2023-2023学年度幼儿园班主任学期工作计划.docx
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1、2023-2023学年度幼儿园班主任学期工作计划2023-2023学年度幼儿园班主任学期工作安排(精选9篇) 2023-2023学年度幼儿园班主任学期工作安排 篇1 新的学期起先了,中班幼儿经过半年的常规训练,逐步适应幼儿园集体生活,老师对这部分幼儿已比较熟识,为了顺当的完成本年度的保教工作并让宝宝健康欢乐的度过幼儿园这一阶段,特制定班教养 工作安排 如下:一、 学生状况分析本班共有幼儿15名,都在3-4岁,大部分孩子是留守儿童,作为班主任,对孩子的年龄特点,性格爱好要驾驭的一清二楚,为全面发展幼儿素养,依据本班的实际状况,幼儿的特点发展幼儿特长。二、 学生成长状况分析中班大部分幼儿受过半年幼
2、儿园教化,经过半年的视察,他们都有自己的爱好与特点:(1)多数孩子会运用简洁的礼貌用语,但语言表达能弱,有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往,不合群。(2)大部分孩子生活自理实力较差,这就须要老师在幼儿园一日生活活动中赐予极大的关切与帮助。(3)作为中班来说相对淘气孩子多,有的好动、有的说脏话,针对这种状况就须要老师加强教化,使各种不良习惯有所好转。(4)针对农村孩子卫生差:指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等,老师利用每周一查卫生。并帮助幼儿养成良好的卫生习惯。三、实行的措施经过近半年的训练,幼儿口吃,吐字不清,这一状况经过老师的努力有了很大变更,提高了孩子的口语表达实力,老师会着重训练他们的
3、一般话,从一个字一句话起先,让每个孩子对所说的每句话每个字做到精确的发音。为让每个孩子说一口流利的一般话打好基础。 总之,班主任工作事无巨细,尽量做到四平八稳,关切爱惜每一位幼儿,使每一位幼儿均衡发展,健康欢乐的度过每一天。 2023-2023学年度幼儿园班主任学期工作安排 篇2 又是一个新学期的起先,可爱的小挚友们回到了自己熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟识,因此大家的心情都很稳定。新的学期新的学问,这个学期我们将接着仔细学习并不断更新教化观念,转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和生活环境,满意幼儿多方面发展的须要,敬重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保
4、教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下安排:一、班况分析:通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达实力、与人交往实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教化,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力,喜爱帮助他人,敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。二、教化教学工作:1、 对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿供应多元的学习
5、环境,注意多元智能的开发教化,主动为入小学打好基础。2、 依据幼儿园教化的目标结合中班幼儿的爱好,制定好每月、每周、每日教学工作安排。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。3、 能主动地、用心地进行数学操作活动;视察、比较、推断10以内的数量关系,逐步建立等量关念。4、进一步加强良好教化环境的创设,注意体现幼儿的可操作性和参加性。5、保证幼儿的嬉戏时间,依据孩子的爱好,生成各嬉戏活动,帮助孩子形成初步的合作实力,大胆表现交往的实
6、力,初步解决问题的实力。三、保健工作:1、加大平安教化工作力度,把平安放在首位,用"心"去视察孩子,把"平安"落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱护的意识和实力。2、仔细做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。3、重视体育熬炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的改变而增减衣服。并能刚好整理和整理区域。接着做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和实力要加强。为幼儿供应自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。4、定期在家长园地栏目上宣扬有关的卫生保健学问,家园共同做好卫生保健。四、家长
7、工作:实现家园共育,老师和家长必需建立同等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一样的教化目标和要求,才有可能获得较好的教化效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教化作用的相互抵触,甚至起到反作用。1、充分利用家长资源优化教化活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教化工作出谋献策。主动、主动地参加到幼儿园的教化教学活动,形成良好的家园共育氛围。2、实践过程中,激发家长、老师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、相识到新的教化观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果。五、平安工作:1、平安卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工
8、作开展得不好,全部的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将接着保持上学期的工作看法,仔细搞好这项工作,为孩子供应一个平安、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教化养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、协作保健老师对孩子进行体检等等2 、防止幼儿意外事故的发生,培育幼儿的自我爱护意识,教化孩子同伴之间要团结友爱,避开人为损害。在一日生活中随机丰富孩子平安学问, 相识平安门、平安出口,培育幼儿的自救实力。老师在户外活动中要提高平安意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否平安。在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率
9、在95‰以上。能完成老师布置的任务,主动参与打扫卫生,种植等活动,做事有条理如开展气象台、视察角等活动。幼儿进行平安防范教化,时刻提示幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化,增加幼儿自我爱护实力,杜绝平安事故的发生。以上是我做的幼儿园班主任工作安排,请查看并提出珍贵看法,感谢 2023-2023学年度幼儿园班主任学期工作安排 篇3 一个悠然欢乐又短暂的暑期生活已经结束了,小挚友们又回到熟识的幼儿园中。新的学期新的学问,我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神,加强学习和探讨,不断更新教化观念,转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿
10、多方面发展的须要,敬重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我具体做出了幼儿园班主任工作安排:一、班况分析新学期我班插了5名新生,现在共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上,仔细规范幼儿的一日常规
11、,加强纪律教化,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力,喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作保教工作中,以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据幼儿园园务工作安排,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教化工作,发展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作为了做好幼儿园保育工作,督促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。为培
