2023年中小学校教学工作计划.docx

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1、2023年中小学校教学工作计划XX年的教学工作不能有任何的失误，要接着在XX年的正确道路上走下去，保持一样性，根据教学工作安排完整的走好，那么我们的教学工作肯定能够得到不断的进步。虽然国家始终在推行教化改革和新课程的改革，但是这些都难不倒我们，只要我们根据国家的指示和自己的教学工作安排来工作，那么我们XX年的教学工作肯定能够得到完备的提升：一、指导思想以党的“xx大”精神和科学发展观为指导，仔细实行新义务教化法，以全面贯彻党的教化方针、全面推动素养教化、全面提高教化教学质量为宗旨，以促进学生素养全面健康发展为目标，以平安稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教化教学改革，努力提高

2、教化教学水平和办学效益，致力于建设群众满足的优秀学校。二、工作重点一个中心：在巩固现有教学优势的前提下，充分挖掘学校工作的非智力因素，提高教学质量和追求学校的可持续性发展。两个提高：立足“实际、实在、实效”的工作作风，提高学校管理水平；讲求老师政治学习、业务学习的实效，提高老师的专业化水平。四个加强：加强师德建设和老师业务建设，主动构建学习型老师群体；加强班主任队伍建设和学生心理健康教化，注意德育常规管理的规范、有效；加强教学常规管理，注意教学质量的全程管理。加强财务管理，落实校务公开，推动民主管理进程。三、工作目标1、教学目标：以实施“有效性教学”为抓手，深化课堂教学改革，培育学生主动学习的

3、实力，养成良好的学习习惯。抓好校本培训，提高老师教化科研的实力，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。2、特色工作目标：主动创建“特色学校”、“品牌学校”。3、管理目标：加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，增加老师的责随意识，全面提高教化教学质量，全力打造学校品牌，全力谋求学校发展。4、队伍目标：增加领导干部的服务意识，提高学校管理水平；提高老师的专业化水平。加强老师工作的科学管理,督促和激发全体老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,仔细履行职责,形成剧烈的竞争意识,开创我校工作的新局面。5、德育目标：坚持育人为本、德育为先，以学生的管理为终极目标，接着加强和改进学生思想道德建设，培

4、育良好的日常行为习惯。四、详细工作和措施1、改进和加强信息技术教化，主动开展信息技术创新实践活动。以校内网建设和信息技术探讨与应用等为重点，大造学校信息化、数字化教化品牌，一是开全开足信息技术课程，建立信息技术课堂教学评价机制，不断提高信息技术课程建设质量。二是实施“活动带动战略”，突出抓好青少年科技创新大赛、电脑制作活动大赛、青少年信息学奥赛、中小学机器人教化与实践活动等创新活动，强化特长生和名生培育。三是加强信息技术与学科整合步伐，搞好同第一范文网上教研活动及网络环境下的老师听、评课活动。2、深化课题探讨，优化科研过程科研兴校，通过教研活动解决教学中的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为

5、教学服务的活动。重视教材探讨，教法探讨，学生探讨，在探讨、反思中提高教学实践实力，全面提高教化教学质量。加强教研组建设。要结合教学实际，确定探讨课题，仔细制订活动方案并细心组织开展教研活动。活动要有过程纪要、要有经典案例、要有专题探讨成果。各教研组依据我校的实际状况仔细制定教研安排，整个学期的安排要有紧密的联系性。每一次教研要确保老师都有所收获，突出实效性。学校领导必需参与教研活动。仔细开展校本教研活动。要坚持开展每周的教研日活动，要从学校实际动身，坚持常常化、制度化、本土化、特性化、形式多样化，重点进行备课、磨课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的阅历沟通研讨活动，活动由教育主

6、任负责，教研组长、备课组长召集，每次活动要做好较具体的记载。要把教科研工作与学校的教化教学实际紧密联系，在课题探讨中努力做到以校为本，以老师为本，关注学校发展，关注老师在教学工作中遇到的实际问题，增加课题探讨的实效性、针对性；注意课题运作的规范性，克服功利主义，重视过程性资料的积累；树立明确的课题探讨意识，开展相关教研活动时留意围绕课题探讨进行，避开盲目开展。要注意资料的积累，做好阶段总结，早出有特性的探讨成果。3、加强平安工作，创建“平安校内”平安工作始终是我们学校工作的头等大事，我们要坚固树立平安重于泰山，稳定压倒一切的思想，增加政治意识，责随意识。从微小处着眼，从最小事做起，重点做好食品

7、卫生、交通、消防、溺水、等平安工作。一是要建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证平安工作的落实实施。定期进行平安工作检查，加大校舍平安检查力度，发觉问题刚好整改；二是要花大力气全面提高平安工作管理水平和实力，把食品平安、交通平安、活动平安放在突出位置；三是要把平安教化纳入学校的教化教学内容中，全面培育学生的平安意识和自我爱护意识，提高学生的综合素养。四是加强各种逃命演练活动，提高应急避险实力。五是加强平安法制教化。特殊对教学设施、消防、食品卫生等平安专项检查，解除各种平安隐患，健全学校平安预警机制和防险救灾应急预案，完善平安管理制度，措施有力、责任到人。加强对学生的平安学问教化，落实定期检查制度，防止食物中毒事故发生和群体性传染病防控工作。接着聘请法制副校长，把法制教化纳入学校工作安排，开展各种教化活动，进一步巩固和深化“平安校内”创建成果。