2023中秋节主题活动策划方案.docx

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1、2023中秋节主题活动策划方案20xx年中秋节即将到来，在该节日举办主题活动的方案如何策划呢?以下是第一范文网小编为大家整理的20xx中秋节主题活动策划方案相关资料，欢迎阅读。 20xx中秋节主题活动策划方案范文一 一、设计意图：民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让的孩子传统节日，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细微环节处。二、总体活动：1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并中秋节的来历。2.幼儿的

2、科普学问，月食，与影像学问。3.中秋节的风俗，让幼儿动手制作食物再一同共享，体会到劳动与共享的乐趣。三、活动时间：中秋节当天下午14：30-17：30四、活动环境：园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。例如：1、主题墙的设计，剪刀、彩纸，剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼，悬挂在教室与室外。道具：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。其它：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。五、活动过程：全班孩子参与，自愿报名的选择活动的项目。活动一.漂亮图，我来画(一)活动目标：1、让孩子用绘画的手

3、法表达相识的中秋节，开发幼儿的动手实力与想象实力。2、老师事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间找寻灵感，绘画工具。1、幼儿观赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作(不限，画风不限，工具不限。)(三)活动类型：(供老师们参考)1.类型：水粉画：水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。2.类型：水墨画：宣纸、墨汁、毛笔。3.类型：黏贴画：颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上，粘贴出漂亮的画面。4.类型：蜡笔画工具：油画棒、白纸5.类型：彩瓶新衣方法：将瓶子外层图上不同颜色的水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带装饰

4、6、类型：添画：老师可图画的半成品、画笔7、类型：手工折纸：成品、过程图(需家长和老师的)8、类型：拓印：小印章、印泥9、类型：砂纸10、类型：陶艺：颜色的泥，烤箱(四)留意：1、每种最好都几个美丽的成品，供幼儿参考2、如感觉有难度，可请老师或家长帮忙结束后，老师帮助幼儿将作品写上名字，分类展示在教室内，最终幼儿可将作品带回家。活动二.小故事，大家讲。(一)活动目标：1、过程中亲子互动，家长的相识。2、孩子讲故事培育幼儿自信、语言表达实力。1、故事内容：提前两天老师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起找寻、中秋节的小故事。2、舞台布置：凳子摆放为半圆形，中间为幼儿讲故事与表演的区域，小区域背景可

5、用幕布上面粘贴欢乐迎中秋之类的标题，还可用纸板剪贴出月亮、大树、星星摆区域背景。3、参考图片：服饰：老师为表演幼儿小兔子、月亮等头饰;魔法棒、魔法衣等(可让幼儿身穿魔法衣、手拿魔法棒讲故事，以幼儿的表演欲望)。(三)活动过程：1、老师整体讲解这次活动的要求、及意义，宣布起先，并做活动的主持人2、每位幼儿轮番上台讲故事。3、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着，提前好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以是讲故事的舞台。 20xx中秋节主题活动策划方案范文二 主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节。简洁了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。2、 了解中秋节人们的

6、活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。主题网络：环境创设： 和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的改变、宫灯。 悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。 展示幼儿 在节前视察月亮、绘制出的月亮改变册。(事先发放记录单)。区域活动：开快乐心来过节(1)绘画：供应水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。(3)美工：供应各色调纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。家园共育：有条件的家庭，晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮，并讲一个关于月

7、亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。与幼儿一起打算一个灯笼，最好是共同制作的。督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的改变。 活动一：欢乐的中秋活动目标：1.相识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。2.体验共享、合作的欢乐。3.能自信地在同伴面前大胆讲解并描述、表现。活动打算：1.有关月亮的图片、动画、故事传闻。2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮改变图。3.每个家庭打算一个月饼带来。活动过程：1.猜谜：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。请你猜猜是什么?出示图：月球 结合孩子们的视察记录讲讲月亮的改变。2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正

8、好是秋季中的一个月叫仲月，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有许多漂亮的传闻和故事，请小挚友讲一讲。 老师完整讲解并描述中秋节的漂亮传闻。3.人们怎样过中秋。1)请小挚友说说你们打算怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长探讨，由幼儿回答)2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?4.吃月饼，共同共享欢乐。1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小挚友最爱吃月饼，今日大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。2)老师简洁小结，月饼的分类(点击课件)3)幼儿观赏歌曲爷爷

9、为我打月饼、乐曲春江花月夜，边听音乐边共享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的欢乐。活动二，水果拼盘竞赛活动目标：通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。活动打算：小组号牌 自带水果 一次性塑料刀具盘子等中秋节到了，为了让孩子们更深刻的感受中国传统节日的意蕴和魅力，我们的老师和孩子们用自己的行动红红火火过了一个开心的节日。吃月饼 托班宝宝过中秋一大早，宝宝们搀着家长手，来到了幼儿园，每个人的手里都带了同样的东西大小不一的月饼。当老师将月饼展示在桌子上的时候，宝宝们有的说这是我带来的，有的在嘟哝这么远，我吃不

