2023个人下半年计划表.docx
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1、2023个人下半年计划表2023个人下半年安排表(通用5篇) 2023个人下半年安排表 篇1 一、指导思想本学期教务工作以全面提高教化教学质量为目标,以学校工作安排为指导,以规范老师教化教学行为要求、以确保我校教化教学各项工作有序地开展,不断提高我校老师教化教学水平为着力点,充分发挥教务的指导、管理和服务职能,切实抓好各学科常规教学的检查和监督,加大科研力度,务实求真,勇于创新。二、工作目标1、树立“质量第一”的意识,进一步提高教学质量和社会声誉以及服务意识,办人民满足教化。2、按“课程安排”开齐、开足各科课程,严格执行课程安排。仔细支配好教化教学各项工作,保证正常的教学秩序。3、仔细做好老师
2、职称评审工作。4、做好学生学籍管理,插班生的接收、支配,学生进、出的控辍保学工作。5、抓实常态课督导,全面落实教学工作“八字”方针。即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,考核要“严”,辅导要“勤”,质量要“高”。力争常态课的有效率达90%。6、结合教研,扎实开展校本教研系列活动,加强老师业务学习,提升老师队伍素养。结合各科教化教学实际,以公开课、集体备课等赛课活动为平台,切实加强课题探讨的推动,摸索出适合我校实际的课堂教学模式。优化教学过程,减轻学生课业负担。7、严格教学常规管理,加强教学常规检查工作:巡堂、备、教、改、辅、考检查。坚持推门听课,力争班级学科
3、质量增长率达20%。8、协调好日常考试的组织和评价工作。9、做好新生招生工作以及小升初考前组织工作。三、工作措施(一)、严格教学常规管理1、抓好教学“三个环节”.(1)抓备课:教案内容完备(目标、重点、难点、内容、方法、作业、反思等),应一课一案,有时间支配。强调“三个结合”即教材内容、教学大纲与学生实际相结合;基础学问、基本技能与学习方法相结合;学问体系、心理素养与德育渗透相结合。教案抽查实行定期检查与不定期检查相结合的方法,检查老师是否按教学安排和教务处要求制定相应的备课要求。使老师在工作中做到“一步一个脚印”,不漂移,不流于形式。发觉问题刚好反馈、刚好解决。(2)抓上课:提前候课,理清教
4、学理念,理活课堂。教学目的明确,重点突出,板书工整,条理清晰,难易适度,效果良好。课堂教学中应贯彻“启发式”教学原则,应以老师为主导,学生为主体,精讲多练、当堂作业。重视学生的“非智力因素”,注意培育学生的创新意识、思维实力,反对“注入式”、“满堂灌”。老师上课规定用一般话,不迟到、早退,不私下调课或代课。本学期主要从课堂的有效性入手,开展“课内比教学”活动,比教学的高效,比远程教化、多媒体的应用。(3)抓作业布置、批改:要关注学生的差异,留意作业的开放性和自主性,留意减轻学生过重的课业负担,对学科辅导资料进行总体限制,强调“三精”(即细心选题;细心批阅;细心讲评)、“四必”(有发必收、有收必
5、改、有改必评、有差必补)。使作业成为沟通信息和促进教学的有效途径。教务处组织人员不定期的干脆进班抽调各学科学生作业进行检查、登记、反馈、通报,并将结果纳入考核。2、仔细组织监考、阅卷、登分、试卷分析。按考务支配严格监考(月考、周测、期中、期末);应按评分标准仔细阅卷,客观公正,宽严适度,确保成果真实度;作质量分析和试卷评讲。3、完善行政推门听课制开展各类听课活动,教务教研主任、教研组长、老师每学期抽查听课分别30、20、15节以上。听课过程中,要做到一听、二看、三反馈。要求扎实于课堂,落实于平常,并对力求突破的老师赐予确定和表扬,对备课不力,应付了事,满堂灌的老师真诚地沟通,商讨改进的方法。4