12、育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。耐性并细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,特殊是年龄小实力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此状况我们将更多给他们关爱,消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育,对幼儿的睡眠状况做好记录。主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康强壮成长。2、教化教学工作在教课的过程中,敬重幼儿在学习活动中的主体地
13、位,依据中班幼儿的爱好和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学工作安排,有安排有目的地组织实施,开展丰富多彩的教化教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会,对他们的进步更应刚好表扬,增加他们的自信念和荣誉感。 接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随
14、机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标,刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿,了解幼儿的须要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力,利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿动手操作实力,建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育,幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们
15、一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:老师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动;结合元旦开展迎新年亲子游园活动。本学期我们还将开秋季家园运动会。我们将早作打算,主动开展训练活动。这样即能增加幼儿体质,又在竞赛中取得好的成果。三、平安工作安排我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环
16、节的平安管理工作,如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心解除一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理工作1、每月定期召开班务会,对上个月的全部状况进行工作总结,共同探讨自己工作中遇到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管
17、理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。五、家长工作目的:做好家长工作,提高家园共育的效果。1、依据中班详细状况,有针对性地出好家园共育栏目,刚好向家长宣扬有关幼教学问,让家长刚好了解幼儿在园状况。2、仔细填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节,刚好与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系,刚好沟通幼儿的生活学习状况,向家长举荐优秀的网站。5、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心,以取得家长对班级工作的支持与协作。6、开展家园共育活动,欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机
18、会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教化同步。总之,我班三位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好,争取取得更好成果!以下是各月工作支配九月份:1、老生入托,开展平安、常规教化。2、整理室内外环境布置。3、班级召开家长会。4、更新早操内容,训练幼儿早操。5、结合老师节开展老师:您辛苦了!主题活动。6、落实晨检发牌制度。十月份:1、结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新亲子活动。2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。3、培育良好的区域活动常规,抓紧班级特色活动的开展。4、训练幼儿早操,打算幼儿早操检查评比。5、训练幼儿运动会竞赛项目。十一月份:1、为秋季家园运动会做好各项打算工作。2、接
19、着完善班级环境布置(体现幼儿活动踪迹)。3、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习。4、秋季家园运动会。十二月份:1、开展教化沙龙活动,特色活动之我说。2、开展幼儿故事竞赛,提高幼儿的语言表达实力。3、家长开放日。4、接着完善本班区域活动,丰富投放材料,打算环境布置检查(操作材料的应用)。5、本年级老师利用自己特长开展互帮互助活动,沟通教学阅历。一月份:1、结合元旦开展迎新年亲子游园活动。2、展示本班特色成果。3、幼儿身心发展评估。4、学期末家长会。 2023-2023学年度幼儿园班主任学期工作安排 篇4 作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的教化是根的教化,在本学期严格遵守教化法规,师德规范
20、,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以主动热忱的心态完成园里支配的各项工作,主动参与园里各项活动。一、教化教学工作在教学中,为了实现有效教学必需仔细备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,供应足够的操作材料,留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历,仔细撰写教化随笔,以提高自身实力与写作实力。了解幼儿原有学问技能质量,他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生开心的心境,创设良好的课堂气氛。要主动参与公开课,多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽学问面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,依据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在
21、一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的实力。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培育幼儿全面发展实力。二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体,关切同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教化,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,加强幼儿一日常规养成教化,加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有肯定发展。加强晨检工作,照实填写消毒记录、出勤率记录、交接班记
22、录等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。常常开展户外体育活动,增加幼儿体质,依据天气的改变,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特别的关爱,按时喂药,视察孩子身体的微小改变,做到早发觉、早治疗。三、平安工作教给幼儿一些平安学问,强化幼儿平安意识和自我爱护实力。不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃生疏人东西,不跟生疏人走,发生危急时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。四、家长工作我们班孩子一部分坐通勤车,一部分家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通,取得家长的支持与
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