10、到，……。 最终可以吃啦，小宝宝们忍不住了，闻一闻，咬一口，真甜啊。哦，原来这就是过中秋节呀，快乐。做月饼小中班孩子过中秋今年的中秋很特殊，老师说要请我们小挚友当了一回点心师，自己做月饼，哎，这可有点难哦。不过，我们还是个个干得热火朝天。瞧，我们做的。嘿嘿嘿，你见过这彩色的月饼吗?肯定没见过。告知你，我们的月饼还是个个出名字的哦，有的叫王冠月饼，有的叫南瓜月饼，还有的叫菠萝月饼，……。别以为是我们能干，其实这都是老师教的。放飞心愿大班孩子过中秋我们是全园最大的孩子了，所以我们明白中秋具有祥瑞美妙团聚的含义，我们用彩泥做月饼，用火柴拼出绚烂

11、的月夜，装饰在教室里的主题墙上，表达自己对中秋的感悟。我们在动手操作中进行探究，在共享中体验人与人交往的欢乐。更重要的是了解了自己国家的传统文化和风俗，并接受了中华文化和美德的教化。 20xx中秋节主题活动策划方案范文三 中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学习科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细微环节处。总体活动目标：1. 让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了

12、解中秋节的来历。2. 丰富幼儿的科普学问，了解月食现象与影像学问。3. 了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物并一同共享，同时体会到劳动与共享的乐趣。活动时间：自定活动打算：1. 环境打算：园所室外与室内能凸显中秋节日氛围的环境布置。全园分为绘画、讲故事、学科学，懂学问、齐动手，共劳动四个小组。幼儿以班为单位，其中绘画组：小中大班都可以参与;讲故事组：中大班参与;学科学，懂学问组：大班参与。齐动手，共劳动组：小中大班都可以参与。2. 道具打算：绘画工具、国画颜料、水粉颜料、宣纸、白纸;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、食品、水果、盘子、水果刀。3. 其它打算：凳子、大桌子

13、、家长签到本、话筒、条幅等。活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间。活动一. ：漂亮图，我来画(小中大班孩子参与)活动目标：让孩子用绘画等手法表达自己相识的中秋节，开发幼儿的动手实力与想象实力。活动打算：1、活动前教孩子背诵有关中秋节的诗词。2、老师讲解中秋节的来历及传闻并出示相应图片。3、老师事先打算一些与中秋有关的诗词、图片、国画、水粉画、挂在教室。让孩子在作画期间找寻灵感。4、打算绘画工具、宣纸、水粉颜料、国画颜料、半成品、擦手毛巾。活动过程：大班孩子：水粉画、水墨画、沙画(自选)中班孩子：撕纸画、添画、黏贴画(自选)小班孩子

14、：拓印、黏贴画、涂色(自选)作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。也可以以班为单位家长跟孩子共同做一幅长卷画，完成之后挂于幼儿园大厅、走廊。作画后，老师帮助幼儿一起把画粘贴在老师四周墙壁上。活动二. 小故事，大家讲目标： 亲子互动，提高家长的相识。通过孩子讲故事培育幼儿语言表达实力。活动打算：1、提前两天老师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起找寻、打算中秋节的小故事。2、打算小长衫(同相声演员长衫)。3、将场地布置成小剧场。台下观众坐成弧形。活动： 1、先由一名老师生动地给大家讲中秋故事。2、每位幼儿轮番上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪。要求：讲故事的幼儿身着长衫，

15、声情并茂地讲。家长、老师、幼儿都保持宁静状态听故事，并用掌声激励。3、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前打算好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。活动三. 学科学，懂学问。目标：开发幼儿的创建力与艺术想象力，培育手指精细动作，和动手实力，仿照实力;丰富幼儿科学小学问。道具打算：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光。学问打算：熟识一些物体、动物的轮廓形态。留意：1、在幼儿进入此活动教室前，老师要与前来的家长和幼儿沟通好活动时的留意事项：要尽量保持宁静;由于活动

16、室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤;2、假如空间不够，可以选择大一点的教室或分批进入。活动：(一).奇异的手影老师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影嬉戏的爱好。老师通过一个小故事让幼儿充分发挥自己的想象实力依据故事做出相应手影。(二).嫦娥奔月。用小孔成像法，展示嫦娥奔月前期老师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生改变。通过此方法，既让幼儿更生动地看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普学问。(三).奇妙的月亮1.导入：展

17、出各种形态的月亮图片。2. 模拟月食全过程：运用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名孩子举起小皮球代替月球。打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，视察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的状况。活动四. 齐动手，共劳动目标：培育幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。活动打算：各种水果、月饼与食品、水果刀、盘子活动：1、幼儿负责清洗水果并装盘。2、老师与家长将水果、月饼、食品切小块，幼儿摆盘。3、幼儿充分发挥自己的想像制作水果拼盘以及食物拼盘。活动五. 吃月饼，同共享目标：懂得谦让，共同共享劳动成果。打算：若干名老师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。活动：用自助餐的形式，把每组小挚友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时观赏歌曲春江花月夜、爷爷为我打月饼等。备注：1、前四个活动的方式可以调整，也可以都在一个大教室进行。2、还可以先报名，然后在自己报名的活动完成后，由家长陪伴再到其他的教室参与或参观其他的活动。3、整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要留意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。4、一共四个活动，四个教室，假如幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同一个活动，幼儿园可以自己按实际状况支配。