6、、教学评价做到“三个落实”不断完善教学质量增量评价方案,以评价促发展,以评价促提高,全力调动老师的主动性,促使学校内部形成剧烈的提高教学质量的氛围。(1)日常检查落实:老师必需按时上下班(接着实行打指纹制度);教研活动学校班子成员必需带头参与。(2)教学要求落实:对各类业务学习做到“四落实”(时间、地点、人员、内容记录);同科目教学做到“五统一”(同年级要做到教学要求统一、教学进度统一、单元检测统一、阅卷标准统一、运用资料统一)。(3)常规环节落实:在教务处的指导、督促下做到教案抽查,作业批改抽查,听课记录检查,考试环节督查,上课秩序调查。5、定期征求教学看法每半期采纳学生座谈会、问卷调查等形
7、式驾驭和监控各科教学的实际状况,做好老师教学评估工作。发觉问题刚好实行有效方法解决,促使老师每一次教学评估后教学实力有所进步。(二)、国家、地方、校本课程支配。我校严格遵照以国家课程为主,地方课程和校本课程为辅的排课原则,严格根据小学课时安排排课,以确保学生学习的权利。为了照看学生的个别差异,促进老师专业实力的持续发展,确保国家课程的有效实施,我校一至六年级每周支配一节“法制健康卫生”课,三至六年级支配了阅读和书法课,我校还成立了爱好小组(二课堂),充分调动学生学习的主动性和主动性,培育他们动手动脑,创新思维的审美实力。(三)、加强老师队伍建设,提高老师素养1、加强教化教学理论学习。要充分相识
8、理论学习对老师素养提高、教化发展的重要性,提高老师学习的主动性和主动性,加强针对性和实效性,学以致用,提高学习质量和学习效率。采纳教研活动时间集体学习和个人自学相结合的模式,完善学习的组织管理与检查,抓好落实。使学习真正成为教化教学实践的动力。加强骨干老师队伍建设,发挥骨干老师的作用,在新课程实施中,培育各方面有专长的青年老师。2、加强青年老师培育,仔细做好新老老师“师徒结对”的“传、帮、带”工作,确定结对对象,规范帮带工作,相互促进,共同提高。3、仔细组织老师参与各类业务技能竞赛和优质课评优活动。4、接着组织好对老师的培训和各种研讨沟通、考察学习活动,进一步抓好校本教研和分片联网活动,刚好了
9、解并解决教学过程中遇到的问题,确保课改深化扎实地稳步推动。组织老师外出考察学习,探讨借鉴外地先进阅历;5、依靠课改,要把工作重点放在推动全方位、深层次的课程改革试验上,不断总结阅历,构建起比较完善的、适应新课程要求的教学管理体系、教学运行体系、教学探讨体系和老师发展体系,主动推动新课程环境下的管理创新和教学创新。6、抓好师德师风建设,坚决杜绝卑视差生、体罚差生、热衷于搞有偿家教等有损老师形象的现象,提倡廉洁从教、文明施教、忠于职守、敬业乐业的风气。(四)、营造良好学风、协调好各种关系1、小学各年级抓好学习习惯的养成各年级抓薄弱、抓养成,仔细开展“培优补差”工作。激励学生冒尖,做好学困生帮扶工作
10、,特殊是加强对学困生的个别辅导和家校联系。六年级抓好学生行为习惯的养成和规范,在教学工作中留意与初中的连接。2、做好教学试验课,专人负责试验课的管理,包括试验器材的登记运用、保管。引导组织学生参与课外活动(各类爱好小组、科普活动),开阔学生眼界,开发学生智力,培育学生的实践实力、创建实力,使学生成为“合格+特长”的新型人才。3、教务处统筹教研室、教研组、年级组加大对各学科、各年级学情的诊断分析力度,刚好拿出得力的措施,帮助老师刚好调整教学方法,制订应对措施。促进各年段、各学科、年级、班级协调、均衡发展,营造良好学风。4、做好教学保障服务工作,正确传达和领悟上级主管部门的各种精神和意图,支配和协
