合实践

18、能力的提高。4、通过活动，引导学生与经典、好书交伴侣，营造良好的读书气氛，为营造书香校内奠定基础。三、活动主题：1、我读书，我欢乐!2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。四、活动内容：读书、诵经、阅报。“读书，按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，推举优秀阅读书目，三字经必读，课外阅读总量不少于40万字。“诵经，吸收我国传统文化的精华，继续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。“阅报，阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报(刊)，每天阅读10分钟。五、活动实施：1、制定读书打算书：(1)、每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生依据自己爱好来设计、装饰，

19、使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。(2)、班级结合学生的打算和班级实际状况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明了。(3)、定期组织一次“读书打算书展示会。2、举办读书博览会：(1)、每个学生每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。(2)、每天上午课前十分钟，各班级举办“读书博览会，以“名人名言、“书海拾贝、“我最喜爱的_、“好书推举等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书气氛。3、出读书小报：(1)、每个学生在老师或家长的关心下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体

20、会等，每学期出版一期读书小小报。(2)、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。4、建立少年小书库：(1)、读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。(2)、在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。5、建立好书交换站：(1)、为了有效发挥三级书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。(2)、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站，定期举行“好书换着看的活动。(3)、每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角，把班级图书

21、角建成的图书交换站和沟通站。6、参加读书实践活动：读书活动中，班级要主动组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文竞赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。7、营造班级读书成果展台，稳固学生的读书成果：(1)充分利用各班教室后墙板报，准时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。(2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页