2023六一儿童节亲子游戏活动方案设计.docx

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1、2023六一儿童节亲子游戏活动方案设计六一儿童节了，小挚友们肯定会穿上美丽的衣服，兴高彩烈地度过自己的节日。第一范文网小编在此整理了20xx六一儿童节亲子嬉戏活动方案设计，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 20xx六一儿童节亲子嬉戏活动方案设计篇1 一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，亲密亲子感情，亲密家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合实力，增加家长与孩子之间的透亮度、信任度，更好地发展儿童的社会交往实力。帮助家长营造与孩子间的沟通、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿

2、的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在快乐的嬉戏中长身体、快乐智。二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程：一.热身-大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担当临时人员。2、培训师喊松鼠，大树不动，扮演松鼠的人就必需离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。3、培训师喊大树，松鼠不动，扮演大树的人就必需离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈

3、住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4、培训师喊地震，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。二.主题活动活动名称-盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各选择随意一人参与)3、多组同时参与(依据现场道具确定上场的组数)4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，起先时父母牵

4、着子女的手从场地的启始点起先往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最终一组成员会到起始点，活动结束6、各组成员共享自己的活动感受。7、共享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。8、领导者，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思索问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了

5、解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。备注：组织者供应共享的方向：一、父母为领路人1、被领路者：(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到平安感了么，还是自己长大了不须要父母的跟从了)(2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区分么?(可联系到生活中，当父母不再你身边时而须要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)2领路人亲子活动策划方案5篇亲子活动策划方案5篇作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(着急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是接着赐予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走)二、孩子为领路人1被领

6、导者：(1)被孩子引导穿越障碍，你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的实力了呢?，他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的看法呢?)2、领导者：(1)由你来引导父母穿越障碍，有什么感受?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充溢了坎坷很不简单2.明白父母的艰辛，学会感谢和体谅他们)3、广告剧的设计活动目标：让亲子充分发挥创建性的意念，熬炼语言表达实力。活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。材料：打算写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：(1)领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内

7、容由小组探讨确定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE，表演时间为3分钟，每一位参与者必需担当其中的一个角色。(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。(3)领导者组织小组成员设计，留意驾驭好时间。(4)请视察员和全部小组进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。4、画图嬉戏-我们将来的家材料：4A的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们志向的将来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家共享你们的想法。5、尾声请用一句话说说今日的感受。 20xx六一儿童节亲子嬉戏活动方案设计篇2 一、活动目的:1.营造活泼向上的校内文化,提高队员

8、的全面素养,让队员度过一个欢乐、健康、祥和的六一儿童节。2.进一步推动我校书香校内建设,活跃校内文化生活,营造深厚的校内读书氛围。3. 使队员们在主动的参加中体验欢乐、展示风采,激发酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感,体现队员们朝气蓬勃、主动向上的精神风貌。二、活动支配:1、校内布置彩旗。2、趣味活动会。(1) 集体活动:跳绳 拔河竞赛(2)自由活动:投球 捶球 点鞭炮吹蜡烛 摸鼻子 钓鱼三、时间支配:5月31日下午 2:30-4:00四、趣味运动会支配:(一)自由活动:(1)投球竞赛:四六年级。(地点:南面球场)(2)捶球竞赛:一三年级。(地点:北面球场)(3)抛乒乓球:低年级和高年级分开。

9、(地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室 )(4)吹蜡烛:低年级和高年级分开。(地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室 )(5)摸鼻子:低年级和高年级分开。(地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室 )(6)钓鱼:低年级和高年级分开。(地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)(二)集体活动:跳绳:一二年级每班选出10人,三四年级每班选出12人,五六年级每班选出15人. (男女各一队)拔河竞赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行竞赛。(全体老师负责)六、留意事项:1、讲平安:听从负责老师的支配,按要求活动。2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、讲

10、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。备注说明:1. 六一当天的活动,要求正副班主任全程参加,随班管理;2.学校为每位队员供应35元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量平安,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,最好以年级为单位统一购买,并开具统一发票。3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、平安教化。 20xx六一儿童节亲子嬉

11、戏活动方案设计篇3 六一国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，依据本校实际，现将庆祝六一国际儿童节之祖国好，家乡美系列主题活动作如下支配，望相关老师抓紧抓落实。一、活动主题：祖国好，家乡美二、活动目的：1.邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的机会。2.实行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。三、活动内容：1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队

12、部。3.文艺汇演活动(1)每班打算4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、塑身、乐观向上为主。歌颂类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师敏捷编排。】(2)学校定于5月22日下午进行彩排。四、活动时间和地点：20xx年5月29日 学校操场五、参与人员要求：1.全校师生及其学生家长主动参加此项活动。2.各班做好各种形式的表演打算工作。六、活动步骤：1.校长讲话。2.教管中心领导讲话。3.少先队员(毕业生)代表讲话.4.村委会领导讲话。5.新少先队员入队仪式。6.文艺演出。7.表彰仪式。七、留意事项：1.留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2.各班班主任组织好各班学生，留意各项平安 。3.平安管理员做好各种平安措施。