11、调好各种教学活动,主动为老师的成长供应服务平台,激励老师进行业务进修和接着教化培训。仔细协调好以下关系:如教学与教研、个体教学与集体教学活动、正常文化课与课外活动爱好小组、老师自我成长与各种帮带活动之间、年级与年级之间、教务处与其他各科室等力求各种关系之间有序而和谐。(五)、做实校本培训和捆绑组团学校教学沟通工作1、以教研组为单位推动校本培训工作。教研组定期开展教研、培训、竞赛等活动,组织学习新课程标准、小学课堂教学常规、书法及其它与教化教学相关的系列培训。2、引导老师终身学习的意识。开放“网络研修室”为老师征订、借阅教化、心理、管理等方面的相关书籍,提倡向身边的老师学习,向有阅历的老师学习,
12、取长补短;加强校内的结对帮扶工作,进行阅历沟通活动;支持选派老师参与各级各类师资培训工作,为老师“充电”、“镀金”。3、加强与“捆绑组团式发展”学校(市一小、六小、十一小、英下乡中心校、普惠乡中心校)教化教学、管理等方面的学习沟通,同时组织好各级骨干老师、年轻老师、以及全体老师的各级各类培训工作,聘请专家到校开展培训和讲座,提升老师专业化水平,提高培训有效性。(六)仔细组织开展专题教化。1.深化开展科技教化。仔细实行全民科学素养行动安排纲要,切实加强科技教化。仔细落实科技活动课,坚持开展课外科技爱好小组活动,培育学生的实践实力和创新精神。仔细组织参与上级布置的各项科技竞赛活动。2.加强环境教化
13、。联系实际,结合班、团队活动以及公共平安与生命教化等地方与学校课程,开展环境专题教化活动(小学一年级至六年级,各班每学期不少于6课时,并做到有课表、有老师、有教案、有教化教学活动记载)。3.开展好其它专题教化。联系实际,多形式地开展好健康教化、禁毒教化、预防艾滋病教化、民防学问教化、法制教化、民族教化、道德讲堂等专题教化活动。(七)关注教化民生,促进教化公允1.妥当解决农夫工和外来人员子女入学问题。根据市教委的有关要求和支配,接收农夫工和外来务工人员子女就近入学。2.切实做好农村留守儿童培育照看工作。健全和完善“留守儿童”档案,加强教化与管理,建立定期联系和定人帮扶制度,整合各方面的力气关切帮
14、助“留守儿童”,促进其健康成长。(八)切实规范办学行为,树立良好行业形象1.全面实施“阳光招生”,切实规范招生行为。义务教化阶段公办学校严格实行就近划片免试入学;加强升学动员及管理工作;加大对小学毕业生升学流向的监控力度,根据市教委的统一要求,想方设法做好家长、学生的指导工作,确保完成送生任务。2.加强在校作息及课余活动管理。严格根据相关规定,合理支配作息时间和教化教学活动。帮助德育处加大对午间管理的督查与监控力度,坚决订正违规行为。3.严禁违规补课。在双休日、国家法定节假日、寒暑假,小学各年级均不得组织学生集体补课;严禁学校在岗老师进行有偿补课活动。四、每月工作支配八月1、筹备开学,制定教务
15、安排。2、发放各类常规材料:老师各种安排、表册、教案、听课记录、新书、老师用书、磁带等教具、。3、落实课务分工,编排、调整课程表、安排表。4、做好新生、插班生入学报到。九月1、常规教学。2、检查教案、作业、业务笔记。4、开展学生手抄报、优秀暑假作业评比5、全校开展古诗词背诵、讲故事竞赛。6、高年级速算竞赛、解方程竞赛7、听课评课活动。8、一年级养成教化培训。十月1、迎国庆活动。2、检查教案、二课堂教案、作业、听课笔记、业务笔记。3、低年级的识字、认字、写字竞赛4、一-三年级课堂行为习惯竞赛、评比。5、四-六年级朗读竞赛(班级内进行)6、期中考试支配、质量分析会。十一月1、全校学生的队列队形竞赛
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